Este documento presenta información sobre la inteligencia emocional y las competencias emocionales. Define la inteligencia emocional como la capacidad de reconocer y regular las propias emociones y las de los demás. Explica que la inteligencia emocional incluye la percepción, comprensión y regulación de las emociones. También describe las competencias personales como el autoconocimiento, autocontrol y motivación, y las competencias sociales como la empatía y las habilidades sociales.

1. UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTA MARÍA
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LOS ENTORNOS
VIRTUALES DEL APRENDIZAJE
CURSO: HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA
LA IMPLEMENTACIÓN DE ENTORNOS
VIRTUALES PARA EL APRENDIZAJE
INTEGRANTE:
CANAZA QUISPE GLORIA VERÓNICA

2. DEFINICIÓN DE LA
EMOCIÓN
Son procesos afectivos de
corta duración y elevada
intensidad, los que generan
modificaciones fisiológicas
significativas. Las emociones
son circunstanciales, ya que
se producen ante la aparición
de un estímulo en un contexto
específico.

3. Las emociones en el niño
El niño que es mucho más sensible que el hombre
esta expuesto a choques emocionales que por su
naturaleza resultan más intensos que en el adulto.
Greenspan
Solo después de los 8 años
admite la formación mental de
emociones auténticas en las
etapas de más expresiva
apertura de las inteligencias
Interpersonal e interpersonal.

5. John Mayer y
Peter Salovey
es
“Habilidad para supervisar
los sentimientos y emociones
propios y ajenos, con el fin
de lograr discriminarlos y
utilizar esta información en la
orientación del pensamiento
y el comportamiento propio.
Christine
Mockler
es
“la habilidad para sentir,
entender, manejar y aplicar
la información y la fuerza
de las emociones como
una fuente de energía,
motivación, conexión,
influencia y logro”

6. La inteligencia emocional
consiste en el funcionamiento
concertado y armónico entre el
cerebro emocional y el cerebro
racional
Daniel
Goleman
“La inteligencia emocional es la capacidad de ser
plenamente consciente de las propias emociones para
regularlas y así poder desarrollar habilidades sociales para
reconocer las emociones del los demás”

7. Factores de la Inteligencia Emocional
Percepción de la emoción: es la capacidad
de las personas para reconocer las emociones.
Comprensión de la emoción: es la
capacidad de las personas para reconocer como
cambian las emociones a lo largo del tiempo.
Regulación de las emociones: son las
estrategias que se pueden seguir a la hora de
enfrentarse con diversos dilemas de tipo
emocional.

8. Competencia emocional
Es una meta habilidad compuesta por las
habilidades de saber controlar los impulsos
emocionales, saberse desprender de los estados
de ánimo negativos.
Competencias
personales
Autoconocimiento
emocional
Autocontrol
Motivación
Competencias
sociales
Empatía
Habilidades sociales

9. Competencias personales
Autoconocimiento emocional
“Es la capacidad de conocer los propios estados
emocionales que se manifiestan a través de las
emociones”.
Autocontrol
Se define como la capacidad de manejar y controlar los
propios estados emocionales internos en aras de asumir
la responsabilidad de los propios actos y reacciones.

10. Auto Motivación o aprovechamiento
emocional
La motivación es la capacidad de auto
inducirse emociones y estados de ánimo
positivo.
Competencias personales

11. Competencias sociales
Habilidades sociales
Son capacidades que nos permiten manejar y vivir de
manera más productiva las relaciones con las personas
que conforman nuestro entorno.
Empatía
La habilidad para tener conciencia de los sentimientos,
necesidades y preocupaciones de los otros y por lo tanto,
estar en capacidad de responder adecuadamente frente a
estos.

12. GRACIAS