1. PLAN DE ACCIÓN
APROPIACIÓN PROFESIONAL DE TIC: TEMÁTICAS PARA DIRECTIVOS DOCENTES
Establecimiento Educativo: Liceo Caucasia Responsable: equipo de gestión de uso de tics de la
Fecha: 04 de diciembre de 2012 Institución educativa Liceo Caucasia
N° ACTIVIDADES/ INDICADOR RESPONSABLE TIEMPO OBSERVACIONES
SUBACTIVIDADES CLAVE
Docentes conocen herramientas
web diseñadas en el curso temático Se socializará en la
Socialización sobre la
por el equipo de gestión de tics, el Equipo de gestión 8 al 11 de primera semana de
1 capacitación recibida en el
plan de gestión, matriz de de uso de TIC enero desarrollo institucional
curso temáticas a los docentes
direccionamiento estratégico y el 2013
plan de acción.
Equipo de gestión
Creación y diseño de la página Febrero –
2 Página web creada de uso de TIC,
web de la institución junio 2013
Consejo directivo
Se capacita inicialmente
a todos los docentes de
la institución, en un
Diseñar el plan de
Enero – segundo momento se
capacitación docentes y Plan de capacitación docente y Equipo de gestión
3 Febrero trabajará a profundidad
directivos docentes en el uso directivo docente de uso de las tics
2013 con los docentes que
de las tics
laboran en las grados
que participan en las
pruebas externas.
Calle 43 Nº 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C.
PBX: +57 (1) 222 2800 - Fax 222 4953
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2. Capacitación a directivos Docentes y directivos docentes Se solicitará apoyo al
Equipo de gestión Febrero –
4 docentes y docentes en el uso conocen y manejan las tic y las SENA para la
del uso de las tics junio 2013
de las TIC herramientas web 2.0 formación.
Equipo de gestión
Diseños de blogs por área
Blogs creados en cada área de uso de TIC, Julio de
5 académicas y correos
académica y correos institucionales coordinadores de 2013
institucionales
áreas académicas.
Consultar sobre la
Se hará consulta con
implementación de la
tres empresas o
plataforma virtual en la página
Tres cotizaciones de servicio para Equipo de gestión Febrero - ingenieros de sistemas,
web para el manejo de los
6 satisfacer la necesidad de la de uso de tic, Noviembr se solicitará las
procesos de constancias,
implementación de la plataforma Consejo directivo e 2013 respectivas cotizaciones
información de estados
para estudiar la
académicos de los
implementación.
estudiantes.
Identificación y caracterización
de las plataformas de
Listado de plataformas de Enero –
entrenamiento virtual de Equipo de gestión
7 entrenamiento virtual para para la marzo
estudiantes y docentes para la de uso de tic.
preparación de las pruebas externas 2013
preparación de las pruebas
externas
Diseñar plan de acción anual
Plan de acción del uso de las salas
para el uso de las salas
de sistemas sala de video y auditorio
sistemas, sala de video y Equipo de gestión Marzo –
8 con el fin de preparar a los
auditorio con el fin de preparar de uso de tic. abril 2013
estudiantes para las pruebas
a los estudiantes para las
externas
pruebas externas.
Este comité además de
las funciones
Conformar comité de trabajo Comité de trabajo para la gestión Equipo de gestión
Enero - específicas asignadas,
9 para la gestión académica a académica a través de las tic de uso de tic.
Febrero apoyará la gestión del
través de las tics conformado Consejo Académico
equipo de tic
institucional.
10 1. Gestionar convenio de Convenios con instituciones para el Equipo de gestión Febrero -
formación con apoyo de la formación de padres de de uso de tic. abril
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3. Instituciones del
municipio (SENA,
Cámara de comercio, familia y docentes
cooperativas financieras,
etc.)
Elección del líder que
Equipo de gestión
11
dinamice el proyecto Elegido el líder que dinamice el de uso de tic. Enero –
egresados en la escuela proyecto egresados en la escuela Febrero
Esta actividad será
Conformación del colectivo apoyada por el equipo
Colectivo de comunicaciones Equipo de gestión de trabajo del periódico
de comunicaciones para Febrero -
12 para liderar el periódico virtual de uso de tic.
marzo
impreso de la institución
liderar el periódico virtual y los estudiantes que
liceo Caucasia conformado
liceo Caucasia. hacen parte de la red de
escritores
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