1. Educación sexual. Cómo hablar
de sexo con los niños
Autor: Colegio Xaloc
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2. Presentación del curso
Educación sexual infantil, niños de primaria, adolescentes... Con este sencillo
curso, destinado a padres con hijos en los ciclos inicial o de Primaria, aprenderemos
las claves básicas para saber hablar de sexo con los más pequeños.
Sin pretender comparar la educación sexual que se recibía en otros tiempos con los
diversos modos de abordarla en la actualidad, en este curso se resumen algunos
criterios básicos, que permiten orientar a los padres la educación sexual de sus
hijos, de acuerdo con la formación que están recibiendo en el colegio.
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3. 1. Educación sexual. Consideraciones previas
- Aunque en muchos manuales de orientación familiar se la describe como
educación sexual, en este curso la denominaremos educación para el amor por
considerarla desde su acepción más completa
- La sexualidad es sólo un componente - importante- pero no el único del amor
humano
- Tampoco debe confundirse con una simple información de contenidos . La
información sexual por si misma no educa si va desprovista de una orientación que
de sentido a la sexualidad
- La sexualidad siempre debe relacionarse con el amor. Como algo que implica
estimación, entrega y responsabilidad
- Se ha de transmitir de forma gradual , de acuerdo a las circunstancias y la edad de
los niños
- Debe ser acorde con toda la educación que los niños están recibiendo (en la
familia y en el colegio)
- Ha de poder dar respuesta de forma coherente a cualquier pregunta que tenga
relación con la sexualidad o el amor humano
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4. 2. Educación sexual en casa o en el colegio
- A los padres como primeros y principales responsables de la educación de los
hijos les corresponde por derecho y también por deber, orientar la educación para
el amor de sus hijos
- La sexualidad no es un tema aséptico. Supone un modo de interpretar el amor
humano. Un modo de entender la vida. y por tanto un modo de orientar la educación
- La sexualidad es algo que afecta a lo mas íntimo de ser humano .En la medida que
los padres no hablen de este tema con sus hijos, éstos buscarán explicaciones fuera
el ámbito familiar y en consecuencia su intimidad la compartirán con otros
- Si los padres no son capaces de hablar de sexualidad con sus hijos , tampoco
podrán hacerlo con profundidad con otros temas que afecte a la intimidad de sus
hijos
- Análogamente si los padres no consiguen mantener una buena comunicación con
sus hijos, difícilmente serán capaces de comentar con ellos cuestiones relativas a la
sexualidad.
- A la escuela le corresponde un papel subsidiario, de ayuda y soporte a la
educación para el amor que corresponde orientar a la familia
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5. 3. Enseñar sobre sexo. A qué edad y qué aspectos
- Por supuesto que los padres tienen que responder siempre que el niño pregunte.
Sin embargo hay tener en cuenta los contenidos mínimos que este debe conocer -
según su edad - para adelantarse a esas preguntas cuando convenga
- Antes de los 4 años - no hay que esperar nunca a esa edad- los niños deben saber
diferenciar perfectamente los genitales de cada sexo. Asimismo saber identificar los
respectivos caracteres secundarios ( barba en el varón, pechos en la mujer, timbre
de voz... )
- Este conocimiento sobre las diferencia fundamental entre un niño y una niña no
tiene que ser teórico. No vale la simple explicación , han de verlo. La vida presenta
multitud de oportunidades para que los niños a esa edad puedan visualizarlo.( bañar
en presencia del niño un bebé de otro sexo... )
- Antes de los 6 años - igualmente no hay que llegar a esa edad -, deben saber que
los niños vienen de mamá ( nada de cigüeñas o ejemplos similares.. .)
- Antes de los 8 años deben conocer con más detalle la maternidad ; cuanto tiempo
lo lleva la medre en su seno; por donde sale; por qué va a la clínica...
- Antes de los 9 años es mejor - siempre que sea posible -, que sea el padre quién
se haga cargo de las explicaciones sobre sexualidad de los hijos y la madre quién
hace lo propio con las hijas. Siempre con naturalidad y no de una forma brusca u
oficial
- En el caso de las niñas, alrededor de los 10 años - mejor antes - conviene
explicarles todo lo relativo a los cambios que se irán produciendo en su cuerpo al
dejar de ser niña y pasar a mujer. A la vez, es el momento oportuno para explicarles
el papel que desempeña del padre en la fecundación
- En el caso de los niños puede retrasarse a los 11 años esas explicaciones relativas
su cuerpo ( poluciones seminales nocturnas.. ), así como el papel del padre en la
fecundación
- Todas estas indicaciones tienen carácter de mínimos.
