La Revolución Industrial supuso un cambio de los sistemas económicos y sociales en Occidente entre los siglos XVIII y XIX, con la mecanización de la producción y el uso de nuevas fuentes de energía como el vapor. Esto condujo al desarrollo de fábricas, la urbanización y mejoras en la agricultura y el transporte, pero también a duras condiciones de trabajo para los obreros. Surgen así movimientos obreros y teorías socioeconómicas como el socialismo utópico, el anarquismo

2. • Conjunto de modificaciones de la estructura económica en los
países occidentales entre los ss. XVIII y XIX.
• La Revolución industrial surgió en Inglaterra y supuso en el
siglo XVIII el mayor cambio en la historia de la humanidad
desde el Neolítico.
• Cambio de un sistema económico autosuficiente por uno de
cara al mercado.

3. • 1ª Rev. Industrial Inglaterra (s. XVIII)  Carbón y vapor.
• 2ª Rev. Industrial  EEUU (s. XIX-XX)  Petróleo y
electricidad.
• 3ª Rev. Industrial  Mundo Occidental (s. XX-XXI)  Energía
nuclear y renovables.
• 4ª Rev. Industrial  Todo el planeta (s. XXI)  Internet,
robótica, etc.

4. • Sistema político beneficioso Parlamentarismo  Control del
poder de la monarquía.
• Sociedad moderna  alta influencia de la burguesía.
• Crecimiento de la población  más demanda y mano de obra.

5. • Existencia de materias primas esenciales  carbón.
• Amplia red de vías de comunicación  canales fluviales.
• Desarrollo de un amplio imperio colonial  Asia  nuevas
materias primas y amplio mercado.

8. • Nacimiento de la industria vinculado a tres elementos
emblemáticos:
• Mecanización  Sustitución paulatina de la mano del hombre o animal
en el proceso productivo por herramientas más autosuficientes.

9. • Fuentes de energía Utilización del carbón para generar la fuerza
necesaria que antes se realizaba con tracción animal o fuerzas naturales
(viento, agua, etc). .

10. • Sistema fabril Las máquinas, la gran cantidad de materias primas
utilizadas y la necesidad de controlar a la mano de obra 
concentración de los obreros en edificios destinados a la producción
(FÁBRICAS) Aumento de la producción y descenso de los precios.
• Ruina del sistema gremial.

12. • La revolución industrial vino precedida por un crecimiento sostenido de
la población Más mano de obra – más demanda – urbanización.
• Europa siglo XVIII Tendencia a la reducción del índice de mortalidad y
el mantenimiento alto de la tasa de natalidad.

13. • Época de cambio de régimen demográfico de Antiguo Régimen a un
periodo de transición.

14. • Matrimonios tempranos  mayor fertilidad = altas tasas de natalidad.
• Transformaciones agrarias  diversificación y mejora de la
alimentación.
• Mejora de la higiene y de la sanidad  descenso de las mortandades
catastróficas.

15. • Aumento de mano de obra.
• Aumento de la demanda.
• Consolidación de la industrialización.
• Aumento de la esperanza de vida de 38 años (s. XVIII) a 50 (s.XIX).
• Desarrollo urbano  Por el éxodo rural.

17. • Transformaciones agrarias en
Reino Unido a partir de 1750 que
posibilitaron alimentar a la
población creciente.
• Cambios debidos a:
• Nueva ordenación de la propiedad
• Nuevos sistemas de cultivo
• Cambios en la mentalidad
productiva Mercado
• Novedades técnicas  Mecanización
del campo

18. • Se basó en la privatización de los suelos agrícolas 
Enclosures Acts (Leyes de cercamiento).
• Debido al crecimiento del precio del cereal con el aumento
de la demanda.
• Propietarios rurales cercaron sus posesiones y se
adueñaron de las tierras de uso colectivo.

19. • El sistema tradicional de explotación
británico:
• campos abiertos (open fields) trabajados
por campesinos arrendados mediante
sistemas tradicionales de rotación
(bienal, trienal, etc.)
• Barbecho obligaba a dejar tierras sin
trabajar
• Existencia de tierras comunales 
pastos, leña, etc.
• 1760-1830 Parlamento 
Enclosure acts (Leyes de
cercamiento):
• Permiso para cercar tierras productivas,
comunales y baldíos  +25% de tierras
para cultivar.

22. • Consecuencias:
• Concentración de la mejores tierras en manos de los grandes
propietarios (nobles y burgueses).
• Aumento de la producción agrícola  Introducción de mejoras
técnicas.
• Expulsión de los pequeños y medianos propietarios 
PROLETARIZACIÓN.

23. • Eliminar barbecho.
• Nuevos cultivos patata, maíz.
• Nuevos sistemas de rotación  cuatrienal (Sistema Norfolk)

25. • Consecuencias:
• Aumento de la superficie cultivada.
• Existencia de excedentes alimenticios.
• Desarrollo de la ganadería estabulada.
• Mejora de la dieta.

