UNEFM, Educación en Lenguas Extranjeras mención Ingles, Técnicas de Estudios, Unidad 3: Condiciones del aprendizaje

1. EDUCACIÓN UNEFM
TÉCNICAS DE ESTUDIO UNIDAD III TEMA II
CONDICIONES DEL APRENDIZAJE.
Para que el aprendizaje sea posible es posible que confluyan una serie de
condiciones:
o Que la persona se exponga a una serie de experiencias, ideas,
informaciones, etc.
o Que aprenda a fundamentar los nuevos en los saberes previos. Cada
nueva información que se adquiere necesita ser relacionada con lo que
ya se sabe para dar sentido a los nuevos conocimientos y establecer las
conexiones en las que se basa el funcionamiento del cerebro. Por
ejemplo, si nos enseñan un objeto y nos dicen que es una fuente de una
plaza pública de una ciudad, todo lo que sepamos sobre una fuente
pública nos ayudará a dar sentido y apreciar la nueva fuente.
o Que aprenda a repetir. Lejos de lo que alguna vez se ha dicho, la
repetición es fundamental en el aprendizaje.
o Que sepa procesar la información; lo que se puede hacer de manera
superficial, con la simple adquisición de datos y hechos de forma
inconexa, o profunda, con la comprensión de lo aprendido.
o La investigaciones sobre enseñanza y aprendizaje y el aprendizaje han
demostrado que para que el aprendizaje sea efectivo deber ser
experiencial, activo e independiente. Este tipo de aprendizaje tiene su
base en la experiencia que se va aprendiendo a lo largo de la vida, en el
trabajo y en la educación. Cuando un estudiante asiste a clases va a
aprender, no a ser enseñado.
o
ESTILOS DE APRENDIZAJE.
Un elemento esencial para un aprendizaje efectivo y de calidad, es conocer a
fondo la presencia en la manera de aprender, la forma en que se absorbe y
retiene la información, dependiendo del estilo que se tenga, cada persona
recogerá, organizará y transformará la información de forma distinta. Por ello es
muy importante identificar y examinar el estilo de aprendizaje, potenciar los
comportamientos que resultan más efectivos y minimizar o evitar los que
resultan adversos.
Aunque existen distintas clasificaciones sobre los estilos de aprendizaje, la
categorización más difundida es la propuesta por Money y Munford. Estos
autores hablan de cuatro estilos de aprendizaje: el activista, el programático, el
reflexivo y el teórico. Las características de cada uno de ellos son:
Ya conociendo los diferentes estilos de aprendizaje, cual crees que es tu estilo? Por
que?