SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
Aptitudes sobresalientes


Aptitud      = Capacidad que tiene un individuo.

Existen aptitudes sobresalientes como:

-inteligencia

-creatividad

-socio afectiva

-Artística

-Psicomotriz



Para que las aptitudes puedan transitar desde lo potencial hay que tomar en cuenta factores muy
importantes como:

1.-Motivación

2.-Perseverancia

3.- Autoconcepto

4.- Condiciones del contexto.

          *Personal

          * Familiar

          *Escolar

          *Social

Todos estos factores son de suma importancia en el desarrollo del niño para que pueda obtener
aptitudes tomando en cuenta la personalidad, motivación, intereses, perseverancia, iniciativa,
autoestima, necesidad de logro y autoconcepto.

Campos de manifestación de las aptitudes sobresalientes.

Científico

Humanístico social

Artístico
Acción motriz

Para que un niño llegue a desarrollar aptitudes sobresalientes hay que motivarle en lo que más le
guste para siga forjando su enseñanza en relación. Es difícil que una persona sea sobresaliente en
todos los campos pero si puede ser sobresaliente en un contexto o campo en especifico según su
interés.

                                 “Las aptitud es cosa de actitud”




                                                                                         Por : Zule

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Inteligencia intrapersonal grupal
Inteligencia intrapersonal grupalInteligencia intrapersonal grupal
Inteligencia intrapersonal grupalJarol Guevara
 
Diapositositivas blog1
Diapositositivas blog1Diapositositivas blog1
Diapositositivas blog1jheidy1
 
Educacion integral. tema_3
Educacion integral. tema_3Educacion integral. tema_3
Educacion integral. tema_3AngelMedina165
 
Autorregulacion
AutorregulacionAutorregulacion
Autorregulacionsofiacf
 
Autoconocimient wps officehnhhhhh
Autoconocimient wps officehnhhhhhAutoconocimient wps officehnhhhhh
Autoconocimient wps officehnhhhhhluceroccopa1
 
Inteligencia interpersonal
Inteligencia interpersonalInteligencia interpersonal
Inteligencia interpersonaljglq
 
Inteligencia interpersonal
Inteligencia interpersonalInteligencia interpersonal
Inteligencia interpersonaledguitoro
 
Inteligencia interpersonal.-oscar-murcia
Inteligencia interpersonal.-oscar-murciaInteligencia interpersonal.-oscar-murcia
Inteligencia interpersonal.-oscar-murciaOscar Murcia
 
Aprendizaje autónomo
Aprendizaje autónomoAprendizaje autónomo
Aprendizaje autónomoadancl
 
Inteligencia interpersonal - TERCER SEMESTRE - PSICOLOGÍA
Inteligencia interpersonal - TERCER SEMESTRE - PSICOLOGÍA Inteligencia interpersonal - TERCER SEMESTRE - PSICOLOGÍA
Inteligencia interpersonal - TERCER SEMESTRE - PSICOLOGÍA Mariela H. Rodriguez
 
Inteligencia intrapersonal
Inteligencia intrapersonalInteligencia intrapersonal
Inteligencia intrapersonalVickytata
 
Identidad personal y social
Identidad personal y socialIdentidad personal y social
Identidad personal y socialOmar Ezquildo
 

La actualidad más candente (16)

Inteligencia intrapersonal grupal
Inteligencia intrapersonal grupalInteligencia intrapersonal grupal
Inteligencia intrapersonal grupal
 
Diapositositivas blog1
Diapositositivas blog1Diapositositivas blog1
Diapositositivas blog1
 
Educacion integral. tema_3
Educacion integral. tema_3Educacion integral. tema_3
Educacion integral. tema_3
 
Autorregulacion
AutorregulacionAutorregulacion
Autorregulacion
 
Autoconocimient wps officehnhhhhh
Autoconocimient wps officehnhhhhhAutoconocimient wps officehnhhhhh
Autoconocimient wps officehnhhhhh
 
Inteligencia interpersonal
Inteligencia interpersonalInteligencia interpersonal
Inteligencia interpersonal
 
Anwer psico
Anwer psicoAnwer psico
Anwer psico
 
Inteligencia interpersonal
Inteligencia interpersonalInteligencia interpersonal
Inteligencia interpersonal
 
Inteligencia interpersonal
Inteligencia interpersonalInteligencia interpersonal
Inteligencia interpersonal
 
Inteligencia interpersonal.-oscar-murcia
Inteligencia interpersonal.-oscar-murciaInteligencia interpersonal.-oscar-murcia
Inteligencia interpersonal.-oscar-murcia
 
