Diseño de una actividad de aprendizaje para profesionales de la salud en entrenamiento utilizando la tecnología para manejar información en tiempo real de los pacientes con el respeto , seguridad y confidencialidad de su identidad digital. Protección derechos de autor: Sincronización de archivos en la nube con información clínica en tiempo real para promover la Seguridad del Paciente by Fernando Jordan is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional License.

1. Diseñando una experiencia de aprendizaje mediada por TIC
Fernando Jordan Castro
Fisioterapeuta Especialista
Maestrante en Educación mediadas por las TIC Univerisdad Icesi
Estándar ISTE de ciudadanía digital:
● Administran sus datos personales para mantener la privacidad y la seguridad
digitales y son conscientes de la tecnología de recolección de datos utilizada
para rastrear su navegación en línea.
● Se involucran en un comportamiento positivo, seguro, legal y ético al usar la
tecnología, incluyendo interacciones sociales en línea o cuando usan
dispositivos conectados en red.
Experiencias de aprendizaje de referencia donde se promueve la ciudadanía digital:
1.Artículo de Consulta: En este artículo, el profesional en inducción deberá leer
detalladamente el Protocolo de seguridad del paciente, con especial atención en las
páginas 2, 3 y 4, en donde se especifican procedimientos rutinarios para garantizar la
atención segura mediante la adecuada identificación del paciente.
● Título del Artículo: Protocolo de identificación correcta del paciente
● Autor: Hospital nuestra señora del Carmen de el Colegio y Unidades
funcionales periféricas
● Lugar de Publicación: El Colegio, Cundinamarca
● Año de Publicación: octubre de 2018
● Fuente:Internet, Página Web Oficial del Hospital nuestra señora del Carmen de
el Colegio y Unidades funcionales periféricas
● Disponible en:
https://www.nusecavirtual.com/wp/documentos/Macroproceso%20Seguridad%20
de%20la%20atenci%C3%B3n/Seguridad%20de%20la%20atencion/protocolo/SA
-PRO02_Protocolo_Identificacion_de_Paciente.pdf
1.1 Una vez Terminado el ejercicio de la Lectura del artículo Protocolo de
identificación correcta del paciente. El profesional en inducción, observará el
siguiente video tutorial, en el cual se recomienda poner especial atención en la forma
adecuada de compartir documentos en grupo y en tiempo real
● Título del Vídeo: Cómo trabajar en grupo y compartir documentos en Google
Drive
● Autor: Noelia Reginelli:
● Año de Publicación: Julio de 2018
● Fuente: Canal Youtube de Noelia Reginelli:
● Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=v4rjQDSAcqw
Nombre de la experiencia:

2. Diseñando una experiencia de aprendizaje mediada por TIC
Sincronización de archivos en la nube con información clínica en tiempo real para
promover la Seguridad del Paciente
Grado:
Profesiones de Fisioterapia en inducción
Duración:
Se aplicará la experiencia de aprendizaje en 5 sesiones que se subdividirán en:
● Una reunión Presencial para explicación y asignación de las actividades
haciendo énfasis en las herramienta tecnológica que se aplicará. Duración
aproximada 30 minutos.
● Posteriormente se realizarán 2 sesiones de lectura autónoma dirigida
relacionada con el artículo y los videos tutoriales, donde se espera una inversión
por sesión en tiempo de 2 horas.
● Una vez realizada la actividad anterior.Los profesionales en inducción deben
entregar un avance con el formato tentativo, en donde se argumentaba el tipo
de información y el porque esta debe ir anexada en el formato Excel de
seguimiento diario a pacientes para intervención; de igual forma deben
garantizar la seguridad de la información que será maneja, con el objetivo de
protección de datos e identidad digital de los pacientes.
● Por último se realizarán actividades continuas y aleatorias de seguimiento por
parte del docente, ingresando al formato de datos compartidos, para
verificación de su funcionamiento. El tutor también velará por que secumplan las
garantías de seguridad en protección de datos e identidad virtual de los
pacientes.
Descripción de la experiencia:
Justificación:
Dentro del marco ético, profesional y legal de la prestación de servicios de salud con
calidad y seguridad al paciente; se encuentra un tema de vital importancia, relacionado
con su correcta identificación para la prevención de incidentes o eventos adversos
asociados a información cruzada por estrategias inefectivas identificación (Errores en la
administración de medicamentos, en la realización de pruebas diagnósticas, objetivos de
tratamiento , en las transfusiones de sangre entre otras).
En relación directa con el quehacer profesional del fisioterapeuta, la correcta
identificación del paciente, es importante para implementación de objetivos de
tratamiento, plan de manejo según estadio de la enfermedad, recomendaciones
generales , restricciones y contraindicaciones según la evolución clínica.
Dicha información debe ser clara, precisa y actualizada constantemente por todo el
personal que realiza intervenciones de rehabilitación, ya que la condición clínica del
paciente puede cambiar en cuestión de minutos, o incluso puede cruzarse con otras
personas que tengan el mismo nombre y apellido.
Por tal razón, se hace necesario implementar estrategias que refuercen la comunicación

