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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 
Tenemos un triángulo equilátero 
formado por diez monedas del 
mismo tamaño y al mover sólo 3 
de estas ¿Cómo lograremos que 
el triángulo apunte a su dirección 
opuesta?
OBJETIVO 
• Mediante 3 movimientos, 
cambiar de dirección el 
triángulo a su lado 
opuesto, en el menor 
tiempo posible
INTRODUCCIÓN 
• En esta actividad la formulación o 
planteamiento de este tipo de juegos 
mentales en las personas ,permite que se 
desarrolle en ellos la agilidad, habilidad y 
destreza para la solución de toda clase de 
incógnitas y problemas ya que este tipo de 
juegos, despiertan en el individuo su 
habilidad mental, volviéndolo mas apto y 
hábil para enfrentar y resolver cualquier tipo 
de cuestionamiento que se le presente en 
forma dinámica y positiva.
HIPÓTESIS 
Si desplazamos las monedas 
ubicadas en las puntas del 
triángulo, el triángulo habrá 
cambiado de dirección?
MATERIALES Y SUSTANCIAS 
10 Monedas de la misma denominación.
PROCEDIMIENTO
TABLAS Y GRÁFICAS
OBSERVACIONES 
Se pudo observar que algunos 
integrantes al hacer uso de su 
habilidad mental, lo hicieron mas 
rápido.
CONCLUSIONES 
Este tipo de juegos ayudan a 
desarrollar la agilidad mental 
para poder resolver problemas 
con mayor rapidez y eficacia.

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  • 2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Tenemos un triángulo equilátero formado por diez monedas del mismo tamaño y al mover sólo 3 de estas ¿Cómo lograremos que el triángulo apunte a su dirección opuesta?
  • 3. OBJETIVO • Mediante 3 movimientos, cambiar de dirección el triángulo a su lado opuesto, en el menor tiempo posible
  • 4. INTRODUCCIÓN • En esta actividad la formulación o planteamiento de este tipo de juegos mentales en las personas ,permite que se desarrolle en ellos la agilidad, habilidad y destreza para la solución de toda clase de incógnitas y problemas ya que este tipo de juegos, despiertan en el individuo su habilidad mental, volviéndolo mas apto y hábil para enfrentar y resolver cualquier tipo de cuestionamiento que se le presente en forma dinámica y positiva.
  • 5. HIPÓTESIS Si desplazamos las monedas ubicadas en las puntas del triángulo, el triángulo habrá cambiado de dirección?
  • 6. MATERIALES Y SUSTANCIAS 10 Monedas de la misma denominación.
  • 9. OBSERVACIONES Se pudo observar que algunos integrantes al hacer uso de su habilidad mental, lo hicieron mas rápido.
  • 10. CONCLUSIONES Este tipo de juegos ayudan a desarrollar la agilidad mental para poder resolver problemas con mayor rapidez y eficacia.