Este documento describe las actividades planeadas para dos jornadas de observación y práctica docente como parte de la asignatura Regional II. La primera actividad involucra entrevistar a una maestra sobre cómo organiza a los niños en equipos de trabajo. La segunda actividad implica entrevistar a niños de 4-5 años sobre su experiencia trabajando en grupos pequeños. Ambas actividades buscan explorar los beneficios del aprendizaje colaborativo.

1. ESCUELA NORMAL “PROFR. SERAFIN PEÑA”
CICLO ESCOLAR 2009 – 2010
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
SEXTO SEMESTRE
ASIGNATURA REGIONAL II
RESPONSABLES DE LA ASIGNATURA: PROFRA. MARÍA GUDALUPE ROJAS
VALLADARES, MARÍA ERÉNDIRA DÍAZ REYES
ACTIVIDAD PARA LA AYUDANTÍA DE LA JORNADA DE OBSEVACIÓN Y PRÁCTICA
DOCENTE (18 DE FEBRERO DE 2010)
1. Entrevistar a una educadora para indagar cuestiones referentes a la organización del
grupo en equipos. Pueden realizar preguntas como las siguientes:
¿En qué consiste trabajar en equipos en el jardín de niños?
¿Considera importante que los niños aprendan a trabajar en equipo?, ¿por qué?
¿De qué forma aprenden los niños a trabajar en equipo?, ¿cómo manifiestan esos
aprendizajes?
¿Cuáles son los propósitos que persigue al organizar el grupo en equipos de trabajo?
¿En qué momentos organiza el grupo en equipos?
¿Qué cuestiones considera para organizar los equipos?
¿Cómo organiza el espacio dentro del aula?
¿Cuánto tiempo dedica a la semana para que los niños trabajen en equipos?
¿Cuáles son las competencias que se favorecen en los niños al trabajar en equipo?
Nota: La entrevista, previo acuerdo con la educadora, podrá ser filmada para ser analizada
posteriormente en grupo. Además se le pedirá autorización a la maestra para incluir la
entrevista –en video o transcripción‐ en el blog del equipo entrevistador.

2. ESCUELA NORMAL “PROFR. SERAFIN PEÑA”
CICLO ESCOLAR 2009 – 2010
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
SEXTO SEMESTRE
ASIGNATURA REGIONAL II
RESPONSABLES DE LA ASIGNATURA: PROFRA. MARÍA GUDALUPE ROJAS
VALLADARES, MARÍA ERÉNDIRA DÍAZ REYES
ACTIVIDAD PARA LA JORNADA DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE
(DEL 8 AL 12 DE MARZO DE 2010)
Entrevistar a niños de cuatro o cinco años que asisten a la educación preescolar para
conocer su opinión en relación al trabajo que realizan en pequeños grupos. Pueden hacer
preguntas como las siguientes:
¿Te gusta ir al jardín de niños?, ¿por qué?
¿Te gusta trabajar con tus compañeros? ¿Por qué?
¿Qué es lo que más te gusta cuando realizas actividades junto con tus compañeros?
Por lo regular, ¿quiénes de tus amigos integran tu equipo para hacer las actividades en el
salón?
Para realizar las actividades que te propone tu maestra, ¿te gusta hacerlas solo o en
pequeños grupos?
¿Con quiénes de tus compañeros te gusta trabajar más en el Jardín de Niños?
¿La maestra les dice cómo trabajar en equipo?
¿Qué es lo que más te gusta cuando trabajas en equipo?
¿Los trabajos que hacen en equipo te gustan? ¿por qué?
Cuando tú no puedes hacer alguna actividad ¿tus compañeros te ayudan?, ¿de qué
manera?
Cuando alguno de tus compañeros no puede realizar alguna tarea que les indica la maestra
¿tú le ayudas? ¿cómo?
IMPORTANTE: Con la autorización de la educadora titular video grabar una sesión de
clase en la que los alumnos trabajen en pequeños grupos.