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LAS MIL CARAS DE INTERNET ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
LAS MIL CARAS DE INETRNET ,[object Object],[object Object],[object Object]
4. OBJETIVO CENTRAL DEL PROYECTO ,[object Object],[object Object]
5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
6. FASES DEL PROYECTO FASE 0 :  Preparación de la documentación. Se redactarían una serie de documentos, clasificados por temas, en los que se incluiría toda la información necesaria sobre Seguridad en Internet para llevar a cabo el desarrollo del proyecto, así como para consultas individuales. Se podrían dividir en dos bloques, cada uno de consulta enfocado a usuarios/as y otro más complejo dirigido a formar e informar sobre el tema, en ambos casos accesibles desde el Portal Guadalinfo tras la realización del log-in correspondiente. ACCIONES : Redactar la documentación y subirla al Portal Guadalinfo en el espacio que se habilitará para ello.
FASE 1 :  Implicación de agentes no implicados directamente en la educación de nuestros/as hijos/as, que puedan aportar un valor añadido a la formación sobre Seguridad en Internet, y que colaboren en los cursos, charlas, actividades...  Así mismo, planificación de la agenda para todas las acciones que se van a llevar a cabo posteriormente en cuanto a charlas, talleres, etc. Dichos agentes podrían ser las instituciones públicas (Ayuntamientos, agentes sociales...), policia local, expertos en derechos de las personas, técnicos informáticos, empresas proveedoras de Internet, etc. ACCIONES:  planificar las acciones del proyecto, e incluir las intervenciones de los agentes citados anteriormente en la planificación normal de estas charlas y cursos.
FASE 2 :  Detección de necesidades de los/as niños/as y jóvenes para utilizar Internet de  forma responsable.  Al menos 7 de cada 10 menores de 14 años utilizan Internet en su hogar, siendo éste el  punto de acceso más utilizado con un 84%, frente al 2,5% que lo hacen, por ejemplo,  desde Centros Escolares. Casi la mitad se conectan diariamente, por lo que los menores  son usuarios/as frecuentes de Internet.  Además, los/as menores entre 10 y 15 años utilizan Internet como herramienta de  comunicación, siendo la mensajería instantánea el medio más utilizado.  ACCIONES :  charlas y actividades formativas e informativas sobre navegación segura,  animar a que Internet sea también un espacio de aprendizaje, alfabetización integral  para que aprendan a identificar y verificar qué información es útil para su desarrollo  personal.  Las charlas se llevarían a cabo en los Centros Guadalinfo, y serían impartidas en primera instancia por los/as dinamizadores/as locales, apoyándose en el material colgado en el Portal para tales efectos.
FASE 3 :  Atención a  las necesidades de los colectivos implicados en la educación para asegurarse de que se utiliza Internet de forma responsable.  Los datos aportados anteriormente contradicen en cierto modo a lo que los padres dicen  cuando afirman que la incorporación en el hogar de un ordenador y de la conexión a  Internet es exclusivamente para el apoyo en la educación de sus hijos/as.  Por tanto es fundamental que todas las personas que van a utilizar el ordenador sepan hacerlo de forma responsable, y puedan apoyarse entre ellas con esa finalidad. ACCIONES : formación e información a los colectivos implicados en la educación de los/as hijos/as (padres y madres, abuelos y abuelas, educadores, alumnado...)
7.  PLAZOS DE EJECUCIÓN MES 1 (COMPLETO) – FASE 0 Son necesarios 30 días naturales para la redacción de los documentos en un lenguaje comprensible por todos los colectivos, y un formato que cumpla con las especificaciones de imagen corporativa del Proyecto Guadalinfo.
MES 2 (SEMANAS 1 Y 2) – FASE 1 Son necesarias dos semanas aproximadamente para contactar con agentes externos que puedan colaborar en temas de seguridad en Internet, y cerrar agenda con ellos. MES 2 (SEMANA 3) – FASE 1 Planificación de acciones y cierre de agenda con los distintos agentes externos implicados. MES 2 (SEMANA 4) – FASE 2 Primera toma de contacto con el grupo que va a participar en el proyecto, mediante una charla informativa cuyo fin es tanto informar como detectar el nivel de los/as asistentes.
MES 3 (COMPLETO) Y MES 4 (SEMANA 1) – FASE 3 Se necesitan 5 semanas, en las que se van a realizar dos sesiones semanales de 1 hora cada una.  En función de la planificación de cada Centro Guadalinfo, estas sesiones constarán de charlas, actividades formativas o de dinamización, siempre partiendo de la base de la documentación proporcionada a través del Portal Guadalinfo.
8. RECURSOS HUMANOS Teniendo en cuenta que el proyecto se va a llevar a cabo en un Centro Guadalinfo, los recursos humanos necesarios son: Dinamizador/a local Agentes externos implicados (Alcalde, asistente social, policía local...)
