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Instituto de Formación Docente
       “Profesor Agustín Gómez”

Carrera: 2º P.E.P
Cátedra: T.I.C
Profesor/a: Adela Diez
Alumnas: Alegre Rocio, Duarte Marcela,
Gil Tamara, Nuñez Celeste y Rios Marina.
Año: 2012
Fuente:

Los pilares de la educación del futuro
De Juan Carlos Tedesco
   Un aumento significativo de la
    desigualdad social.



   Aparición de un fenómeno social nuevo;
    la exclusión en la participación en el
     ciclo productivo.
Guéhenno analiza:
  Manuel Castells:
“ lo que comenzó como un proceso de
   relegitimación del estado, mediante el paso del
   poder nacional al local, puede acabar
   profundizando la crisis de legitimación del
   estado-nación y la tribalización de la sociedad en
   comunidades construidas en torno a identidades
   primarias”
“Sociedad del conocimiento”

Es aprender a lo largo de toda la vida.
   “Sociedad de la información”

El concepto remite a la relación y los
mecanismos para la producción, el
tratamiento y la distribución de la
información.
Anthony Giddens
“Nos encontramos en un mundo totalmente
  constituido a través del conocimiento aplicado
  reflexivamente, pero en donde al mismo tiempo
  nunca podemos estar seguros de que no será
  revisado algún elemento dado de ese
  conocimiento”…..

En términos de:
             Edgar Morin
Una inteligencia incapaz de percibir
el contexto y el complejo planetario,
convierte a las personas en ciegas,
Inconscientes e irresponsables.
Implica la existencia de un compromiso con el otro.

 a) la dimensión institucional
Adaptación del proceso pedagógico al ámbito
  tecnológico.

 b) la enseñanza – aprendizaje
Capacitarnos no solamente en enseñar o aprender
  de forma cognitiva, sino también centrarnos en
  la práctica para enfrentar estos nuevos desafios.
Consecuencias del avance
      tecnológico
   Resumen los pilares de la educación del futuro
    de Juan Carlos Tedesco.

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tecnologìa _ educaciòn

  • 1. Instituto de Formación Docente “Profesor Agustín Gómez” Carrera: 2º P.E.P Cátedra: T.I.C Profesor/a: Adela Diez Alumnas: Alegre Rocio, Duarte Marcela, Gil Tamara, Nuñez Celeste y Rios Marina. Año: 2012
  • 2. Fuente: Los pilares de la educación del futuro De Juan Carlos Tedesco
  • 3. Un aumento significativo de la desigualdad social.  Aparición de un fenómeno social nuevo; la exclusión en la participación en el ciclo productivo.
  • 4.
  • 6.  Manuel Castells: “ lo que comenzó como un proceso de relegitimación del estado, mediante el paso del poder nacional al local, puede acabar profundizando la crisis de legitimación del estado-nación y la tribalización de la sociedad en comunidades construidas en torno a identidades primarias”
  • 7. “Sociedad del conocimiento” Es aprender a lo largo de toda la vida.
  • 8. “Sociedad de la información” El concepto remite a la relación y los mecanismos para la producción, el tratamiento y la distribución de la información.
  • 9.
  • 10. Anthony Giddens “Nos encontramos en un mundo totalmente constituido a través del conocimiento aplicado reflexivamente, pero en donde al mismo tiempo nunca podemos estar seguros de que no será revisado algún elemento dado de ese conocimiento”….. En términos de: Edgar Morin Una inteligencia incapaz de percibir el contexto y el complejo planetario, convierte a las personas en ciegas, Inconscientes e irresponsables.
  • 11. Implica la existencia de un compromiso con el otro.  a) la dimensión institucional Adaptación del proceso pedagógico al ámbito tecnológico.  b) la enseñanza – aprendizaje Capacitarnos no solamente en enseñar o aprender de forma cognitiva, sino también centrarnos en la práctica para enfrentar estos nuevos desafios.
  • 12.
  • 13.
  • 14. Consecuencias del avance tecnológico
  • 15.
  • 16. Resumen los pilares de la educación del futuro de Juan Carlos Tedesco.