Este documento describe un plan de formación para docentes que consiste en un curso de 30 horas sobre el desarrollo de competencias clave a través de tareas y proyectos. El curso se llevará a cabo de noviembre a mayo en cuatro sedes diferentes con sesiones mensuales que cubrirán temas como el aprendizaje basado en proyectos, la gestión del aula, el uso de TIC y la evaluación de competencias. Los docentes podrán cursarlo individualmente o formar parte de grupos de trabajo para adaptar lo aprendido a

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ACTIVIDAD DIRIGIDO A:
CURSO Cualquier docente que a título individual se inscriba en el curso, participe y
realice las tareas encomendadas, en su caso.
CURSO + GRUPO
DE TRABAJO
Grupos o equipos de docentes de hasta 10 miembros que quieran profundizar
en algunos de los aspectos planteados en la formación presencial. Además de
inscribirse en el curso, deberán constituir un Grupo de Trabajo donde puedan
diseñar, llevar al aula y valorar algunas de las propuestas planteadas en el curso
presencial.
CURSO +
FORMACIÓN EN
CENTRO
Aquellos centros en los que una mayoría (al menos el 50%) del Claustro se
implique en la Formación y la misma se integre en su proyecto educativo con
la finalidad de llevar a cabo actuaciones de mejora que afecten a todo o gran
parte del alumnado
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Noviembre: Aprendizaje
Basado en Proyectos.
Fundamentos y conceptos
básicos
Enero: Gestión del Aula.
Aprendizaje Cooperativo y
atención a la diversidad.
Febrero/marzo: Recursos TIC
para la elaboración de
proyectos y tareas integradas
Marzo/abril: Evaluación de
competencias: Técnicas,
criterios, instrumentos.
Mayo: Jornada de presentación
de resultados y difusión de
experiencias.
“TAREAS Y PROYECTOS PARA EL DESARROLLO DE LAS
COMPETENCIAS CLAVE”
CURSO CON SEGUIMIENTO (30 horas) NOVIEMBRE-MAYO
SEDES: MOTRIL, ALMUÑÉCAR, PADUL, CÁDIAR
Contenidos
Esta actividad se organiza como respuesta a numerosas
demandas más o menos definidas de centros educativos del
ámbito del CEP de Motril que solicitan formación relacionada
con el desarrollo de las Competencias clave, adaptación de sus
diseños curriculares a la normativa vigente, puesta en práctica
de metodologías activas como el trabajo por tareas y proyectos
o el diseño y evaluación de unidades didácticas integradas.
Para intentar dar respuesta a estas y otras demandas similares,
tras consultar con un buen número de centros, proponemos
un itinerario formativo general que aborde los principales
retos planteados de una forma genérica y común para todos
los participantes, pero con la posibilidad de completarla con
actividades de autoformación que adapten esos retos generales
a las necesidades concretas de cada centro y/o equipo
educativo. La propuesta formativa que ofrecemos tendría las
siguientes características:
INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES: www.cepmotril.org

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CONVOCATORIA 2015/16. SEDES Y CALENDARIO
“TAREAS Y PROYECTOS PARA EL DESARROLLO DE LAS
CÓDIGO LUGAR DE
CELEBRACIÓN
PRIMERA SESIÓN SOLICITUD
161812GE056 CEP DE MOTRIL Miércoles, 25/11. de
17 a 20 horas
http://cort.as/Z-0w
161812GE057 PADUL. CEIP San
Sebastián.
Miércoles, 18/11. de
17 a 20 horas
http://cort.as/Z-1A
161812GE058 CÁDIAR. IES “Al-
Cadí”
Miércoles, 25/11. de
17 a 20 horas
http://cort.as/Z-1D
161812GE059 ALMUÑÉCAR. CEIP
Virgen de la
Antigua
Miércoles, 02/12. de
17 a 20 horas
http://cort.as/Z-17
NOTAS:
• Cada docente se podrá inscribir en la sede que prefiera con independencia
de donde se encuentre su centro de destino.
• Las fechas para el resto de sesiones presenciales se acordarán en esa primera
sesión.
• El CEP se reserva la posibilidad de suspender la actividad en alguna sede si
no se alcanza un número suficiente de solicitudes. En ese caso, se facilitarán
bolsas de desplazamiento para que las personas interesadas puedan asistir a
la sede más próxima. No se contemplan bolsas de desplazamiento fuera de
esta circunstancia.
• Los docentes que hagan el curso a título individual, realizarán la parte no
presencial en el espacio del curso en el Aula Virtual de Formación. Los que
pertenezcan a Grupos de Trabajo y Formaciones en Centro (ver cuadro en
página 1) desarrollarán la parte no presencial en la plataforma Colabor@.
El plazo de solicitudes para todos los cursos finaliza el lunes, 16/11