La investigacion como proceso para lograr una monografia

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO
LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA
SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
LA INVESTIGACIÓN NO ES LA MONOGRAFÍA
Ensayo A2
Autor: Glealmary Silva
Tutor: Mario Boza
Barquisimeto, Octubre de 2014

2. Con el pasar de los años el campo de la investigación se ha incrementado, pues
cada día hay más avances sobre todo en el ámbito científico. La información y las
situaciones están dadas esperando ser analizadas, estudiadas y plasmadas, allí en el
momento de ser escritas sobre papel es donde surge la monografía ese escrito que
muestra de forma concreta y sistemática la información producto del conocimiento
obtenido durante esa búsqueda de hechos, testimonios y reportajes; mediante un
escrito meticuloso que demuestre el interés del autor sobre ese tema seleccionado.
En relación con el párrafo anterior, se puede decir pues, que la monografía no
debe ser confundida con la investigación debido a que esta última es la búsqueda
orientada a la obtención de nuevos conocimientos en diversos campos de interés para
cada autor, con la finalidad de darle respuesta lógica, científica y lo mas aproximada
posible a cierta realidad que haya sido tomada como objeto de estudio.
Mientras que las primeras de las mencionadas es, la investigación académica la
cual debe ser concebida como ese proceso que cumple con cuatro procesos
fundamentales según Mendoza Suarez (2006), que hace referencia al informe técnico
donde se exprese el planteamiento del problema (en el caso de la investigación
enfocada en una metodología cuantitativa) o a la construcción del ámbito de estudio
(en el caso de la investigación bajo un enfoque cualitativo), en el cual se enuncia de
forma concreta el problema a estudiar en el transcurso de la investigación.
Luego el proyecto de investigación que es la monografía inicial del estudio que
se presenta en secciones y donde abarca lo que se pretende investigar y cómo se
piensa hacer.
De igual forma se debe llevar a cabo la ejecución del proyecto según lo
planteado y ya previamente aceptado por el jurado evaluador.
Por último y de gran relevancia se debe comunicar dichos resultados a la
comunidad académica.
En conclusión, se puede decir que, la monografía es la presentación final y
escrita del proceso de investigación. En tal sentido es erróneo confundir los términos
debido a que cada uno presenta sus propias características aunque cabe destacar que

3. no están desligados entre sí, debido a que sin investigación previa no hay monografía
que presentar ante cierta comunidad científica.