Aprendizaje autónomo
Aprendizaje autónomoAprendizaje autónomo
Aprendizaje autónomo
 
Veronica
VeronicaVeronica
Veronica
 
Inteligencia interpersonal - TERCER SEMESTRE - PSICOLOGÍA
Inteligencia interpersonal - TERCER SEMESTRE - PSICOLOGÍA Inteligencia interpersonal - TERCER SEMESTRE - PSICOLOGÍA
Inteligencia interpersonal - TERCER SEMESTRE - PSICOLOGÍA
 
Inteligencia intrapersonal
Inteligencia intrapersonalInteligencia intrapersonal
Inteligencia intrapersonal
 
Identidad personal y social
Identidad personal y socialIdentidad personal y social
Identidad personal y social
 
Caract alumno real_ideal
Caract alumno real_idealCaract alumno real_ideal
Caract alumno real_ideal
 

Destacado

A.s.
A.s.A.s.
A.s.ds68
 
Enriquecimiento en el aula
Enriquecimiento en el aulaEnriquecimiento en el aula
Enriquecimiento en el aulaDi3go711
 
Formato programa enriquecimiento educación básica
Formato programa enriquecimiento educación básicaFormato programa enriquecimiento educación básica
Formato programa enriquecimiento educación básicaDaniel Caballero Garcia
 
El juego y las n.e.a.e.s.
El juego y las n.e.a.e.s.El juego y las n.e.a.e.s.
El juego y las n.e.a.e.s.BELEN MORENO
 
Fomentando los talentos en el aula fichero de actividades alumnos sobresalientes
Fomentando los talentos en el aula fichero de actividades alumnos sobresalientesFomentando los talentos en el aula fichero de actividades alumnos sobresalientes
Fomentando los talentos en el aula fichero de actividades alumnos sobresalientesRossyPalmaM Palma M
 
Juegos adaptados para niños y niñas con necesidades especiales
Juegos adaptados para niños y niñas con necesidades especialesJuegos adaptados para niños y niñas con necesidades especiales
Juegos adaptados para niños y niñas con necesidades especialesmaialenna
 
Juegos para discapacidad
Juegos para discapacidadJuegos para discapacidad
Juegos para discapacidadFisica Adaptada
 
LAS BARRERAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA PARTICIPACIÓN
LAS BARRERAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA PARTICIPACIÓNLAS BARRERAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA PARTICIPACIÓN
LAS BARRERAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA PARTICIPACIÓNSec
 
Guia de intervencion para padres y maestros de alumnos con discapacidad motriz
Guia de intervencion para padres y maestros de alumnos con discapacidad motriz Guia de intervencion para padres y maestros de alumnos con discapacidad motriz
Guia de intervencion para padres y maestros de alumnos con discapacidad motriz Paola Fragoso
 
Guía para facilitar la inclusión de alumnos y alumnas con Discapacidad a escu...
Guía para facilitar la inclusión de alumnos y alumnas con Discapacidad a escu...Guía para facilitar la inclusión de alumnos y alumnas con Discapacidad a escu...
Guía para facilitar la inclusión de alumnos y alumnas con Discapacidad a escu...mendozaster mendozaster
 

Destacado (14)

A.s.
A.s.A.s.
A.s.
 
Enriquecimiento en el aula
Enriquecimiento en el aulaEnriquecimiento en el aula
Enriquecimiento en el aula
 
Reunion as 2012
Reunion as 2012Reunion as 2012
Reunion as 2012
 
Formato programa enriquecimiento educación básica
Formato programa enriquecimiento educación básicaFormato programa enriquecimiento educación básica
Formato programa enriquecimiento educación básica
 
PROBLEMAS DEL APRENDIZAJE Y SU TRATAMIENTO
PROBLEMAS DEL APRENDIZAJE Y SU TRATAMIENTOPROBLEMAS DEL APRENDIZAJE Y SU TRATAMIENTO
PROBLEMAS DEL APRENDIZAJE Y SU TRATAMIENTO
 
El juego y las n.e.a.e.s.
El juego y las n.e.a.e.s.El juego y las n.e.a.e.s.
El juego y las n.e.a.e.s.
 
