1. Tecnología Analógicas y su uso
Por: Gabriela E. Velarde H. en la Docencia Superior
Tecnología y Comunicación
Postgrado en Docencia
Superior

2. ASPECTOS GENERALES DE LAS
TECNOLOGÍAS DIDÁCTICAS ANALÓGICAS
 Los medios y materiales didácticos son
objetos físicos que almacenan,
mediante determinadas formas y
códigos de representación, el
conocimiento escolar y permiten el
desarrollo del trabajo académico en el
ámbito del aula .

3. TECNOLOGÍAS DIDÁCTICAS ANALÓGICAS
Objetos Didácticos
 Materiales no diseñados como recurso
didáctico pero que se presentan en un
momento determinado con un fin
didáctico. Como ejemplo, se podrían
utilizar rocas, minerales, plantas,
animales, objetos artificiales varios, etc.
Aquí también se encuadran objetos
utilizables para la educación en
psicomotricidad, como aros, pelotas,
cuerdas, etc.

4. OBJETOS DIDÁCTICOS
Ventajas y Desventajas
 VENTAJAS:  DESVENTAS
 Ayudar a superar la barrera  Los estudiantes no logran
que el estudiante tiene frente utilizar los objetos como
a un tema desconocido esperado.
utilizando un material
conocido para explicar un  El objeto en vez de ayudar a
concepto. aprender algo interfiere en el
 Materiales de fácil obtención proceso de enseñanza –
para su uso. aprendizaje.

5. OBJETOS DIDÁCTICOS
Experiencia Personal
 Talleres Didacticos con canicas y bolistas trasparentes plasticas
para representar reacciones químicas, balance de materia y
conceptos de estequiometría.
 Modelación de orbitales a partir de materiales escogidos por
los estudaintes, entre ellos masilla, limpia pipas, globos, hielo
seco, citas, pallillos de dientes, goma y otros similares.

6. Muchas
Gracias