3. Diseñando una experiencia de aprendizaje mediada por TIC
con el equipo de trabajo, con información actualizada constantemente y tiempo real.
Las herramientas tecnológicas de manejo de datos e información en la nube de google
drive, con opciones de sincronización para trabajo grupal, resulta ser una opción (en
relación al costo, efectividad, seguridad y facilidades de acceso) de alta utilidad para
poder responder al reto de realizar intervenciones con garantías de seguridad, que
disminuyan la posibilidad de eventos adversos relacionadas con la inadecuada
identificación del paciente.
Descripción de la Actividad:
Utilizando las herramientas de google drive, diseñe una lista en excel para manejo diario
de los pacientes, que contengan datos relevantes para su seguridad ( el grupo decidirá
qué datos van a anexar y al mismo tiempo garantizar la confidencialidad de la
información)
La lista en excel, deberá estar en constante actualización en dependencia de la condición
clínica o ingreso nuevo de pacientes y debe hacer parte de la entrega de turno.
Objetivos de aprendizaje:
Al terminar el entrenamiento el Fisioterapeuta estará en capacidad de aplicar las
estrategias digitales que le permitirán tener y compartir información del paciente en
tiempo real tanto sociodemográfica como clínica, y de esta manera se promueve la
atención segura con el menor índice de riesgo y con la garantía de la confidencialidad
de la información personal.
Actividades de aprendizaje:
Descripción paso a paso:
Paso 1: Se realizará reunión presencial con los 4 profesionales en inducción, se
expondrá la temática relacionada con la seguridad del paciente, y se enfatizará en la
importancia de la correcta identificación personal y de su condición clínica; además se
expondrán argumentos relacionados con el manejo de la confidencialidad en el marco
del respeto ético, legal y humanizado de los datos del paciente durante el tratamiento
no solo de su condición clínica sino también de sus datos personales.
Durante la sesión se realizarán también actividades prácticas en donde se puedan
conocer las herramientas digitales actuales en torno a la historia clínica electrónica y
las alternativas para tener una lista de chequeo de información clínica de los pacientes
que se atienden diariamente.
Los profesionales en inducción, serán parte activa del proceso y serán autónomos en
la proposición de las alternativas y soluciones para complir el objetivo de aprendizaje.
Con las garantías de protección de datos clínicos de los pacientes, así como su
reputación e identidad digital.
El docente debe garantizar el acceso a la información, retroalimentar a los estudiantes,
resolver dudas y velar por que se cumplan los protocolos y legalidades relacionadas
con la confidencialidad
Paso 2: Actividad que será responsabilidad exclusiva de los Profesionales en inducción.

