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#AprendoConTabletas
Popayán, 26 Febrero de 2015
MOTIVACIÓN HACIA LA LECTURA Y
LA ESCRITURA DE CUENTOS,
INCORPORANDO EL USO DE LAS
TABLETAS EN EL AULA
Docentes: Darlyn Puliche,
Humberto Quiñones y Doly
Quiñones
Área: Español - Grado 4°
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MOTIVACIÓN HACIA LA LECTURA Y LA ESCRITURA DE CUENTOS, INCORPORANDO EL USO DE LAS TABLETAS EN EL AULA
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Pedagógica con Tabletas
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• Interacción con las tablets
• Trabajo en equipo
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MOTIVACIÓN HACIA LA LECTURA Y LA ESCRITURA DE CUENTOS, INCORPORANDO EL USO DE LAS TABLETAS EN EL AULA
Esta Experiencia Pedagógica con Tabletas fue asesorada por el
Centro de Educación Continua, Abierta y Virtual (CECAV) de la
Universidad del Cauca, en el marco de la alianza realizada con
la Secretaria de Educación de Popayán para el desarrollo del
programa nacional Tabletas para Educar.

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  • 1. #AprendoConTabletas Popayán, 26 Febrero de 2015 MOTIVACIÓN HACIA LA LECTURA Y LA ESCRITURA DE CUENTOS, INCORPORANDO EL USO DE LAS TABLETAS EN EL AULA Docentes: Darlyn Puliche, Humberto Quiñones y Doly Quiñones Área: Español - Grado 4° Institución Educativa El Mirador Sede Principal y Sede Divina Madre
  • 2. Problemática que se abordó en el aula con el uso de Tabletas MOTIVACIÓN HACIA LA LECTURA Y LA ESCRITURA DE CUENTOS, INCORPORANDO EL USO DE LAS TABLETAS EN EL AULA
  • 3. Desarrollo de la Experiencia Pedagógica con Tabletas Aquí ubicar el título del tutorial para esta presentación
  • 4. Creando cuentos MOTIVACIÓN HACIA LA LECTURA Y LA ESCRITURA DE CUENTOS, INCORPORANDO EL USO DE LAS TABLETAS EN EL AULA
  • 5. Grabando sus cuentos MOTIVACIÓN HACIA LA LECTURA Y LA ESCRITURA DE CUENTOS, INCORPORANDO EL USO DE LAS TABLETAS EN EL AULA
  • 6. Muestra de las videos realizadas por los estudiantes MOTIVACIÓN HACIA LA LECTURA Y LA ESCRITURA DE CUENTOS, INCORPORANDO EL USO DE LAS TABLETAS EN EL AULA EL COLEGIO QUE NO RESPETABA MALEFICA
  • 7. Leyendo sus cuentos y observando el video MOTIVACIÓN HACIA LA LECTURA Y LA ESCRITURA DE CUENTOS, INCORPORANDO EL USO DE LAS TABLETAS EN EL AULA
  • 8. Actividad final MOTIVACIÓN HACIA LA LECTURA Y LA ESCRITURA DE CUENTOS, INCORPORANDO EL USO DE LAS TABLETAS EN EL AULA
  • 9. Evaluación del proyecto MOTIVACIÓN HACIA LA LECTURA Y LA ESCRITURA DE CUENTOS, INCORPORANDO EL USO DE LAS TABLETAS EN EL AULA ENTREVISTA
  • 10. Lo aprendido en el desarrollo de esta experiencia pedagógica • Interacción con las tablets • Trabajo en equipo • Fortalecimiento de la expresión oral MOTIVACIÓN HACIA LA LECTURA Y LA ESCRITURA DE CUENTOS, INCORPORANDO EL USO DE LAS TABLETAS EN EL AULA
  • 11. Esta Experiencia Pedagógica con Tabletas fue asesorada por el Centro de Educación Continua, Abierta y Virtual (CECAV) de la Universidad del Cauca, en el marco de la alianza realizada con la Secretaria de Educación de Popayán para el desarrollo del programa nacional Tabletas para Educar.