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Qué es el
PROGRAMA INFANCIA
EL PROGRAMA INFANCiA
 Impulsa un modelo de escuela para el SXXI, adecuada
a los niños y niñas de hoy, con un proyecto basado en un
                  enfoque competencial.
  Un proyecto que es creado y llevado adelante por el
 profesorado, con el fundamental apoyo de las familias.
EL PROGRAMA INFANCiA
    Propone que los cambios que suceden a lo largo de la
 escolaridad, se vivan con normalidad, con curiosidad, como
   nuevos retos, como oportunidades que abren puertas y
proporcionan nuevas experiencias que enriquecen el proceso
 de desarrollo de los niños y de las niñas, para favorecer la
               transición de una etapa a otra
Queremos armar entre todos un espacio de encuentro

           ESCUELA- FAMILIA,
           porque ese encuentro es la base
           para el aprendizaje permanente,
                 la integración social
      y el desarrollo personal de niños y niñas.
LA FAMILIA
Padres y madres son los principales educadores
                de sus hijos-as,
 por eso es fundamental complementar la labor
   familiar con el aprendizaje en la escuela.
LAS FAMILIAS
     tienen mucho que aportar a la escuela.

Queremos mantener una comunicación fluida entre
          padres-madres-profesorado.
C.E.I.P. Las Torres - Programa Infancia

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  • 2. EL PROGRAMA INFANCiA Impulsa un modelo de escuela para el SXXI, adecuada a los niños y niñas de hoy, con un proyecto basado en un enfoque competencial. Un proyecto que es creado y llevado adelante por el profesorado, con el fundamental apoyo de las familias.
  • 3. EL PROGRAMA INFANCiA Propone que los cambios que suceden a lo largo de la escolaridad, se vivan con normalidad, con curiosidad, como nuevos retos, como oportunidades que abren puertas y proporcionan nuevas experiencias que enriquecen el proceso de desarrollo de los niños y de las niñas, para favorecer la transición de una etapa a otra
  • 4. Queremos armar entre todos un espacio de encuentro ESCUELA- FAMILIA, porque ese encuentro es la base para el aprendizaje permanente, la integración social y el desarrollo personal de niños y niñas.
  • 5. LA FAMILIA Padres y madres son los principales educadores de sus hijos-as, por eso es fundamental complementar la labor familiar con el aprendizaje en la escuela.
  • 6. LAS FAMILIAS tienen mucho que aportar a la escuela. Queremos mantener una comunicación fluida entre padres-madres-profesorado.