.

2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Tenemos un triángulo equilátero
formado por diez monedas del
mismo tamaño y al mover sólo 3
de estas ¿Cómo lograremos que
el triángulo apunte a su dirección
opuesta?

3. OBJETIVO
• Mediante 3 movimientos,
cambiar de dirección el
triángulo a su lado
opuesto, en el menor
tiempo posible

4. INTRODUCCIÓN
• En esta actividad la formulación o
planteamiento de este tipo de juegos
mentales en las personas ,permite que se
desarrolle en ellos la agilidad, habilidad y
destreza para la solución de toda clase de
incógnitas y problemas ya que este tipo de
juegos, despiertan en el individuo su
habilidad mental, volviéndolo mas apto y
hábil para enfrentar y resolver cualquier tipo
de cuestionamiento que se le presente en
forma dinámica y positiva.

5. HIPÓTESIS
Si desplazamos las monedas
ubicadas en las puntas del
triángulo, el triángulo habrá
cambiado de dirección?

6. MATERIALES Y SUSTANCIAS
10 Monedas de la misma denominación.

7. PROCEDIMIENTO

8. TABLAS Y GRÁFICAS

9. OBSERVACIONES
Se pudo observar que algunos
integrantes al hacer uso de su
habilidad mental, lo hicieron mas
rápido.

10. CONCLUSIONES
Este tipo de juegos ayudan a
desarrollar la agilidad mental
para poder resolver problemas
con mayor rapidez y eficacia.