27. • No desempeñaron un papel tan relevante.
• Maquinaria servirá para facilitar tareas agrícolas.
• Principales innovaciones:

30. • Protagonista  James Watt a partir de un diseño
de Newcomen y asociado con Matthew Boulton.
• La máquina de vapor  Aprovecha la fuerza del
vapor para generar un movimiento continuo.

32. • 1º  industrial textil algodón.
• 2º  industria siderúrgica  hierro.

33. • Lanzadera volante, KAY (1833)

34. • Máquinas de hilar:
• Spinning-jenny (1764)
• Water-frame (1769)
• Mule (1779)

35. • S. XVIII Aumento de la
demanda de hierro 
Necesidad de fuente de
energía barata y
efectiva.
• Hasta 1750 Se usaba
carbón vegetal. Sólo 5%
del hierro se hacía con
mineral.
• Necesidad de más
materia prima y acelerar
el proceso de
producción.

36. • Principales innovaciones:
• 1709  Carbón de coque
Darby.
• 1783  Pudelado y
laminación  Cort
• 1855  Convertidor 
Bessemer  Permitía
producir acero.

38. • El desarrollo del transporte se debe al aumento del comercio
por el desarrollo productivo:
• Intercambios campo-ciudad
• Movimientos materias primas.
• Productos manufacturados.
• Comercio internacional
• Venta de productos británicos.
• Obtención de materias primas externas.

39. • 1750  Aparición de las primeras carreteras de peaje 
Telford, Meltcalf y Macadam.
• 1780  Ampliación de la red fluvial de canales transporte
barato y rápido para grandes cantidades de materia prima.
• El principal impulso al transporte máquina de vapor:
• 1769  Watt  patentaba la máquina de vapor.
• 1814  Robert Stephenson  aplicación al transporte  vagoneta
minera.
• 1825  Primera línea férrea  Entre Stockton y Darlington.
• 1830  Línea entre Manchester y Liverpool.

45. • También conocido como Libre Mercado.
• Basado en textos de Adam Smith (La riqueza de las
naciones)  Malthus y Ricardo.
• Defensa de la Propiedad privada.
• Actividades económicas  Libre iniciativa en la
búsqueda del máximo beneficio.
• Búsqueda del beneficio como motor económico.
• Estado no interviene. Mercado regulado por:
• Ley oferta y demanda.
• Ley de la competencia
• Problemas Crisis de sobreproducción.

48. • LAS CONDICIONES DE LOS TRABAJADORES
• Los obreros sufrían duras condiciones de trabajo y de vida:
• Aglomeración
• Condiciones poco higiénicas.
• Falta de seguridad.
• Falta de servicios.
• Horarios extenuantes
• Pobreza=apropiación del beneficio

49. • "Trabajo en el pozo de Gawber. No es muy cansado, pero trabajo
sin luz y paso miedo. Voy a las cuatro y a veces a las tres y media
de la mañana, y salgo a las cinco y media de la tarde. No me
duermo nunca. A veces canto cuando hay luz, pero no en la
oscuridad, entonces no me atrevo a cantar. No me gusta estar en
el pozo. Estoy medio dormida a veces cuando voy por la mañana.
Voy a escuela los domingos y aprendo a leer. (...) Me enseñan a
rezar (...) He oído hablar de Jesucristo muchas veces. No sé por
qué vino a la tierra y no sé por qué murió, pero sé que
descansaba su cabeza sobre piedras. Prefiero, de lejos, ir a la
escuela que estar en la mina."
Declaraciones de la niña Sarah Gooder, de ocho años de edad.
Testimonio recogido por la Comisión Ashley para el estudio de
la situación en las minas, 1842.

50. • La acumulación en las fábricas llevó al asociacionismo obrero
y a las protestas contra las condiciones laborales en forma de
huelgas y de enfrentamientos armados.
• Origen medieval  1348 (primera prohibición).
• Desencadenante de los movimientos obreros:
• No fue el maquinismo.
• El divorcio entre capital y trabajo.

51. • Protestas dirigidas hacia:
• Empresarios  Beneficio
• Gobierno  Burgués que prohibía
el asociacionismo
• Primeros movimientos
obreros Principios del XVIII:
• Corporativismo gremial
Trabajadores cualificados que
pedían condiciones laborales
privilegiadas.
• LUDISMO  1811 Destrucción
violenta de máquinas
responsabilidad condiciones
obreros.

52. • DESARROLLO DE ORGANIZACIONES SINDICALES:
• SOCIEDADES DE SOCORRO MUTUO Resistencia y ayuda (paros y
enfermedad (cajas de resistencia)) primeras huelgas.
• Combination Laws (1824)  creación primeros sindicatos (TRADE
UNION)  reuniones de obreros del mismo gremio.
• 1834  GREAT TRADE UNION Primer sindicato general. Defendía:
• Derecho de asociación.
• Reducción jornada laboral.
• Mejora salarial.
• Regulación trabajo infantil.
• 1838 Carta del Pueblo (CARTISMO) Enlazar lucha obrera con
acción política

53. • Nueva sociedad industrial Pensadores:
• SOCIALISMO UTÓPICO “Ideas poco prácticas”  Saint-Simon,
Prodhon, Fourier, Owen:
• Critican la propiedad privada como origen de la desigualdad social.
• Instauración de comunidades con un sistema colectivo de
producción.
• Simultaneidad de industria y agricultura.
• Idealismo moral desconectado del mundo real.

