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Rai Abril 2008 Formación Profesional  del Sistema Educativo Andalucía www.cepgranada.org/fp
Formación Profesional Comunidad Autónoma Andalucía Ley Orgánica 5/2002 de las Cualificaciones y de la FP Ley Orgánica 2/2006, de Educación Real Decreto 1538/2006,  por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo Ley 17/2007, de Educación de Andalucía Referente europeo Marco legislativo www.cepgranada.org/fp
Formación Profesional Comunidad Autónoma Andalucía Es la Formación Profesional del Sistema Educativo Se dirige fundamentalmente a jóvenes aunque no exclusivamente. Incluye formación complementaria para alcanzar competencias clave Su duración es de unas 2000 horas Se dirige fundamentalmente a trabajadores que deseen actualizar o ampliar su formación, y a personas en paro. Su objetivo es la inserción laboral inmediata por lo que sus contenidos se basan fundamentalmente en competencias técnicas www.cepgranada.org/fp La formación inicial y la formación para el empleo   formación inicial formación para el empleo Ambas se complementan y reconocen mutuamente
Formación Profesional Comunidad Autónoma Andalucía Ley Orgánica 2, 2006 de Educación  Preparar  a los alumnos y alumnas para la  actividad  en un  campo profesional Contribuir  al desarrollo personal y al ejercicio de la ciudadanía democrática. Facilitar  la adaptación a las  modificaciones laborales  que puedan producirse en la vida. La FP del  sistema educativo  se define como un  conjunto de CCFF  GM  y GS Promueve la integración de los diferentes subsistemas e impulsa el aprendizaje a lo largo de la vida (FLV) www.cepgranada.org/fp
Formación Profesional Comunidad Autónoma Andalucía Estructura del sistema educativo Rai Abril 2008 www.cepgranada.org/fp
Formación Profesional Comunidad Autónoma Andalucía Títulos de Formación Profesional Las enseñanzas de formación profesional de grado superior forman parte de la educación superior y las de formación profesional de grado medio forman parte de la educación secundaria post-obligatoria Títulos de FP en el sistema educativo Las enseñanzas se ordenan en: Se agrupan en: www.cepgranada.org/fp ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],26 familias profesionales

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  • 2. Formación Profesional Comunidad Autónoma Andalucía Ley Orgánica 5/2002 de las Cualificaciones y de la FP Ley Orgánica 2/2006, de Educación Real Decreto 1538/2006, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo Ley 17/2007, de Educación de Andalucía Referente europeo Marco legislativo www.cepgranada.org/fp
  • 3. Formación Profesional Comunidad Autónoma Andalucía Es la Formación Profesional del Sistema Educativo Se dirige fundamentalmente a jóvenes aunque no exclusivamente. Incluye formación complementaria para alcanzar competencias clave Su duración es de unas 2000 horas Se dirige fundamentalmente a trabajadores que deseen actualizar o ampliar su formación, y a personas en paro. Su objetivo es la inserción laboral inmediata por lo que sus contenidos se basan fundamentalmente en competencias técnicas www.cepgranada.org/fp La formación inicial y la formación para el empleo formación inicial formación para el empleo Ambas se complementan y reconocen mutuamente
  • 4. Formación Profesional Comunidad Autónoma Andalucía Ley Orgánica 2, 2006 de Educación Preparar a los alumnos y alumnas para la actividad en un campo profesional Contribuir al desarrollo personal y al ejercicio de la ciudadanía democrática. Facilitar la adaptación a las modificaciones laborales que puedan producirse en la vida. La FP del sistema educativo se define como un conjunto de CCFF GM y GS Promueve la integración de los diferentes subsistemas e impulsa el aprendizaje a lo largo de la vida (FLV) www.cepgranada.org/fp
  • 5. Formación Profesional Comunidad Autónoma Andalucía Estructura del sistema educativo Rai Abril 2008 www.cepgranada.org/fp
  • 6.

Notas del editor

  1. IX Jornadas Provinciales de Orientación sobre acceso a estudios superiores Centros del Profesorado de Granada. www.cepgranada.org/fp