Fomentando los talentos en el aula fichero de actividades alumnos sobresalientes
Fomentando los talentos en el aula fichero de actividades alumnos sobresalientesFomentando los talentos en el aula fichero de actividades alumnos sobresalientes
Fomentando los talentos en el aula fichero de actividades alumnos sobresalientes
 
Excelente material para trabajar aptitudes sobresalientes
Excelente  material para trabajar aptitudes sobresalientesExcelente  material para trabajar aptitudes sobresalientes
Excelente material para trabajar aptitudes sobresalientes
 
Juegos adaptados para niños y niñas con necesidades especiales
Juegos adaptados para niños y niñas con necesidades especialesJuegos adaptados para niños y niñas con necesidades especiales
Juegos adaptados para niños y niñas con necesidades especiales
 
Juegos para discapacidad
Juegos para discapacidadJuegos para discapacidad
Juegos para discapacidad
 
LAS BARRERAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA PARTICIPACIÓN
LAS BARRERAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA PARTICIPACIÓNLAS BARRERAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA PARTICIPACIÓN
LAS BARRERAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA PARTICIPACIÓN
 
Guia de intervencion para padres y maestros de alumnos con discapacidad motriz
Guia de intervencion para padres y maestros de alumnos con discapacidad motriz Guia de intervencion para padres y maestros de alumnos con discapacidad motriz
Guia de intervencion para padres y maestros de alumnos con discapacidad motriz
 
Propuesta de intervención pedagógica
Propuesta de intervención pedagógicaPropuesta de intervención pedagógica
Propuesta de intervención pedagógica
 
Guía para facilitar la inclusión de alumnos y alumnas con Discapacidad a escu...
Guía para facilitar la inclusión de alumnos y alumnas con Discapacidad a escu...Guía para facilitar la inclusión de alumnos y alumnas con Discapacidad a escu...
Guía para facilitar la inclusión de alumnos y alumnas con Discapacidad a escu...
 

Similar a Aptitudes Sobresalientes

Documento tema niños superdotados rossio
Documento tema niños superdotados rossioDocumento tema niños superdotados rossio
Documento tema niños superdotados rossiomayritapacchi
 
Ninos talentosos superdotdos
Ninos talentosos superdotdosNinos talentosos superdotdos
Ninos talentosos superdotdosmanzanetei
 
Naturaleza y características de los alumnos con altas capacidades
Naturaleza y características de los alumnos con altas capacidadesNaturaleza y características de los alumnos con altas capacidades
Naturaleza y características de los alumnos con altas capacidadesIrene Pringle
 
Proyecto final
Proyecto finalProyecto final
Proyecto finalolinieves
 
CURSO BÁSICO PARA MAESTROS 2012 1 - 21 PRODUCTOS RIEB
CURSO BÁSICO PARA MAESTROS 2012  1 - 21 PRODUCTOS  RIEBCURSO BÁSICO PARA MAESTROS 2012  1 - 21 PRODUCTOS  RIEB
CURSO BÁSICO PARA MAESTROS 2012 1 - 21 PRODUCTOS RIEBLA CAMPESINA
 
RIEB 2012 21 PRODUCTOS
RIEB 2012  21 PRODUCTOSRIEB 2012  21 PRODUCTOS
RIEB 2012 21 PRODUCTOSLA CAMPESINA
 
CARACTERÍSTICAS DE LA SOBREDOTACIÓN INTELECTUAL
CARACTERÍSTICAS DE LA SOBREDOTACIÓN INTELECTUALCARACTERÍSTICAS DE LA SOBREDOTACIÓN INTELECTUAL
CARACTERÍSTICAS DE LA SOBREDOTACIÓN INTELECTUALSonia M. Blanco Rivas
 
Superdotados diapositivas
Superdotados diapositivasSuperdotados diapositivas
Superdotados diapositivasCristy Guerrero
 
Marco Conceptual De La SuperdotacióN
Marco  Conceptual De La  SuperdotacióNMarco  Conceptual De La  SuperdotacióN
Marco Conceptual De La SuperdotacióNSentinela2008
 
2.5 desarrollo socioemocional del estudiante
2.5 desarrollo socioemocional del estudiante2.5 desarrollo socioemocional del estudiante
2.5 desarrollo socioemocional del estudianteRaul Febles Conde
 
Niños superdotados
Niños superdotadosNiños superdotados
Niños superdotadosLilian Lemus
 

Similar a Aptitudes Sobresalientes (20)

TALENTO.
TALENTO.TALENTO.
TALENTO.
 
