Aportes a la educacion

1. María Fernanda Macías Díaz
4to. Semestre Grupo “C”
Mazatlán, Sinaloa, Junio 2016

2. Biografía
 Recife, Pernambuco,
Brasil.
 19 de septiembre de
1921- 2 de mayo de
1997
 Educador y experto en
temas de educación
 Teóricos de la educación
más influyentes del
siglo XX.

4. Rol del Docente Rol del Alumno
 Es dialogar con el
educando en
franca amistad, así
obtener los temas
generadores y
de interés y no debe
presentar su programa el
educador como símbolo
de imposición.
 Tiene como prioridad
ayudar al educando a
lograr un punto de vista
cada vez más crítico de
su realidad, con la
alta responsabilidad que
este acto requiere.
 El educando debe ser
capaz y consciente de su
realidad y cambiar su
estructura mental para
su transformación y
liberación mediante un
pensamiento crítico de su
realidad circundante
 Se siente sujeto de su
pensar, puede discutir su
pensar, su propia visión
del mundo circundante.
Aquí es importante la
comprensión, pues, el
educando es crítico por
tanto su acción lo será
también.

5. Sus principales obras y aportes han sido tres:
 La educación como práctica de la libertad. En esta obra, como nos
deja ver su nombre, resume lo que veníamos exponiendo; el empleo
de la educación para desarrollar la libertad de las personas.
 Pedagogía del oprimido. Aquí realiza un estudio y análisis de las
causas que oprimen a un hombre y cómo hacer para dar vuelta dicha
situación.
 Extensión o comunicación. Profunda critica a las tradicionales
formas y campañas de alfabetización, las cuales Freire considera que
adolecen de graves y grandes faltas.