Planificacion

1. ESCUELADEEDUCACIÓN BÁSICA
“QUITO”
CORREOeebquitoquevedo@gmail.com
PLANIFICACIÓNMICROCURRICULAR POREXPERIENCIADE APRENDIZAJE PREPARATORIA.
Experiencia de
aprendizaje
Escuchando, Pronunciando y Observando aprendo mediante canciones, poemas, relacionadas al tema.
Grupo de edad 5 años a 6 años Número de niños: 70
Tiempo estimado 1 semana Fecha de inicio: 19 de Diciembre del 2022
Criterio de Evaluación CE.ECA.1.4. Participa en acciones y creaciones artísticas colectivas a través de juegos y otras actividades libres o dirigidas
Descripción general dela
experiencia:
Que los estudiantes sepan la importancia de la alimentación sana y perjudicial para nuestra salud a través de la lengua extranjera
Elemento integrador:
Vocabulary healthy and unhealthy
foods (vocabulario de los alimentos
sanos y perjudiciales
ÁMBITOS DESTREZAS ACTIVIDADES RECURSOS INDICADOR DE LOGROS
19 de Diciembre
del 2022
19 de Diciembre
del 2022

2. INGLES
TEMA
vocabulary healthy and
unhealthy foods( vocabularios
de los alimentos sanos y
perjudiciales
E.F.L .2.2.6
Disfrutar escuchando el
inglés de cierto temas
para aprender a
comprender en si a
desarrollar y enriquecer
el vocabulario léxico
mediante canciones ,
rimas , poemas e historias
y actividades didácticas
TEMA vocabulary healthy and unhealthy
foods( vocabularios de los alimentos sanos y
perjudiciales
)ACTIVIDAD INICIAL
• Saludo cariñoso
• Estado del tiempo fecha y día
dela semana.
• Expresión oral
• Expresión lúdica
• Expresión lingüística
ANTICIPACIÓN
¿Conoces cuales son los alimentos sanos para
nuestra salud ?
¿Sabes pronunciarlos en inglés?
CONSTRUCCIÓN DE
CONOCIMIENTO
APLICACIÓN
• Identificar los alimentos sanos
y perjudiciales mediante las
flashcards coloridos
• Escuchar atentamente la
pronunciación clara y correcta
sobre los alimentos
• Realización de una actividad
artística sobre el tema requerido.
APLICACIÓN
• Enriquecer el léxico con vocabulario del
idiomaextranjero (pronunciación) del tema
requerido
• Se amplían habilidadesde destrezas y
talentos.
Didáctico:
Hojas impresas y
flashcard
Lápices de
Colores
* Hojas de trabajo
Tecnológico
Videos
C.E.E.F.L. 2.6 Escuche
atentamente cada palabra que
se desarrollara el léxico
vocabulario relacionado con
el tema.