El documento describe la sociedad de la información, la cultura, la educación y sus relaciones. Define la cultura como todo lo creado por los humanos y no presente en la naturaleza. Explica que la educación transmite la cultura a través de las familias e instituciones. Además, señala que la sociedad de la información se caracteriza por los avances científicos, la globalización y los medios de comunicación, y puede denominarse sociedad del conocimiento o del aprendizaje debido a la importancia de generar y compartir conocimiento.

1. LA SOCIEDAD DE LA INFORMACION
CULTURA Y EDUCACIÓN

2. CULTURA
 ES TODO AQUELLO
CREADO POR LOS SERES
HUMANOS QUE NO
ESTABA EN LA
NATURALEZA.
 ES UN CONJUNTO DE
IDEAS Y VALORES, DE
REPRESENTACIONES, REG
LAS DE CONDUCTA
, FORMAS DE
COMUNICACIÓN, PAUTAS
DE COMPORTAMIENTO.
 LA CULTURA ES
ORIENTADA Y
TRANSMITIDA
SOCIALMENTE

3. EDUCACIÓN
 la Educación, es
suministrada
tradicionalmente por las
familias y por las
instituciones educativas.
 Nos muestra las
peculiaridades de nuestra
cultura y nos da a todos la
oportunidad de desarrollar
nuestras capacidades
intelectuales y creativas

4. La sociedad de la información.
 La sociedad actual a la que llamamos sociedad de la
información esta caracterizada por los continuos
avances científicos y por la globalización económica y
cultural.
 Cuenta con difusión informática , telemática y medios
visuales
 Nos proporciona canales de información , fuentes de
información ,valores y pautas de comportamiento.

5.  La sociedad de la información es también
denominada SOCIEDAD DEL
CONOCIMIENTO destacando la
. importancia de la elaboración del
conocimiento funcional.
 También es denominada SOCIEDAD DEL
APRENDIZAJE aludiendo a la necesidad
de una formación continua para afrontar
los constantes cambios sociales.

6. CONOCIMIENTO Y APRENDIZAJE

7. SOCIEDAD COMPLEJA
 Todo marcha muy  Pero no existe una
rapido, los avances armonia, no se tiene
tecnologicos , el conciencia de los
caudal de riesgos y las
informacion…. repercuciones sociales
que esto trae
aparejado..

8. Cultura de la pantalla
Cada vez se
pueden hacer mas
cosas frente a
la pantalla…
Esto se superpone
al contacto
personal y a la
cultura del
libro.

9. Posturas opuestas:
 Los Apocalípticos:  Los integrados:
 La consideran  La ven de manera
decadente y positiva.
desintegradora de la
moral.