9. RECURSOS ECONÓMICOS
El recursos tecnológico principal es el espacio cedido por el Portal Guadalinfo para la documentación sobre Seguridad en Internet. Y por supuesto, se aprovecharán todos los recursos tecnológicos que hay en nuestro Centro Guadalinfo, tales como ordenadores, (sobre-mesa, portátiles) con conexión a internet, video-proyector, pantalla lcd, impresoras etc, por supuesto software libre y sistema operativo Linux. 10. RECURSOS TECNOLÓGICOS
11. INDICADORES Los resultados del proyecto los vamos a medir del siguiente modo: Nº de centros guadalinfo que llevan a cabo el proyecto en su municipio Nº de participantes en el proyecto en función de la cantidad de menores de 14 años del municipio Nº de agentes externos que se implican en el proyecto Nivel de conocimiento adquirido por parte de los/as participantes tras la finalización del proyecto Nº de accesos al Portal Guadalinfo para la consulta/descarga de la documentación Nivel de satisfacción respecto a los contenidos y los recursos tecnológicos ofrecidos.
11. INDICADORES Nº de centros guadalinfo que llevan a cabo el proyecto en su municipio: 25% DEL TOTAL EN TODA ANDALUCÍA Nº de participantes en el proyecto en función de la cantidad de menores de 14 años del municipio:  40% DEL TOTAL DE MENORES DE 14 AÑOS (Si hay 100 menores deberían participar al menos 40 personas, entre padres, padres, abuelos/as, educadores...) Nº de agentes externos que se implican en el proyecto AL MENOS DOS POR CADA VEZ QUE SE LLEVE A CABO EL PROYECTO Nivel de conocimiento adquirido por parte de los/as participantes tras la finalización del proyecto ENCUESTA PREVIA Y POSTERIOR AL PROYECTO, CON AL MENOS UN INCREMENTO DEL 20% DE RESPUESTAS ACERTADAS Nº de accesos al Portal Guadalinfo para la consulta/descarga de la documentación ACCESOS AL PORTAL GUADALINFO DIRECTAMENTE RELACIONADOS CON EL PROYECTO, DE AL MENOS 5% DE LOS ACCESOS TOTALES Nivel de satisfacción respecto a los contenidos y los recursos tecnológicos ofrecidos ENCUESTA FINAL CON AL MENOS UN 75% DE RESPUESTAS POSITIVAS Me gustaría hacer constar que nunca he redactado un documento similar, y que tampoco tengo experiencia en indicadores y métodos de evaluación, por lo que cualquier sugerencia al respecto será bienvenida.

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Las mil caras de internet

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  • 5. 6. FASES DEL PROYECTO FASE 0 : Preparación de la documentación. Se redactarían una serie de documentos, clasificados por temas, en los que se incluiría toda la información necesaria sobre Seguridad en Internet para llevar a cabo el desarrollo del proyecto, así como para consultas individuales. Se podrían dividir en dos bloques, cada uno de consulta enfocado a usuarios/as y otro más complejo dirigido a formar e informar sobre el tema, en ambos casos accesibles desde el Portal Guadalinfo tras la realización del log-in correspondiente. ACCIONES : Redactar la documentación y subirla al Portal Guadalinfo en el espacio que se habilitará para ello.
  • 6. FASE 1 : Implicación de agentes no implicados directamente en la educación de nuestros/as hijos/as, que puedan aportar un valor añadido a la formación sobre Seguridad en Internet, y que colaboren en los cursos, charlas, actividades... Así mismo, planificación de la agenda para todas las acciones que se van a llevar a cabo posteriormente en cuanto a charlas, talleres, etc. Dichos agentes podrían ser las instituciones públicas (Ayuntamientos, agentes sociales...), policia local, expertos en derechos de las personas, técnicos informáticos, empresas proveedoras de Internet, etc. ACCIONES: planificar las acciones del proyecto, e incluir las intervenciones de los agentes citados anteriormente en la planificación normal de estas charlas y cursos.
  • 7. FASE 2 : Detección de necesidades de los/as niños/as y jóvenes para utilizar Internet de forma responsable. Al menos 7 de cada 10 menores de 14 años utilizan Internet en su hogar, siendo éste el punto de acceso más utilizado con un 84%, frente al 2,5% que lo hacen, por ejemplo, desde Centros Escolares. Casi la mitad se conectan diariamente, por lo que los menores son usuarios/as frecuentes de Internet. Además, los/as menores entre 10 y 15 años utilizan Internet como herramienta de comunicación, siendo la mensajería instantánea el medio más utilizado. ACCIONES : charlas y actividades formativas e informativas sobre navegación segura, animar a que Internet sea también un espacio de aprendizaje, alfabetización integral para que aprendan a identificar y verificar qué información es útil para su desarrollo personal. Las charlas se llevarían a cabo en los Centros Guadalinfo, y serían impartidas en primera instancia por los/as dinamizadores/as locales, apoyándose en el material colgado en el Portal para tales efectos.
