1. ASESORIA PARA EL USO DE LAS TIC EN LA
FORMACION
UNIDAD SERVICIO DE APRENDIZAJE
SENA
Martha Cecilia pineda
Florián - Santande

2. RESULTADO Test
inteligencias múltiples
• Estudiante interpersonal
Te gusta: tener muchos amigos. Hablar con las gente, unirse a
grupos y juntarse con la gente. Destacas en Entender a ala
gente,liderar,organizar,comunicar,vender,manipular y
resolviendo y mediando conflictos aprendes mejor:
compartiendo,comparando,relacionando,entrevistando y
cooperando. Tus tareas mas débiles también las puedes
mejorar
Estudiante interpersonal 74%

3. Unidad 2: profesor y estudiante en la era de la tecnológica. Nuevos
roles. Nuevos retos.
• Opción 3 (situación problemática): una institución educativa de la
ciudad decide dotar cada uno de sus ambientes de Aprendizaje con
pizarras digitales y mesas interactivas. Después de un tiempo de
adquirido dichos recursos, se percatan de que los profesores no
están aprovechando todas las utilidades de los elementos del aula,
por lo que deciden abrir un curso virtual por medio de la plataforma
Moodle sobre el manejo pedagógico y didáctico de las pizarras
digitales, sin embargo, después de una semanas de abierto el curso,
los directivos conocen la deserción al curso es mayoritaria, la razón
de los profesores es que no tienen tiempo para el curso, debido a la
cantidad de obligaciones que poseen con la institución.

4. Reflexión
• A pesar de la sociedad actual nos exige la
relación y uso permanente de las tecnologías
para optimizar y hacer mas fácil nuestras
vidas, a un existen personas que son remisas
al cambio, escenario bien difícil de manejar.

5. • En el contexto educativo, se en encuentran
muchos docentes que optan por seguir los
métodos tradiciones que han manejado desde
hace muchos años, y no se dan la oportunidad
de vincular a sus procesos de enseñanza
ningún tipo de tecnología u otra metodología,
quizás por la ignorancia misma a estos temas,
el temor al cambio o sencillamente porque
consideran que esas nuevas herramientas
tecnológicas son distractores para los
estudiantes. Sin embargo la forma de
fragmentar esos paradigmas depende de la
actitud de cada persona.

6. Gracias por se atención