2. OBJETIVOS:
• Explorar la mayor cantidad de formas de ejecutar
los movimientos dentro de un mismo deporte.
• Reconocer la mejor forma de desempeñarse en el
deporte.
• Establecer una optima relación con sus semejantes
y con el docente poniendo en juego valores como la
solidaridad y el compañerismo.
• Presentar predisposición frente a las actividades.
3. ¿Cómo será la cátedra?
La cátedra estará comprendida de 3
trimestres en los cuales se buscara trabajar
distintos contenidos como capacidades y
habilidades motrices que serán aplicadas a
los distintos deportes que se trabajaran a lo
largo del ciclo lectivo.
4. “En equipo es mas divertido!”
Los deportes que se enseñaran en el espacio de
Ed. Física durante el presente ciclo lectivo
serán en equipo y se dispondrán de la
siguiente manera:
Primer trimestre: Deportes Alternativos.
Segundo trimestre: Vóley.
Tercer trimestre: Hockey.
6. Se trabajara con distintos Deportes
Alternativos, a través de los cuales se
buscara que se familiaricen con los
deportes de conjunto, poniendo en
juego lo conceptos de ataque, defensa
y lógica del juego.
7. Pero.. ¿Que son los
deportes alternativos?
Los deportes alternativos son
deportes no convencionales que
se realizan poniendo en juego
elementos no convencionales.
9. La indiaca..
¿Cómo se juega?
Situados los jugadores en el
campo, uno de ellos inicia el juego
con un saque; colocado detrás de
la línea de fondo, el jugador sujeta
la peteca con una mano, dándole
un golpe con la otra, con el fin de
llegar al campo adversario
pasando por encima de la red. El
adversario debe, entonces,
10. FLOORBALL
El Floorball es un juego deportivo de
origen sueco que se esta
popularizando por toda Europa,
sobre todo en niveles escolares. Tiene
una gran similitud con el Hockey en
sus diversas modalidades, ya que se
utiliza un stick con el que se golpea
una pelota o disco con el objeto de
introducirlo en el arco contrario y
conseguir tanto.
12. ¿Que aprenderemos del voley?
El juego global, con distintas variantes.
Técnicas:
Pase de arriba.
Pase de abajo.
Saque.
Remate.
…Todos de manera jugada!!
14. TRECER TRIMESTRE:
..se trabajara el Hockey donde
aprenderemos:
Las distintas tomas del palo.
Los pases que puedo realizar.
El juego global.
15. NUESTRO BLOG:
Desde la cátedra se brindara un blog, al cual
deberán acceder regularmente para enterarse
de las novedades del área, podremos:
1. Tener acceso a información.
2. Proponer nuevas ideas de trabajo y
actividades.
3. Acceder a las notas de cada trimestre.
4. Intercambiar ideas.
16. Algo mas…
Además de que logren adquirir
conocimiento sobre los distintos
deportes también se buscara que
apliquen distintos valores como la
solidaridad, el respeto, el
compañerismo. Entre tantos otros, a
la Educación Física.
17. Por lo cual durante el transcurso de la
cátedra les propongo que juntos..
Desarrollemos actividades como la
organización de carreras solidarias que
involucren a la comunidad.
Realicemos trabajos grupales donde se
desarrollen actividades de limpieza y
forestación de espacios como canchitas y
plazas que permitan el desarrollo de la
actividad física.
Organicemos Jornadas recreativas anti-bullying
con alumnos de nivel inicial y
primaria que permitan generar en los niños
18. Estas son solo algunas ideas
de TODO lo que podemos
hacer para contribuir a la
comunidad de la educacion
fisica
¿CUÁLES OTRAS IDEAS SE LES
OCURREN?