4. Diseñando una experiencia de aprendizaje mediada por TIC
En su tiempo libre realizarán lectura autónoma de los artículos compartidos y revisión
de los tutoriales virtuales . El docente debe estar atento sus dudas y recomendaciones,
respondiendo a sus inquietudes ya sea por medio personal o virtual por correo
electrónico institucional.
Paso 3: Los profesionales en inducción, entregarán en el tiempo previamente
convenido, un avance de la actividad que se realizará, en dónde deben tener finalizada
la lista de identificación de los pacientes compartida grupalmente por medio virtual
mediante cuenta de google drive.
El docente permitirá a los estudiantes argumentar el motivo y forma de la lista de
chequeo, que incluye la garantía ética y legal de la protección de sus datos en el medio
virtual.
El docente retroalimenta a los estudiantes y en conjunto se realizarán ajustes
necesarios que permitan el aprendizaje mediante la experiencia práctica.
Paso 4: Corresponde al seguimiento de la lista de identificación correcta del paciente
compartida en la nube, la lista debe estar en constante actualización en relación a el
ingreso de nuevos pacientes, egresos y evolución de su condición clínica diaria.
La labor del docente setra velar constantemente por el cumplimiento de las garantías de
confidencialidad hacia los datos personales e identidad de los pacientes.
Por otro lado el docente debe estar atento al correcto uso de la lista no solo para la
garantías establecidas previamente , sino también para promover el uso de las
tecnologías digitales en la atención de los pacientes
Estrategias de evaluación:
Rubrica trabajo colaborativo: Sincronización de archivos en la nube con información clínica en tiempo real para promover
la Seguridad del Paciente
Selección del Curso Deficiente
1pts
Satisfactorio
2pts
Bueno
3ptos
Excelente
4ptos
Dominio del Tema No tiene claridad en
los conceptos de
seguridad del paciente
para la disminución de
eventos adversos o
incidentes
Tiene conceptos
básicos de la
seguridad del paciente
, pero no dimensiona
implicaciones de la
inadecuada
identificación del
paciente para la
disminución de
eventos adversos o
incidentes
Domina conceptos de
la seguridad del
paciente , pero no
dimensiona
implicaciones de la
inadecuada
identificación del
paciente para la
disminución de
eventos adversos o
incidentes
Domina conceptos de
la seguridad del
paciente , dimensiona
adecuadamente la
importancia de una
correcta identificación
del paciente para la
disminución de
eventos adversos o
incidentes
Alcance y organización La información anexa La información en la La información anexa La información anexa

5. Diseñando una experiencia de aprendizaje mediada por TIC
de la Información del
listado de pacientes
en la lista no es
suficiente y representa
un riesgo para la
seguridad del paciente
lista es suficiente pero
no está actualizada.
en lista es suficiente y
está constantemente
actualizada, pero no es
utilizada para la
entrega diaria del turno
en lista es suficiente,
está constantemente
actualizada y es
utilizada para la
entrega diaria del
turno.
Protección de los
datos clínicos e
identidad digital de los
pacientes
La cuenta de acceso
grupal ,no cuenta con
requisitos mínimos de
seguridad en la clave
de acceso
La cuenta de acceso
grupal, cuenta con
requisitos mínimos de
seguridad en la clave
de acceso, pero no
verifican cierre de la
cuenta
La cuenta de acceso
grupal cuenta con
clave de acceso
segura, verifican cierre
de cuenta , pero
comparten la
información y/o la
descargan
La cuenta de acceso
grupal cuenta con
clave de acceso
segura verifican cierre
de cuenta y manipulan
la información solo en
la nube y sin
descargarla
Recursos:
Sesion 1: Se realizarán actividades con apoyo de artículos que se encuentran en
internet, formato PDF.
Se consultará también la Historia clínica electrónica de los pacientes.
Se utilizará la sala de sistemas de la clínica con la tecnología disponible: Proyector,
Internet, buscadores de información como google, así como el intranet de la institución
para consulta de protocolos, la plataforma virtual KME Institucional
Paso 2: Se consultarán Tutoriales en Youtube, así como otros artículos de
complemento relacionados con la actividad en formato PDF y Excel.
Paso 3: Se utilizará la Historia clínica electrónica de los pacientes, Excel y google drive
Se continuará con el soporte de la plataforma institucional ligado a protocolos, asi como
el comparto de rehabilitación.
Sincronización de archivos en la nube con información clínica en tiempo real para
promover la Seguridad del Paciente by Fernando Jordan is licensed under a Creative
Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional License.