Documento tema niños superdotados rossio
Documento tema niños superdotados rossioDocumento tema niños superdotados rossio
Documento tema niños superdotados rossio
 
Bases
BasesBases
Bases
 
Ninos talentosos superdotdos
Ninos talentosos superdotdosNinos talentosos superdotdos
Ninos talentosos superdotdos
 
Naturaleza y características de los alumnos con altas capacidades
Naturaleza y características de los alumnos con altas capacidadesNaturaleza y características de los alumnos con altas capacidades
Naturaleza y características de los alumnos con altas capacidades
 
La inteligencia ale
La inteligencia aleLa inteligencia ale
La inteligencia ale
 
Proyecto final
Proyecto finalProyecto final
Proyecto final
 
Niños Inteligentes
Niños InteligentesNiños Inteligentes
Niños Inteligentes
 
Excepcionalidad y tics
Excepcionalidad y ticsExcepcionalidad y tics
Excepcionalidad y tics
 
CURSO BÁSICO PARA MAESTROS 2012 1 - 21 PRODUCTOS RIEB
CURSO BÁSICO PARA MAESTROS 2012  1 - 21 PRODUCTOS  RIEBCURSO BÁSICO PARA MAESTROS 2012  1 - 21 PRODUCTOS  RIEB
CURSO BÁSICO PARA MAESTROS 2012 1 - 21 PRODUCTOS RIEB
 
RIEB 2012 21 PRODUCTOS
RIEB 2012  21 PRODUCTOSRIEB 2012  21 PRODUCTOS
RIEB 2012 21 PRODUCTOS
 
CARACTERÍSTICAS DE LA SOBREDOTACIÓN INTELECTUAL
CARACTERÍSTICAS DE LA SOBREDOTACIÓN INTELECTUALCARACTERÍSTICAS DE LA SOBREDOTACIÓN INTELECTUAL
CARACTERÍSTICAS DE LA SOBREDOTACIÓN INTELECTUAL
 
Competencias1
Competencias1Competencias1
Competencias1
 
Superdotados diapositivas
Superdotados diapositivasSuperdotados diapositivas
Superdotados diapositivas
 
Cas
CasCas
Cas
 
Orirentacion
OrirentacionOrirentacion
Orirentacion
 
Marco Conceptual De La SuperdotacióN
Marco  Conceptual De La  SuperdotacióNMarco  Conceptual De La  SuperdotacióN
Marco Conceptual De La SuperdotacióN
 
2.5 desarrollo socioemocional del estudiante
2.5 desarrollo socioemocional del estudiante2.5 desarrollo socioemocional del estudiante
2.5 desarrollo socioemocional del estudiante
 
Niños superdotados
Niños superdotadosNiños superdotados
Niños superdotados
 
Inteligencias multiples
Inteligencias multiplesInteligencias multiples
Inteligencias multiples
 

Más de guest8c72c6

NiñO Con Aptitudes Sobresalientes
NiñO Con Aptitudes SobresalientesNiñO Con Aptitudes Sobresalientes
NiñO Con Aptitudes Sobresalientesguest8c72c6
 
Trastornos Del Esquema Corporal
Trastornos Del Esquema CorporalTrastornos Del Esquema Corporal
Trastornos Del Esquema Corporalguest8c72c6
 
Trastornos De La Psicomotricidad
Trastornos De La PsicomotricidadTrastornos De La Psicomotricidad
Trastornos De La Psicomotricidadguest8c72c6
 
Causas De La DisortografíA
Causas De La DisortografíACausas De La DisortografíA
Causas De La DisortografíAguest8c72c6
 
Diagnostico De DisgrafíA
Diagnostico De DisgrafíADiagnostico De DisgrafíA
Diagnostico De DisgrafíAguest8c72c6
 
Tratamiento De Dislexia
Tratamiento De DislexiaTratamiento De Dislexia
Tratamiento De Dislexiaguest8c72c6
 
Trastornos De La Psicomotricidad
Trastornos De La PsicomotricidadTrastornos De La Psicomotricidad
Trastornos De La Psicomotricidadguest8c72c6
 
Aptitudes Sobresalientes
Aptitudes SobresalientesAptitudes Sobresalientes
Aptitudes Sobresalientesguest8c72c6
 
Esquema Corporal
Esquema CorporalEsquema Corporal
Esquema Corporalguest8c72c6
 
Transtornos Del Esquema Corporal
Transtornos Del Esquema CorporalTranstornos Del Esquema Corporal
Transtornos Del Esquema Corporalguest8c72c6
 
Aptitudes Sobresalientes
Aptitudes SobresalientesAptitudes Sobresalientes
Aptitudes Sobresalientesguest8c72c6
 
Trastornos De Psicomotricidad
Trastornos De PsicomotricidadTrastornos De Psicomotricidad
Trastornos De Psicomotricidadguest8c72c6
 
La Importancia Del Esquema Corporal
La Importancia Del Esquema CorporalLa Importancia Del Esquema Corporal
La Importancia Del Esquema Corporalguest8c72c6
 