  • 8. FASE 3 : Atención a las necesidades de los colectivos implicados en la educación para asegurarse de que se utiliza Internet de forma responsable. Los datos aportados anteriormente contradicen en cierto modo a lo que los padres dicen cuando afirman que la incorporación en el hogar de un ordenador y de la conexión a Internet es exclusivamente para el apoyo en la educación de sus hijos/as. Por tanto es fundamental que todas las personas que van a utilizar el ordenador sepan hacerlo de forma responsable, y puedan apoyarse entre ellas con esa finalidad. ACCIONES : formación e información a los colectivos implicados en la educación de los/as hijos/as (padres y madres, abuelos y abuelas, educadores, alumnado...)
  • 9. 7. PLAZOS DE EJECUCIÓN MES 1 (COMPLETO) – FASE 0 Son necesarios 30 días naturales para la redacción de los documentos en un lenguaje comprensible por todos los colectivos, y un formato que cumpla con las especificaciones de imagen corporativa del Proyecto Guadalinfo.
  • 10. MES 2 (SEMANAS 1 Y 2) – FASE 1 Son necesarias dos semanas aproximadamente para contactar con agentes externos que puedan colaborar en temas de seguridad en Internet, y cerrar agenda con ellos. MES 2 (SEMANA 3) – FASE 1 Planificación de acciones y cierre de agenda con los distintos agentes externos implicados. MES 2 (SEMANA 4) – FASE 2 Primera toma de contacto con el grupo que va a participar en el proyecto, mediante una charla informativa cuyo fin es tanto informar como detectar el nivel de los/as asistentes.
  • 11. MES 3 (COMPLETO) Y MES 4 (SEMANA 1) – FASE 3 Se necesitan 5 semanas, en las que se van a realizar dos sesiones semanales de 1 hora cada una. En función de la planificación de cada Centro Guadalinfo, estas sesiones constarán de charlas, actividades formativas o de dinamización, siempre partiendo de la base de la documentación proporcionada a través del Portal Guadalinfo.
  • 12. 8. RECURSOS HUMANOS Teniendo en cuenta que el proyecto se va a llevar a cabo en un Centro Guadalinfo, los recursos humanos necesarios son: Dinamizador/a local Agentes externos implicados (Alcalde, asistente social, policía local...)
  • 14. El recursos tecnológico principal es el espacio cedido por el Portal Guadalinfo para la documentación sobre Seguridad en Internet. Y por supuesto, se aprovecharán todos los recursos tecnológicos que hay en nuestro Centro Guadalinfo, tales como ordenadores, (sobre-mesa, portátiles) con conexión a internet, video-proyector, pantalla lcd, impresoras etc, por supuesto software libre y sistema operativo Linux. 10. RECURSOS TECNOLÓGICOS
  • 15. 11. INDICADORES Los resultados del proyecto los vamos a medir del siguiente modo: Nº de centros guadalinfo que llevan a cabo el proyecto en su municipio Nº de participantes en el proyecto en función de la cantidad de menores de 14 años del municipio Nº de agentes externos que se implican en el proyecto Nivel de conocimiento adquirido por parte de los/as participantes tras la finalización del proyecto Nº de accesos al Portal Guadalinfo para la consulta/descarga de la documentación Nivel de satisfacción respecto a los contenidos y los recursos tecnológicos ofrecidos.
  • 16. 11. INDICADORES Nº de centros guadalinfo que llevan a cabo el proyecto en su municipio: 25% DEL TOTAL EN TODA ANDALUCÍA Nº de participantes en el proyecto en función de la cantidad de menores de 14 años del municipio: 40% DEL TOTAL DE MENORES DE 14 AÑOS (Si hay 100 menores deberían participar al menos 40 personas, entre padres, padres, abuelos/as, educadores...) Nº de agentes externos que se implican en el proyecto AL MENOS DOS POR CADA VEZ QUE SE LLEVE A CABO EL PROYECTO Nivel de conocimiento adquirido por parte de los/as participantes tras la finalización del proyecto ENCUESTA PREVIA Y POSTERIOR AL PROYECTO, CON AL MENOS UN INCREMENTO DEL 20% DE RESPUESTAS ACERTADAS Nº de accesos al Portal Guadalinfo para la consulta/descarga de la documentación ACCESOS AL PORTAL GUADALINFO DIRECTAMENTE RELACIONADOS CON EL PROYECTO, DE AL MENOS 5% DE LOS ACCESOS TOTALES Nivel de satisfacción respecto a los contenidos y los recursos tecnológicos ofrecidos ENCUESTA FINAL CON AL MENOS UN 75% DE RESPUESTAS POSITIVAS Me gustaría hacer constar que nunca he redactado un documento similar, y que tampoco tengo experiencia en indicadores y métodos de evaluación, por lo que cualquier sugerencia al respecto será bienvenida.