Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Texto A Omar Valderrama 1
1. Doctor Omar Valderrama:
Mi nombre FERNANDO RIAÑO PEÑA, docente desde 1990 al servicio del Estado
Colombiano, soy Bachiller Normalista , graduado en Filosofía e Historia de la Universidad
Santo Tomás de Aquino, con postgrado en educación y desarrollo Cultural de la corporación
Universitaria Monserrate.
Hasta Junio de este año (2008) me desempeñé en El área de Filosofía y Ciencias Sociales, y
desde el año 2005 me dediqué a trabajar Ensamble y Mantenimiento de equipos de
Cómputo, gracias a la articulación que estableció el Colegio Juan Rozo con el Sena en esta
modalidad. Empezamos prácticamente de ceros, sin tener conocimiento alguno en este tipo
de actividades. Mi empeño y dedicación a esto me llevó a desarrollar un aprendizaje
bastante rápido al conocimiento de los computadores, al comienzo encontré mucho
tropiezo, pero gracias a la colaboración de personas expertas en este campo fui
aprendiendo lo básico; de igual forma el haberme enfrentado a un grupo de estudiantes que
optaron por esta modalidad me exigía mucho más, porque trabajar metodología Sena y
enseñar algo que era ajeno a mi profesión no era tarea fácil.
Es un orgullo decirlo hoy que gracias a la capacitación que nos está brindando el Sena, con la
secretaria de educación del Meta ha hecho posible que las modalidades y la articulación
vayan por un buen camino porque ya existe un nutrido grupo de docentes capacitados que
están dando lo mejor de si para brindarle a nuestra juventud metense una educación acorde
a las necesidades de la región.
En este momento soy coordinador del colegio de la Inspección de Dinamarca de Acacías, en
periodo de prueba, cargo que lo he venido ejerciendo desde julio de este año, gracias al
concurso de meritos que presenté para este puesto en el año 2006. Desde aquí se que le
aportaré a la modalidad de esta institución grandes beneficios en conocimientos, a pesar
que no tiene la informática que es mi pasión, la palma de aceite es uno de los renglones más
importantes de esta región.
Sea la ocasión para expresar a cada uno de los tutores la gran labor que están cumpliendo
en la capacitación, sus aportes han sido de gran trascendencia para magisterio en la
organización, planificación y metodología de las especialidades de las instituciones de
educación media técnica, Sabemos que todo esto ha redundado en beneficio de la jóvenes
llaneros los cuales por diferentes circunstancias no tienen acceso a una universidad pública.