esta es planifican para los estudiantes de 5to año de la etcrn Jose Ricardo Guillen en Ejido estado Merida

1. E.T.C.N. PROF. JOSÉ RICARDO GUILLÉN SUÁREZ
Calle Rangel Sector Piedras Blancas Edif. S/N Ejido Estado Mérida Telefono: 0274-7905455
http://www.etcnjosericardoguillensuarez.edu.ve
DOCENTE: Beltrán Héctor AÑO 5 to SECCIÓN: ”todas ” MENCIÓN: Turismo, Admón, asisten. Contabilidad seguro informática
ÁREA: Sociales NOMBRE DEL PROYECTO Mi escuela técnica fuente de saber al servicio de mi comunidad
LAPSO DE EJECUCIÓN: del 02-10- 2013 al 02-12-2014
COMPETENCIA GENERAL DEL LAPSO
Reconoce la Importancia de la espacio Geográfico, Económica, y el Desequilibrio Ambiental Venezolano como
Mecanismo Desarrollo y Defensa de la Nación

2. E.T.C.N. PROF. JOSÉ RICARDO GUILLÉN SUÁREZ
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COMPETENCIA ESPECÍFICA: 3 Reconoce y analiza la importancia diferenciación del espacio geográfico venezolano como mecanismo
desarrollo del país.
DIMENSIONES DEL SER
SABER
HACER
CONVIVIR
 Posición astronómica del país
 Investigación documental del tema
 Consecuencia de la posición de
latitud y longitud
 Discutir Críticamente
información recopilada
 Diferimiento limítrofe a través del
tiempo
 Traer material para la realización de la
prueba escrita
sobre
la
 Realizar análisis escrito
ACTIVIDAD
1. Prueba
 valora la idea propia y de los
demás
 maneja un vocabulario técnico
 relaciona lo investigado con lo
cotidiano
FECHA
TÉCNICAS
INSTRUMENTO
S
%
CRITERIOS
18/11/13
Prueba
Prueba
20
 Coherencia
Redacción
30/11/13
2. Búsqueda de información
por parte de los estudiantes
 Interés por la búsqueda de la
información relacionada
18/11/13
30/11/13
Investigación
documento
Lista de cotejo
EJES TRANSVERSALES
Valoración del trabajo en equipo y pasamiento lógico
10
 Puntualidad
INDICADORE
S
Asume una actitud
positiva en la
resolución de la
evaluación
Cuida la
redacción

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COMPETENCIA ESPECÍFICA: 1 Investiga, Conoce y participa en diversas actividades relacionada con la “fiesta escolar” propiciando el
Intercambio de destreza y habilidades en servicio y comercio administrativo que contribuya a prestar el servicio a la comunidad
DIMENSIONES DEL SER
SABER
HACER
 Define los diferentes organismos de cooperación
internacional de Venezuela con américa latina.

Reconoce la importancia de dichas relaciones.
 Analiza los acuerdos bilaterales
relaciones internacionales

de
las
Compara los objetivos que persigue dichas
CONVIVIR
 Forma los grupos para la realización del taller
 Elabora Rotafolios para hacer las
presentaciones a os alumnos de 1,2 y 3 años
de la escuela técnica
 Realiza presentación los alumnos de la escuela

Comparte experiencia con sus compañeros
 Respeta la opinión de los
demás compañeros
 Acata normas de los
profesores que se visitaran
para dictar el taller
 Mantiene el aula limpia
relaciones internacionales
ACTIVIDAD
1Realiza el Rotafolios
FECHA
TÉCNICAS
INSTRUMENTO
S
%
CRITERIOS
INDICADORE
S
07/10/13
Observación
Lista de cotejo
15
Coherencia en
discurso escrito
Asume una actitud
positiva
en
la
elaboración
del
Rotafolios
Observación
Lista de cotejo
15
Coherencia en
discurso oral
Puntualidad
Análisis escrito y
oral
Lista de cotejo
10
Coherencia en
discurso oral y
escrito
Puntualidad
10/10/13
2. realiza exposición a los
alumnos 1,2 y 3 años
14/10/13
3. realiza conclusiones
14/10/13
17/10/13
17/10/13
EJES TRANSVERSALES
Valoración del trabajo en equipo y pasamiento lógico

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DIMENSIONES DEL SER
SABER
HACER
 Cartografía,
Mapas
Simbología
Geográfica , Escala , coordenada
geográfica,
 Ubicación geográfica y astronómica
de Venezuela

limites geográfico y marino de
Venezuela
 División
política
territorial
de
Venezuela y regional
ACTIVIDAD
FECHA
CONVIVIR
 Investigación documental del tema
 Discutir Críticamente
información recopilada
sobre
la
 Traer material para la realización de
la prueba escrita
 Realizar análisis escrito
TÉCNICAS
INSTRUMENTO
S
 Interés por la búsqueda de la
información relacionada
 valora la idea propia y de los
demás
 maneja un vocabulario técnico
 relaciona lo investigado con lo
cotidiano
%
Prueba
18/10/13
INDICADORE
S
 Coherencia
14/10/13
CRITERIOS
Asume
una
actitud positiva
en la resolución
de
la
evaluación
 Puntualidad
Prueba mixta
Escala
de
estimación
20
 Redacción
Evidencia
dominio
tema
Cuida la
redacción
EJES TRANSVERSALES
Valoración del trabajo en equipo y pasamiento lógico
del

5. COMPETENCIA ESPECÍFICA:2 Reconoce e identifica claramente los Elementos Básicos de la Geografía para su interpretación.

6. COMPETENCIA ESPECÍFICA:2 Reconoce e identifica claramente los Elementos Básicos de la Geografía para su interpretación.