Elaborado para el curso de construy-t "Yo no abandono"

1. COLEGIO DE EDUCACION PROFESIONAL TECNICA DEL ESTADO DE
PUEBLA
ACTIVIDAD: mi participación desde la escuela.
PRESENTA: Rodolfo Fidel Ramos
1. Evidenciar una problemática relacionada con alguno de los factores del
abandono escolar.
Estudiante que decide dejar la escuela por bajo aprovechamiento y problemas
familiares.
Introducción:
El abandono escolar es producto de diversos factores que pueden ser: motivos
económicos, problemas familiares y/o escolares, desinterés por el estudio, falta de
identidad, cambios físicos y psicológicos, embarazos a temprana edad, sobre todo
lo que está de moda Bullying etc.
Es por eso que como docentes tenemos que estar en alerta a las señales que
puede presentar, un estudiante ya que existen varios factores que intervienen.
Se presentan algunas estrategias de solución a este problema:
ESTRATEGIAS DE SOLUCIÓN.
-Realizar reunión con tutores, donde se realice carta compromiso y se acuerden
derechos y obligaciones, de los tutores, estudiante y docente, pues estos tres son
los pilares en la formación de los estudiantes, además de crear dinámicas de
integración entre tutores y estudiantes.
- En el salón de clases, los maestros llevamos a cabo actividades de la HSE del
programa Constrúyete T.
- Que los docentes que detecten a los estudiantes con dos faltas o más, solicitar
comunicación a sus hogares, para conocer, la causa de sus inasistencias.
-Que los docentes quitemos barreras y generemos confianza en los jóvenes, para
así detectar estudiantes en caso de riesgo.

2. CONCLUSION
Después de conocer algunos de los cuáles son los principales factores que
influyen en la aparición de la deserción escolar en los estudiantes podemos
concluir que el principal factor de la deserción escolar es la pobreza ya que
muchos jóvenes y familias no tienen los suficientes recursos para
mantener su hogar y deben trabajar lo que es un factor muy importante para
que deserten. La deserción escolar es un problema complejo de tipo
psicosocial haciendo énfasis que la causa fuerte de deserción es el
aspecto socioeconómico, seguido de embarazos, y uno más de los
principales la baja autoestima menos importante ya que en muchos casos su
estancia en los ambientes de aprendizaje y pese a mucho esfuerzo por parte del
individuo el personal profesional quizás por falta de capacitación y/o
mejoramiento profesional no emplea adecuadamente las estrategias de
motivación al logro" trayendo como consecuencias frustraciones al individuo y por
ende la deserción escolar.