1. http://confidenciasdeungerente.blogspot.com
Fines y Medios
Efrén Martín, gerente de coach en profesor de
www.fvmartin.net M&M system
Dos escaladores narraban sus vocacionales Voluntariado en ONG: “Comencé a trabajar
ascensiones “al filo de lo imposible”. Uno de ellos, como voluntaria. Dedicaba 15 horas a la
haciendo gala del humor más gráfico, finalizaba semana a ayudar a las personas a adoptar
la descripción de algunas austeras e ilusionantes mascotas y me encantaba venir a trabajar.
experiencias afirmando que, tras bajar, “tenían Después, hace tres meses, me contrataron
que quitarse los calzoncillos con espátula”. por tiempo completo con un salario de 11 $
En ese mismo encuentro participaba un por hora. Hago el mismo trabajo que antes,
jugador internacional de futbol, quien vivió una pero no lo encuentro tan divertido”.
temporada sin molestarse en hacer lavar su ropa
Según algunos estudios, los niveles de
ya que le era más cómodo ir de compras y
satisfacción en el trabajo en las sociedades
estrenar continuamente prendas nuevas. Su
avanzadas -como EE.UU.- parecen ir en
reflexión era muy diferente, pese a las
disminución.
abundantes recompensas materiales que recibía
por hacer lo que siempre le había gustado: El multimillonario W. Buffet sospecha, con
“nosotros ya no disfrutamos jugando al futbol”. fundamento, del peligroso potencial de los
medios excesivos: “Quiero dejar a mis hijos
el dinero necesario para hacer cualquier
cosa, pero no el suficiente para que no
hagan nunca nada”.
La cuestión no es tan simple como reducir
premios y salarios para que la gente valore
Foto: Baharri
su trabajo. Lo que se ha de procurar es
mantener el significado de la propia actividad
como un valor en sí mismo –intrínseco-
independiente de las recompensas. La ética
Las personas que trabajan en una actividad del trabajo requiere un enfoque similar a la
que les gusta, pueden dejar de sentir ese ética de lo humano: ser un fin, no un medio.
agrado cuando reciben una recompensa Cuando el maestro pide a su discípulo que
excesiva. Una explicación es que, aumentando barra una reducida zona del recinto, durante
el beneficio externo, éste llega a convertirse en años, espera que el alumno contemple la
un fin en sí mismo, desplazando a los intereses tarea como un fin en sí mismo; no como un
intrínsecos: medio carente de sentido que terminará por
Los estudiantes no retribuidos acabarán hartarle al no llevarle a ninguna otra parte.
creyendo que estudian porque les gusta (razón Cuando barre, barre, hasta llegar a la
intrínseca), pero si les premiamos en exceso iluminación; porque la felicidad reside en
se convencerán de que estudian sólo por la fines internos, no en medios externos.
recompensa (razón extrínseca) y no se
desarrollará en ellos la pasión por el No vivas para trabajar, ni trabajes
aprendizaje. para vivir. ¡Vive tu trabajo!
Capital Humano, Nº 255, 10 Jun. 2011, Editorial WOLTERS KLUWER ESPAÑA