2. Grace Kellys Martinez Guette
III Semestre Noc
BARRANQUILLA-ATLANTICO
Plagio Academico
Es un intento de engañar al lector haciendo uso de ideas del autor y
exponiendolas como propias se considera plagio al uso de mas de
cuattro palabras sin especificar el autor.
Existen varios tipos de plagios encontramos el cambio de solo algunas
palabras de textos copiados de la red , hacer pasar una idea ajena por
propia , el uso de datos de otros estudios sin reconocimientos
Entre las desventajas del plagio resaltamos el acto como vergonzoso
para la persona y esto lograra creaar una desconfianza de sus trabajos y
de sus caapcidades , esto arruina la reputacion y forzarla a un cambio
para evitar ese estigma.
Clases de plagio :
3. 1. plagio completo : no se le realiza ningun cambio
2. Plagio parcial aspectos de originalidad
3. Plagio minimalista:conceptos , ideas , pensamientos u opiniones
Debemos tener siempre en cuenta la relacion rntre la etica y la
propiedad intelectual estan fuertemente ligadas , la propiedad
intelectual se refiere al derechp y pertenencia de las creaciones de la
mente ya sean materiales o inmateriales etica=
justo=honesto=decente= honrado
No existe plagio pequeño , si un estudiante hace uso de cualquier
porcion del trabajo de otra persona , y no documenta su fuente este
cometiendo un acto de plagio.
En algunas ocasiones nos aprovechamos de la informacion de
encontramos haciendo uso errado de ella , debemos leerle e
interpretarla y asi utilizarla pero por el contrario se toman las ideas ,
ensayos , trabajos , creaciones y hasta imagenes diseñadas por otros y
las hacemos pasar por nuestras , esta problematica se ve mucho en el
ambiente escolar ya que a los estudiantes no les gusta leer y bajan
cualquier texto de la red sin saber a ciencia cierta quien lo escribio , que
enfoque tiene y cual es su finalidad.
Se puede plagiar cualquier tipo de informacion en cualquier idioma o
contexto segun sea la nesecidad del plagiador; siempre sera mejor
sacar nuestra propias ideas , crear nuestras propias conclusiones y
propuesta , poner enmarcha la capacidad de nuestro cerebro y nuetras
neuromas logrando asi una mejor capacidad no solo de ecritura sino de
4. habla y de interpretacion , somos lo que hacemos y nuestros actos
desnudan realmente la calidad y la actitudes que posemos.