1. PRIMERAS ACTIVIDADES 2013
Contenido:HildebertaOsorioRomero azulyhilde@gmail.com
Facebook:hilde_estrella@hotmail.com
LOS NUMEROS (1)
MATERIA: Matemáticas
NIVEL EDUCATIVO: Primaria
IDIOMA: Castellano
GRADO: 5° Grado
TIPO DE RECURSO: Recurso de Cuadernia
 METADATOS: Eneste tema repasaremos los números a lo
largo de las civilizaciones, el cómo era sus representaciones de
los números.
 OBJETIVOS:Dentro de los objetivos para el tema de lo
números, el principal es conocerel concepto de los números y
su representación, saber conocere identificar los números
romanos y los arábigos.
 COMPETENCIAS ATENCIÓNA LA DIVERSIDAD: La
lingüística es una de las competencias para este tema para nivel
primaria donde se va a conocer,interpretar y analizar su
evolución a lo largo de la historia. La matemática que es donde
se va a realizar operaciones conlos números. Lo digital que se
utilizara para poderhacer representacionesfrente a un grupo de
personas,o los mismos alumnos para sus exposiciones,en la
atención para la diversidad se clasifican varias competencias
para podercubrir las necesidades delos alumnos.
 METODOLOGÍA: Podremos utilizar y realizar diversas
actividades utilizando ejemplos de lavida diaria para poder
comprender más el tema.
 TEMPORIZACIÓN: El tema se tomara de acuerdo y a tiempos
para podertrabajar con diversas actividades.
 EVALUACIÓN: Se avaluara de acuerdo y a los ejercicios
realizados y de una manera individualizada trabajos enviados
por correo.

2. PRIMERAS ACTIVIDADES 2013
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OPERACIONES CON NÚMEROS
NATURALES
MATERIA: Matemáticas
NIVEL EDUCATIVO: Primaria
IDIOMA: Castellano
GRADO: 5° Grado
TIPO DE RECURSO: Recurso de Cuadernia
 METADATOS: Eneste tema repasaremos en concepto de
numero, el cómo surgen los números arábigos, estudiaremos el
sistema de numeración que se utiliza actualmente.
 OBJETIVOS:En los objetivos recordaremos como surgeel
sistema de numeración arábigo. Estudiaremos lo que son:
 Adición
 Sustracción
 Multiplicación
 División de los números naturales.
 COMPETENCIAS ATENCIÓNA LA DIVERSIDAD: En la
lingüística que es una competenciaanalizaremos y
comprenderemos elconcepto de un número natural y el sistema
de numeración. En la matemática, realizaremos operaciones y
ejercicios,utilizando los números naturales. Para cumplir con las
necesidadesde los alumnos se realizaran los ejercicios tantas
veces que sea necesario para que puedan realizar las
operaciones correctamente.
 METODOLOGÍA: Utilizaremos y realizaremos diversas
actividades utilizando ejemplos,en las actividades serán
trabajadas en equipos para fomentar una participación de todos
los alumnos.

3. PRIMERAS ACTIVIDADES 2013
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 EVALUACIÓN: Se avaluara de acuerdo y a los ejercicios
realizados y de una manera individualizada trabajos enviados
por correo.
MEDIDA DEL TIEMPO
MATERIA: Matemáticas
NIVEL EDUCATIVO: Primaria
IDIOMA: Castellano
GRADO: 5° y 6° Grado
TIPO DE RECURSO: Recurso de Cuadernia
 METADATOS: Eneste utilizaremos un objeto digital educativo,
recordando la importancia de medir el tiempo para la humanidad
y su evolución a lo largo de la historia. Estudiaremos las
unidades de tiempo.
 Horas
 Minutos
 Segundos
 OBJETIVOS:Aquí recordaremosla importancia de medir el
tiempo y su evolución a lo largo del tiempo.Conocerlas
unidades de tiempo.Conocerlos periodos.
 COMPETENCIAS: En la lingüística conoceremoslos nombres y
las unidades de tiempo.En la matemática, transformaremos
unidades de tiempo menores que el día (horas, minutos,
segundos).
 ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: En la atención para la
diversidad, se utilizan las diferentes competencias para
desarrollar las a habilidades y las necesidadesde cada uno de
los alumnos.
 METODOLOGÍA: Utilizaremos y realizaremos diversas
actividades, utilizando ejemplos,tomando en cuenta los recursos
y la disposiciónde cada uno de los alumnos.

4. PRIMERAS ACTIVIDADES 2013
Contenido:HildebertaOsorioRomero azulyhilde@gmail.com
Facebook:hilde_estrella@hotmail.com
 EVALUACIÓN: Se avaluara de acuerdo a los resultados de las
actividades.