2. La Educación es un derecho
básico establecido en nuestra
Constitución. Y esta debe ser de
calidad y generadora de la
igualdad de oportunidades de
toda la ciudadanía.
4. La educación es
"uno de los elementos
fundamentales para el progreso de
las sociedades",
y su calidad no está garantizada
"con la mera existencia
de los puestos escolares".
5. Real Decreto-ley 14/2012, 20 de abril,
de medidas urgentes de
racionalización del gasto público en el ámbito educativo
dice….
Las medidas propuestas afectan a todos los niveles
educativos (universitarios y no universitarios)
y combinan medidas de carácter excepcional,
cuya aplicación se justifica por la actual
coyuntura económica,
con otras de carácter estructural que introducen
novedades
que contribuirán decisivamente a
“mejorar de forma permanente la eficiencia del
sistema educativo español”.
Esto significa……..
13. MEDIDAS (recortes)
• SUBIDA DE RATIOS.
Se parte de 25 (infantil y primaria) y 30
(secundaria).
En casos “excepcionales” se aplicará un
incremento del 20% (30 y 36)
• AUMENTO DE HORAS LECTIVAS.
Mínimo 25 (1ª e inf.) y 20 en secundaria y otras
enseñanzas. Consecuencia desaparición de
unidades.
• SUSTITUCIONES. Ninguna baja será sustituida
antes de diez días lectivos.
14. Sigue…
• BACHILLERATO.
Legalmente, no será obligatorio ofertar dos modalidades.
(No se aplicará, en principio, en escuela rural).
Se impone tendencia hacia la reducción de itinerarios
(eliminación de optativas).
• FORMACIÓN PROFESIONAL.
Paralización de implantación de ciclos de 2000 horas.
(Incluidos los no implantados pero si aprobados por el
Consejo Escolar de Aragón).
• ELIMINACIÓN DE LA POSIBILIDAD DE DISEÑAR
NUEVOS COMPLEMENTOS RETRIBUTIVOS.
15. EFECTOS
• MÁS ALUMNOS POR CLASE.
• MENOR ATENCIÓN Y CALIDAD
INDIVIDUALIZADA.
• SUPRESIÓN DE MAESTROS.
• MENOS DESDOBLES Y HORAS DE APOYOS.
• PERDIDA DE PROGRAMAS EDUCATIVOS.
• FALTA DE SUSTITUCIONES.
• SE ELIMINA EL PROGRAMA DE GRATUIDAD
DE LIBROS.