Griego 2º Bachillerato

1. I.E.S. VIRGEN DE LA CABEZA Presentación de materias
MATERIA: GRIEGO CURSO: 2º BACHILLERATO
PROFESORA: MAGDALENA GALLARDO LÓPEZ
OBJETIVOS:
o Comprender la evolución de las lenguas y de la escritura, especialmente del
indoeuropeo a las lenguas de Europa y la creación y transmisión del alfabeto griego.
o Transcribir nombres propios griegos mediante la aplicación de la transcripción
automática de las grafías.
o Conocer la clasificación de los fonemas griegos. Identificar los acentos, espíritus y
signos de puntuación.
o Adquirir una visión general del sistema lingüístico griego mediante un acercamiento
a las nociones básicas de morfología y sintaxis.
BLOQUES DE CONTENIDO:
o La evolución de las lenguas. El indoeuropeo. La escritura. El alfabeto griego
o Lectura comprensiva del tema de cultura y lengua.
o Valoración de la importancia de la comunicación escrita para la transmisión de la
cultura, y especialmente de la griega.
o Conciencia del proceso de evolución de las lenguas y de la conexión del griego con
las lenguas modernas.
o Transcripción de grafías griegas
o Realización de ejercicios conducentes a la identificación de los grafemas, fonemas y
demás signos de la escritura alfabética griega.
o Sensibilidad para percibir la importancia y la utilidad de la expresión correcta.
o Clasificación de fonemas. Acentos, espíritus y signos de puntuación. Nociones de
morfología y sintaxis
o Ejercicios de transcripción de grafías en nombres propios.
o Lectura y escritura de palabras y oraciones en griego.
o Interés por la peculiaridad de todas las lenguas que conforman el mosaico europeo.
o Nociones básicas del sistema nominal y verbal griego
o Actividades de identificación de las nociones fundamentales de morfología y sintaxis
griega.
o Valoración del enriquecimiento cultural que supone el estudio de las lenguas
clásicas.
METODOLOGÍA Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE:
Principios de intervención educativa:
a) Se parte del nivel de desarrollo del alumnado, en sus distintos aspectos, para construir,
a partir de ahí, otras aprendizajes que favorezcan y mejoren dicho nivel de desarrollo.
b) Se subraya la necesidad de estimular el desarrollo de capacidades generales y de
competencias básicas y específicas por medio del trabajo de las materias.
c) Se da prioridad a la comprensión de los contenidos que se trabajan frente a su
aprendizaje mecánico.
e) Se propician oportunidades para poner en práctica los nuevos conocimientos, de modo
que el alumnado pueda comprobar el interés y la utilidad de lo aprendido.
f) Se fomenta la reflexión personal sobre lo realizado y la elaboración de conclusiones con
respecto a lo que se ha aprendido.

2. I.E.S. VIRGEN DE LA CABEZA Presentación de materias
Las clases estarán divididas en dos partes:
1) Impartición y explicación teórica de materia nueva.
2) Aspectos prácticos de la materia: ejercicios, actividades, corrección de actividades,
preguntas acerca de la materia explicada con anterioridad, etc.
CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN:
o Identifica las nociones más importantes sobre la evolución de las lenguas, el
indoeuropeo, los sistemas de escritura y el alfabeto.
o Aplica a nombres propios griegos la transcripción de grafías griegas.
o Reconoce mediante la lectura y escritura de palabras y textos griegos los grafemas,
fonemas y demás signos de la lengua griega.
o Reconoce las nociones básicas de morfología y sintaxis de la lengua griega.
Instrumentos de evaluación:
o Exámenes.
o Observación de la participación y actitud del alumnado.
o Cuaderno de clase.
Criterios de calificación:
o Exámenes y pruebas teórico-prácticos en las que se consultará bibliografía: 70%.
o Participación y actitud del alumnado durante las clases y realización de actividades
tanto en el aula como en casa: 20%.
o Control del cuaderno de clase: 10%.
RECUPERACIONES:
Se llevará a cabo una evaluación continua, acumulando materia en cada una de las
evaluaciones y excepcionalmente realizando pruebas de recuperación. En septiembre se
examinará de todos los contenidos de la materia trabajados a lo largo del curso.
MATERIAL NECESARIO:
Libro de texto: Griego 1º Bachillerato Anaya, diccionario griego-español Vox, apuntes y
fotocopias de los textos a traducir, de los contenidos gramaticales y de los temas de
literatura y cultura.
• Además se tendrán en cuenta las orientaciones, pautas y materiales que se
indicarán en las reuniones de coordinación de la Selectividad.