54. • MARXISMO Socialismo científico “El Manifiesto
Comunista” y “El Capital”.
• Dos autores: K. Marx y F. Engels. Denunciaron la
explotación de los trabajadores y la necesidad de la
destrucción del capitalismo a partir de la revolución
proletaria. Ideas clave:
• Materialismo histórico Economía fundamento de la
historia La sociedad se articula sobre las relaciones
de producción Esclavista, Feudal y capitalista.
• Plusvalía Origen de las tensiones sociales. Parte del
valor total del trabajo que se queda el empresario y
fundamenta su riqueza.

55. • Lucha de clases Relaciones de los hombres a lo
largo de la historia por valores materiales. Es el
motor de la historia.
• Dictadura del proletariado  Estado obrero que
eliminaría la propiedad privada que recaería en
manos del Estado.
• Comunismo Desaparición de clases sociales y del
Estado mismo. Colectivizaciones.
• Crearán partidos obreros (socialistas). Objetivo Utilizar
los medios políticos para alcanzar la revolución.

56. • “Toda la historia de la sociedad humana, hasta el día, es una
historia de lucha de clases. Libres y esclavos, patricios y
plebeyos, barones y siervos de la gleba, maestros y oficiales;
en una palabra, opresores y oprimidos, frente a frente
siempre, empeñados en una lucha ininterrumpida, velada
unas veces, y otras franca y abierta.”
Marx y Engels. Manifiesto comunista.
• "La moderna sociedad burguesa, que se alza sobre las ruinas
de la sociedad feudal, lo que ha hecho ha sido crear nuevas
clases, nuevas condiciones de opresión, que han venido a
sustituir a las antiguas (...) Hoy, toda la sociedad tiende a
separarse, cada vez más abiertamente, en dos grandes
campos enemigos: la burguesía y el proletariado".
Marx y Engels. Manifiesto comunista.

57. • ANARQUISMO No doctrina unitaria
varios pensadores (Kropotkin, Bakunin)
Bases:
• Exaltación de la libertad.
• Solidaridad social.
• Colectivismo.
• Rechazo autoridad.
• Alcanzar la destrucción del Estado a partir
de la revolución en forma de huelga
general.
• Oposición a la participación y organización
política.
• Dos bloques:
• Anarcosindicalismo  creación de
sindicatos de corte anarquista.
• Violenta  Anarcoterrorismo.

58. • “El Estado es la autoridad, es la fuerza, es la ostentación y la infatuación de la fuerza. No se insinúa,
no trata de convertir: y siempre que lo intenta lo hace con muy mala pata; pues su naturaleza no
consiste en persuadir, sino en imponerse, en forzar. Se esfuerza poco en enmascarar su naturaleza
de violador legal de la voluntad de los hombres, de negación permanente de su libertad. Incluso
cuando ordena el bien, lo perjudica y echa a perder, precisamente porque lo ordena, y que toda
orden provoca y suscita las rebeldías legítimas de la libertad; (....) La libertad, la moralidad y
dignidad humana del hombre consisten precisamente en eso, en que hace el bien no porque se le
ordena sino porque lo concibe, lo quiere y lo ama”.
•
Bakunin. La Libertad.
• “Nuestro programa socialista exige y debe exigir irrenunciablemente:
1. La igualdad política, económica y social de todas las clases y todos los pueblos de la
tierra.
2. La abolición de la propiedad hereditaria.
3. La apropiación de la tierra por las asociaciones agrícolas, y del capital y de todos los
medios de producción por las asociaciones industriales.
4. La abolición del ordenamiento jurídico de la familia patriarcal, basado
exclusivamente en el derecho a heredar la propiedad, así como la equiparación de los
derechos políticos, económicos y sociales del hombre y de la mujer.
5. La crianza y educación de los niños de ambos sexos hasta su mayoría de edad,
entendiéndose que la formación científica y técnica, en la que se incluyen los niveles
más altos de formación, será igual y obligatoria para todos. La escuela reemplazará a
la iglesia y hará innecesarios los códigos penales, los policías, los castigos, la prisión y
los verdugos.”
M. Bakunin. Los fundamentos económicos y sociales del anarquismo.

60. • Necesidad de bloque común obrero Intento de unir Marxistas y
Anarquistas Internacionalismo.
• 1864 I Internacional  Asociación Internacional de Trabajadores 
Fracaso Discrepancias entre distintos movimientos  Anarquistas,
Marxistas, etc.
• 1889 II Internacional 
• Objetivo:
• Coordinar a los diferentes partidos socialistas.
• Consecuencias:
• Creación de símbolos obreros: Fiesta, himno, etc.