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Hola chicos/as les presento la
cátedra de este año 2017
1er TRIMESTRE: Del 06 de marzo al 26 de mayo.
2do TRIMESTRE: Del 29 de mayo al 1 de septiembre.
3er TRIMESTRE: Del 4 de septiembre al 24 de noviembre.
En cada trimestre vamos a ver un deporte.
Primer trimestre: VOLEY
Contenidos a trabajar:
• juegos de iniciación.
• pases y recepción.
• golpe de abajo.
• golpe de arriba.
• saque de abajo.
• juegos reducidos.
• identificar reglas básicas del juego.)
Segundo trimestre: HANDBOL
Contenidos a trabajar:
• juegos de iniciación
• ataque-defensa
• marca personal
• reglas básicas)
Tercer trimestre: FUTBOL
Contenidos a trabajar:
• pase- recepción
• control del balón
• conducción- dribling
• técnica individual para superar un contrincante,
• juegos reducidos,
• actividades para el arquero.)
CAPACIDADES CONDICIONALES
CONTENIDO
• Fuerza
• Velocidad
• resistencia
• flexibilidad
COMO APRENDEMOS???
BLOG
• Se implementara un foro colaborativo, donde
reforzaremos los contenidos a trabajar durante
el año.
• van a tener la posibilidad de consultar sus notas
• emplear sus dudas
• obtendrán información, se pondrán comunicar
entre ustedes, podrán expresarse, participar,
colaborar, crear, experimentar, escribir,
trabajar, compartir, debatir, transformar,
explorar, y mil unas cosas.
Entre todos vamos a construir aspectos
actitudinales de convivencia, que debemos tener
en cuenta en clase, por ejemplo:
• Antes de entrar a clases, sacarse los objetos
personales
como anillos, aros, pircing,
• Asistir con ropas cómodas
• Asistir a horarios
• Prestar atención
• Respeto mutuo
• Compañerismo
Y otros que ustedes creen necesarios.
Preguntas para mis alumnos
• ¿Cuáles son sus intereses con respecto a la
cátedra?
• ¿ Que deporte han practicado y cual practican
actualmente?
• ¿Qué es para ustedes la educación física?
• ¿Es lo mismo el juego y actividad?
• ¿Que es el tiempo libre para ustedes y que hacen
en el mismo?
Encuesta de intereses del alumnos
• ¿Qué creen que aprenderán a partir de estas
experiencia de trabajo?
• ¿Por qué es importante realizar deportes?
• ¿ Que deporte conocen pero no lo han llevado a
la practica?
• ¿Que otros temas les gustaría abordar en esta
cátedra?
¿Como abordamos la Inclusión en la
cátedra?
• grupos mixtos
• compañerismo
• Trabajos en equipos
• respeto a sus compañeros
• ante una dificultad, nos ayudamos entre todos.
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POR TU ATENCION!!!!

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PRESENTACIÓN DE LA CATEDRA

  • 1. Hola chicos/as les presento la cátedra de este año 2017 1er TRIMESTRE: Del 06 de marzo al 26 de mayo. 2do TRIMESTRE: Del 29 de mayo al 1 de septiembre. 3er TRIMESTRE: Del 4 de septiembre al 24 de noviembre. En cada trimestre vamos a ver un deporte.
  • 3. Contenidos a trabajar: • juegos de iniciación. • pases y recepción. • golpe de abajo. • golpe de arriba. • saque de abajo. • juegos reducidos. • identificar reglas básicas del juego.)
  • 5. Contenidos a trabajar: • juegos de iniciación • ataque-defensa • marca personal • reglas básicas)
  • 7. Contenidos a trabajar: • pase- recepción • control del balón • conducción- dribling • técnica individual para superar un contrincante, • juegos reducidos, • actividades para el arquero.)
  • 9. CONTENIDO • Fuerza • Velocidad • resistencia • flexibilidad
  • 11. BLOG • Se implementara un foro colaborativo, donde reforzaremos los contenidos a trabajar durante el año. • van a tener la posibilidad de consultar sus notas • emplear sus dudas • obtendrán información, se pondrán comunicar entre ustedes, podrán expresarse, participar, colaborar, crear, experimentar, escribir, trabajar, compartir, debatir, transformar, explorar, y mil unas cosas.
  • 12. Entre todos vamos a construir aspectos actitudinales de convivencia, que debemos tener en cuenta en clase, por ejemplo: • Antes de entrar a clases, sacarse los objetos personales como anillos, aros, pircing, • Asistir con ropas cómodas • Asistir a horarios • Prestar atención • Respeto mutuo • Compañerismo Y otros que ustedes creen necesarios.
  • 13. Preguntas para mis alumnos • ¿Cuáles son sus intereses con respecto a la cátedra? • ¿ Que deporte han practicado y cual practican actualmente? • ¿Qué es para ustedes la educación física? • ¿Es lo mismo el juego y actividad? • ¿Que es el tiempo libre para ustedes y que hacen en el mismo?
  • 14. Encuesta de intereses del alumnos • ¿Qué creen que aprenderán a partir de estas experiencia de trabajo? • ¿Por qué es importante realizar deportes? • ¿ Que deporte conocen pero no lo han llevado a la practica? • ¿Que otros temas les gustaría abordar en esta cátedra?
  • 15. ¿Como abordamos la Inclusión en la cátedra? • grupos mixtos • compañerismo • Trabajos en equipos • respeto a sus compañeros • ante una dificultad, nos ayudamos entre todos. • otros.