Los tres documentos tratan sobre temas de matemáticas para el quinto grado de primaria. El primero habla sobre poliedros, definiendo sus elementos y clasificaciones. El segundo trata sobre los números romanos y su importancia cultural. El tercero explica la circunferencia y el círculo, definiendo sus conceptos y elementos.

1. LOS POLIEDROS
Materia: Matemáticas
Nivel Educativo: PRIMARIA
Idioma: Castellano
Pensado para: 5º de Primaria
Tipo de Recurso: Recurso de Cuadernia
En este material se muestra la forma en la cual se trabaja pues
se son conceptos de cuerpos geométricos y polígonos par
posteriormente trabajar con los poliedros sus elementos y se
representaran o dibujaran mediante sus clasificaciones es por
eso que solo es para alumnos de 5° año pues es algo muy
complicado.
Sus objetivos:
Saber definir que es un poliedro
Conocer la diferencia entre un poliedro y un cuerpo
geométrico.
Diferenciar cada uno de los elementos del poliedro
Distinguir entre los poliedros regulares e irregulares
Las competencias que se desarrollaran en este material
serán:
Lingüística, matemática, el conocimiento y la interacción con el
mundo físico, digital social, cultural y artística, emocional,
aprender, eso solo es un poco de o que tiene este material.

2. LOS NÚMEROS ROMANOS
Materia: Matemáticas
Nivel Educativo: PRIMARIA
Idioma: Castellano
Pensado para: 5º
Tipo de Recurso: Recurso de Cuadernia
En este material se muestran los números romanos exclusivo
para alumnos de 5° año en este programa el profesor es el más
importante pues de vera de aplicar evaluaciones en las cuales se
verá el conocimiento del niño acerca del tema .
El niño desenvolverá técnicas y estrategias de investigación,
será capaz de utilizar recursos digitales buscando información
en internet también conocerá la importancia de la cultura
romana con la de nosotros.
También aprenderá a escuchar al el docente y respetar al que
habla, tendrá que responder con seguridad y de forma autónoma
además se tendrán que poner actividades adicionales que
impliquen al alumnos a superarse y evitar que se aburra al
superar los objetivos, se utilizaran muchas metodologías las
clases serán de interacción con el medio que lo rodean pero la
principalmente es la auto evaluación esa será una parte
esencial.

3. LA CIRCUNFERENCIA Y EL CÍRCULO.
Materia: Matemáticas
Nivel Educativo: PRIMARIA
Idioma: Castellano
Pensado para: 5º de Primaria
Tipo de Recurso: Recurso de Cuadernia
Este tema es básico en la enseñanza de 5° año antes de
empezar, se repasaran las unidades de medida longitudinal y sus
convernciones para posteriormente definir el los demás temas,
se estudiaran temas como longitud, circunferencia numero pi
figura circulares y lo que son rectas.
Entre los objetivos se encuentran:
Conocer los conceptos de circunferencia, círculo y sus
diferencias.
Estudiar los elementos de la circunferencia y el circulo.
Reconocer figuras circulares.
Conocer la posición relativa de dos circunferencias.
Se desarrollaran competencias como lingüística, matemáticas,
habilidades digitales en la elaboración de investigaciones y sobre
todo cultural y científica.
La metodología que nos promueve es repasar antes de la
impartición de una clase.