RaíZ De Los Prejuicios
RaíZ De Los PrejuiciosRaíZ De Los Prejuicios
RaíZ De Los Prejuiciosguest8c72c6
 
Transtornos De Psicomotricidad
Transtornos De PsicomotricidadTranstornos De Psicomotricidad
Transtornos De Psicomotricidadguest8c72c6
 
Trastornos De La Psicomotricidad
Trastornos De La PsicomotricidadTrastornos De La Psicomotricidad
Trastornos De La Psicomotricidadguest8c72c6
 

Más de guest8c72c6 (20)

NiñO Con Aptitudes Sobresalientes
NiñO Con Aptitudes SobresalientesNiñO Con Aptitudes Sobresalientes
NiñO Con Aptitudes Sobresalientes
 
Trastornos Del Esquema Corporal
Trastornos Del Esquema CorporalTrastornos Del Esquema Corporal
Trastornos Del Esquema Corporal
 
Trastornos De La Psicomotricidad
Trastornos De La PsicomotricidadTrastornos De La Psicomotricidad
Trastornos De La Psicomotricidad
 
Discalculia
DiscalculiaDiscalculia
Discalculia
 
Causas De La DisortografíA
Causas De La DisortografíACausas De La DisortografíA
Causas De La DisortografíA
 
Diagnostico De DisgrafíA
Diagnostico De DisgrafíADiagnostico De DisgrafíA
Diagnostico De DisgrafíA
 
Tratamiento De Dislexia
Tratamiento De DislexiaTratamiento De Dislexia
Tratamiento De Dislexia
 
Trastornos De La Psicomotricidad
Trastornos De La PsicomotricidadTrastornos De La Psicomotricidad
Trastornos De La Psicomotricidad
 
Psicomotricidad
PsicomotricidadPsicomotricidad
Psicomotricidad
 
Aptitudes Sobresalientes
Aptitudes SobresalientesAptitudes Sobresalientes
Aptitudes Sobresalientes
 
Esquema Corporal
Esquema CorporalEsquema Corporal
Esquema Corporal
 
Discalculia
DiscalculiaDiscalculia
Discalculia
 
Transtornos Del Esquema Corporal
Transtornos Del Esquema CorporalTranstornos Del Esquema Corporal
Transtornos Del Esquema Corporal
 
Aptitudes Sobresalientes
Aptitudes SobresalientesAptitudes Sobresalientes
Aptitudes Sobresalientes
 
Trastornos De Psicomotricidad
Trastornos De PsicomotricidadTrastornos De Psicomotricidad
Trastornos De Psicomotricidad
 
La Importancia Del Esquema Corporal
La Importancia Del Esquema CorporalLa Importancia Del Esquema Corporal
La Importancia Del Esquema Corporal
 
RaíZ De Los Prejuicios
RaíZ De Los PrejuiciosRaíZ De Los Prejuicios
RaíZ De Los Prejuicios
 
Transtornos De Psicomotricidad
Transtornos De PsicomotricidadTranstornos De Psicomotricidad
Transtornos De Psicomotricidad
 
Discalculia
DiscalculiaDiscalculia
Discalculia
 
Trastornos De La Psicomotricidad
Trastornos De La PsicomotricidadTrastornos De La Psicomotricidad
Trastornos De La Psicomotricidad
 

Aptitudes Sobresalientes

  • 1. Aptitudes sobresalientes Aptitud = Capacidad que tiene un individuo. Existen aptitudes sobresalientes como: -inteligencia -creatividad -socio afectiva -Artística -Psicomotriz Para que las aptitudes puedan transitar desde lo potencial hay que tomar en cuenta factores muy importantes como: 1.-Motivación 2.-Perseverancia 3.- Autoconcepto 4.- Condiciones del contexto. *Personal * Familiar *Escolar *Social Todos estos factores son de suma importancia en el desarrollo del niño para que pueda obtener aptitudes tomando en cuenta la personalidad, motivación, intereses, perseverancia, iniciativa, autoestima, necesidad de logro y autoconcepto. Campos de manifestación de las aptitudes sobresalientes. Científico Humanístico social Artístico
  • 2. Acción motriz Para que un niño llegue a desarrollar aptitudes sobresalientes hay que motivarle en lo que más le guste para siga forjando su enseñanza en relación. Es difícil que una persona sea sobresaliente en todos los campos pero si puede ser sobresaliente en un contexto o campo en especifico según su interés. “Las aptitud es cosa de actitud” Por : Zule