Este documento define la didáctica como la ciencia del aprendizaje y la enseñanza y explica que tiene como objetivo la organización de situaciones de enseñanza-aprendizaje. Luego, describe algunas estrategias didácticas como el trabajo grupal, la exposición, los métodos de proyectos y casos, la simulación, el trabajo de campo, el aprendizaje basado en problemas y proyectos, y el debate. Finalmente, cita algunas fuentes sobre didáctica.