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6. 4. Transmitir y comunicar sobre sexualidad
- Básicamente hay que transmitir un modo de orientar la sexualidad dentro del
marco del amor humano y de su dignidad personal
- Como punto de partida hay que apoyarse en lo que se fundamenta la dignidad de
la persona humana .
- Si el hombre fuera un simple animal, su categoría como persona quedaría
reducida a su condición animal . De ser así, basaría con referirse al instinto para
justificar su conducta sexual
- Pero el hombre entre otras muchas de cualidades, posee una inteligencia y una
voluntad que le permiten ser notoriamente distinto a cualquier otro animal
- Sin embargo considerando sólo esta perspectiva tampoco quedaría bien
fundamentada su dignidad. De serlo así , una persona sana, agraciada, con grandes
dotes intelectuales y una gran cultura se la podría considerar muy digna, a otra
enferma, poco dotada intelectualmente , de menor dignidad y no digamos nada de
otra que fuera disminuida y demente ...
- Pero afortunadamente el hombre no es sólo un animal más o menos perfecto, con
unas cualidades intelectuales o morales más o menos elevadas , posee además un
alma inmortal por ser de hijo de Dios. Esta dimensión espiritual común a toda
persona humana - se a cual sea su condición - es precisamente la que le da esa
dignidad que le diferencia radicalmente del resto de seres creados
- Por ese motivo no sería adecuado poner ejemplos que hicieran referencia a los
animales. Supondría reducir el amor humano a la condición de instinto
- Asimismo tampoco sería correcto orientar el amor humano desde una óptica "
espiritualista", centrada únicamente en la dimensión espiritual del hombre , que
dejara en olvido la vertiente afectiva ola atracción sexual ente el hombre y la mujer
- La educación para el amor por tanto debe integrar todas las dimensiones que son
propias de la persona humana ;la física, sentimental, racional, social y espiritual Así
como aquellas cualidades que están íntimamente relacionadas con el amor humano,
como son; la generosidad , la lealtad, el espíritu de servicio etc
- Además de esa visión global del amor humano - que es lo verdaderamente
importante-, los padres deben transmitir una información elemental sobre los
órganos sexuales así como su terminología cuando se crea oportuno
- Aunque no parece estar de moda - quizá por eso habrá que insistir más- es
necesario fomentar ya desde pequeños que los niños aprendan a valorar con
naturalidad la intimidad de su cuerpo ( cambiarse de ropa ante otros sin excesivo
recato ni exhibicionismo... )
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7. 5. Cómo hablar con los hijos sobre sexo
- Por tratarse de algo que afecta a lo más íntimo de la persona conviene que las
explicaciones que reciben los hijos sean individuales . Excepcionalmente dentro del
ámbito familiar pueden - y en ocasiones puede ser oportuno - darse algunas
explicaciones a varios hijos a la vez, pero ordinariamente no debe ser así
- Aunque los conocimientos de los padres en esta materia ya son suficientes, puede
resultar útil la lectura de algún libro que facilite preparar las explicaciones de un
modo ordenado . En cualquier caso los padres han de traducir esos contenidos al
leguaje con el que habitualmente hablan con sus hijos
- Teniendo en cuenta la excesiva carga de erotismo que se difunde a través e los
medios de comunicación, es posible que algunas de las explicaciones que se dan a
los hijos en esta materia, ya las hayan recibido por otro conducto extrafamiliar. Aún
así no hay que olvidar que lo más importante es el clima de afecto que se produce y
la seguridad que da a los hijos el saber que también de este tema se puede hablar
con papá o mam`
- Además de transmitir esa visión global de amor humano, interesa además que
quede reflejado el deseo que tuvieron sus padres de "el " naciera
- Conviene no olvidar el papel que desempeña el ejemplo de los padres, que con su
tono de vida enseñan también - a veces mejor que con mil explicaciones - a vivir un
amor humano grande
- A modo de síntesis: La educación para el amor debe darse con "VINO"
V = Nunca faltando a la verdad
I = Individualidad ( uno a uno)
N = Con naturalidad
O =Buscando la oportunidad .(es mejor seis meses antes que un día después)
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