Unidad V

1. UNIDAD V: Desarrollo
integral: intelectual,
humano, social y
profesional
5.1. IMPORTANCIA Y TRASCENDENCIA DE LA AUTOSUFICIENCIA INTELECTUAL:
AUTOAPRENDIZAJE
5.2. RACIONALISMO, CONSTRUCTIVISMO, POSITIVISMO, HUMANISMO,
IDEALISMO. APTITUDES EN EL APRENDIZAJE DE LA ARQUITECTURA

2. Autoaprendizaje  Aprendizaje
autónomo
Sistema de aprendizaje en el que el alumno tiene los medios necesarios para adquirir los
conocimientos requeridos sin necesidad de un profesor.
•Prácticas
•Experimentos

3. Autoaprendizaje  Aprendizaje
autónomo
Sistema de aprendizaje en el que el alumno tiene los medios necesarios para adquirir los
conocimientos requeridos sin necesidad de un profesor.
•Medio real (cuantificable y más próxima)
•Medio operacional (donde se realizan actividades cotidianas)
•Medio de comportamiento (prácticas de conocimiento adquiridos en otros espacios a través de
ejercicios cognitivos)

4. Autoaprendizaje  Aprendizaje
autónomo
Sistema de aprendizaje en el que el alumno tiene los medios necesarios para adquirir los
conocimientos requeridos sin necesidad de un profesor.
•Fomenta la curiosidad, la investigación y la autodisciplina.
•Se aprenden a resolver problemas.
•Diversión en algunos casos.
•Más tiempo dedicado a las dificultades y menos a lo que resulta más fácil.
•Ayuda a formar la personalidad de manera positiva.

5. Autoaprendizaje  Aprendizaje
autónomo
Recursos
•Foros
•Listas de correos
•Grupos de noticias
•Asociaciones
•Conferencias

6. Aptitudes en el
aprendizaje de la
arquitectura

7. Racionalismo

8. Racionalismo
Teoría epistemológica que considera a la razón como fuente principal y única base de valor del
conocimiento humano en general.
•Siglos XVII y XVIII.
•René Descartes
•Emanuel Kant
•Baruch Spinoza
•(Gottfried Wilhelm Leibniz)

9. Constructivismo

10. Constructivismo
(Constructivismo epistemológico) La realidad es una construcción creada por aquel que la
observa.
•Principios y mitad del Siglo XX
•Pedagogía: Andamiajes
•Arte: Composición
•David Hume
•George Berkeley
•Giambattista Vico (Verum ipsum factum – lo verdadero es lo mismo que lo hecho )

11. Positivismo

12. Positivismo
El conocimiento auténtico es el conocimiento científico que surge de la afirmación de la
hipótesis a través del método científico.
•Inicios del siglo XIX
•Saint-Simon
•Augusto Comte
•John Stuart Mill

13. Humanismo

14. Humanismo
Enseñanzas a partir de los estudios de los clásicos griegos y latinos. Difunde el patrimonio
cultural.
•“Humanista” desde el siglo XVI (profesores de humanidades o studia humanitatis)
•Erasmo
•Michel de Montaigne
•Guillaume Budé

15. Idealismo

16. Idealismo
Primacía de las ideas, los objetos no pueden tener existencia sin una mente que esté consciente de
ello.
•Platón
•Berkeley
•Kant
•Fichte
•Mach
•Cassirer
•Hegel
•Schelling

17. Constructivismo
ARQUITECTURA

18. Tatlin Tatlin (video de Heinrich Schmidt)
Tatlin, Rodchenko y Popova

19. Diseño
Constructivismo ruso
Teoría de la forma del constructivismo

20. Racionalismo
ARQUITECTURA

21. Giuseppe
Terragni
Danteum
Casa del Fascio

22. Adalberto Libera
Proyectos para la nueva ciudad de Aprilia

23. Aldo Rossi
Cementerio de San Cataldo en Módena
Monumento a la resistencia

24. Para
reflexionar…
http://www.scielo.org.ar/scielo.php?sc
ript=sci_arttext&pid=S2362-
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