Presentación Grupos I Entrevistas

1. Sergio Irañeta, Jaione Irurita, Sara Jaurrieta, Irune
Apat, Mayrú Ruiz, Teresa Iribarren

2. GUIÓN
Homosexualidad
Habilidad Funcional
Raza
Etnia
Religión
Lenguaje

3. 1. HOMOSEXUALIDAD
Infantil:
Secundaria:
- Cómo se le ve: él ya sabe que es homosexual; no lo dice; le cuesta aceptarse; al
final lo consigue.
- En el colegio: bullying psicológico en 2º ESO.
- En casa: lo comentan y lo aceptan; “Yo no le veía nada”.
- Gustos: le gustaba el rosa; jugaba con las chicas; era una persona
sensible.
- Cómo se le ve: no se da cuenta de nada.
- En el colegio: le llaman mariquita.
- En casa: si no te gusta no lo digas/ no lo hagas.
La actualidad:
-“Estoy bien me acepto tal y como soy”.
-“Me Primaria:
cuesta recordar, fue hace tantos años… Y ahora lo veo como una tontería”.
-“No voy a negar lo que soy, es evidente”.
- Cómo se ve: se empieza a ver diferente; le gusta un chico.
- En el colegio: no hay diferencias; se empieza a esconder “No a las
camisetas rosas”.
- En casa: empieza a ver “cosas de chicas”; sus padres siguen igual
con él y no le dicen nada.

4. Ámbitos de su vida
Sociedad:
- Antes había más prototipos, ahora no. “Los chicos
llevan camisetas rosas.” “El chico se arregla mucho”.
En el colegio:
- El apoyo del colegio fue nulo, en ningún momento
hablaron conmigo, ni con la clase, ni se trató el tema.
- Se debería dar información.
En las familias:
- Siempre va haber familias tradicionales.
- Es un punto de apoyo importante para la aceptación.

5. Resumen
En cuanto a los estereotipos:
- Las redes sociales han ayudado, pero también han creado estereotipos
sobre los gays y las lesbianas.
- Habría que quitarlos.
- Es una opinión y todas deben ser respetadas.
- No es que seas ni diferente, ni fuera de lo común, ni nada. Que te digan
eso tambien te marca, por mucho que te lo acepten.
- Es tan solo que te gusta el chico, ni siquiera los chicos porque no te
gustan todos.
Datos:
- Las personas heterosexuales en 2009: Se realizó un estudio con 536
alumnos. Las mujeres eran el 11,1% de ellas el 0,7% eran lesbianas. En
los hombres había un total de 14,4% de ellos el 6,1% se declaran
homosexuales.
- De todas las personas homosexuales en España, solo lo admiten
abiertamente el 49 %.

6. 2. HABILIDAD FUNCIONAL
La persona de la que voy a hablar tiene una discapacidad física. La he
elegido porque, a pesar de que es tratado como a uno más, la
discapacidad es lo que nos diferencia.
Causa del problema: A los 12 años le diagnosticaron un tumor
(Sarcoma de Ewing) localizado entre dos vértebras. Este tumor, le
partió la médula en dos partes perdiendo la sensibilidad y la movilidad
de las piernas.
Minusvalía: Actualmente, presenta una minusvalía física del 53%
impidiéndole hacer vida normal.
Apoyo: Ha recibido poco apoyo por parte de sus amigos. Su familia le
ha apoyado, pero menos de lo que le hubiera gustado.
Instituto: Ha sufrido bullying desde 1º hasta 4º de la ESO. Se reían de
él, le pegaban y le quitaban las muletas o la silla de ruedas.
Discriminación: Se siente discriminado ya que la gente le hace sentir
inferior y diferente. La mayoría de la gente le mira mal por ir en silla de
ruedas.

7. Sanidad, educación, vivienda y
empleo
Acceso a la sanidad: Según su experiencia, el trato con la
sanidad ha sido bueno, en cuanto a cuidados, pero en cuanto al
diagnóstico ha sido pésimo ya que tardaron casi un mes desde
que fue al hospital por primera vez diciéndole que sufría de un
problema de estreñimiento en vez de cáncer.
Acceso a la educación: A pesar de tener una minusvalía, no
tiene problema en cuanto a plazas de estudio, ya que hay un
porcentaje reservado para personas minusválidas.
Acceso a la vivienda: Cuesta más encontrar vivienda para una
persona minusválida ya que todas las casas no están
acondicionadas para personas con sillas de ruedas (no todos
tienen ascensor, los pasillos y puertas suelen ser estrechas).
Acceso al empleo: En cada empresa hay un cupo de plazas
laborales específicamente reservadas para discapacitados.

8. Datos discapacidad en España
Empleo: 1.262.000 personas en edad laboral tienen un
certificado de discapacidad en España, el 4,11% de la población
activa.Hay 131.514 personas con discapacidad en paro, un 2,71%
del total de desempleados en nuestro país.
Educación: Existe un total de 12.755 estudiantes con
discapacidad matriculados en las universidades, lo que supone el
69,69% de la comunidad universitaria con discapacidad y el 1,1%
de la comunidad universitaria.
En España hay 3.528.221 personas con discapacidad, lo que
supone una tasa global de prevalencia del 9%. 740.926 personas
discapacitadas ni estudian ni trabajan, lo que corresponde a un
21%.
En Europa hay 37 millones con alguna discapacidad, un 14,5%
(10% con discapacidad moderada y un 4,5% con discapacidad
severa).

9. 3. RAZA
La elección de una persona ecuatoriana fue, debido a que era una
persona cercana para mi que me transmitía confianza y con la
que tenía algunas diferencias respecto a creencias y vivencias.
Costumbres y tradiciones:
- Viven fervientemente el catolicismo y por ello preparan y
difunden sus fiestas religiosas.
- Su música forma parte importante de las celebraciones
(instrumentos de viento y percusión).
- Cada pueblo o región tiene diferentes costumbres (religiosa o
social).
- Aunque el idioma sea el español, el la sierra o zona alto son
bilingües porque también hablan el quechua su lengua.
- Su fiesta más conocida y alegre ( carnavales, fiesta de las flores…)

10. Sanidad, educación, vivienda y
empleo
Acceso sanidad: Cuando llegaron hace 10 años se encontraban
desatendidas ya que encontraban problemas respecto a la sanidad, pero
a lo largo de los años se han ido sintiendo muy bien.
Educación: Al principio le costó adaptarse debido a las diferencias que
encontraba con su país.( Ya que tenían diferentes modelos educativos),
Porcentajes: varones 48,9% y en mujeres 32,7%.
Vivienda: Siempre a vivido en alquiler, debido a que no se puede
comprarse una vivienda.
Empleo: Los primeros años solo encontraba trabajos mal pagados sin
contrato debido a que era de otro país. Ahora lleva mucho tiempo
trabajando en un colegio y se siente muy contenta y agradecida.
Porcentaje: Ecuatorianos con alta en la seguridad en abril 2001. en
navarra del del 3%. y el stock de trabajadores era del 9.375 personas.

11. Discriminación
Según me cuenta al principio si que se sentía desplazada por lo sociedad en
general debido a pertenecer a otro país, pero en la actualidad no se siente
discriminado al contrario según sus propias palabras “ Estoy muy agradecida de
vivir en este país, y aunque haya tenido dificultades e sido bien acogida.
Conclusión:
- En nuestra sociedad no somos tan católicos como los ecuatorianos.
- Otra de las diferencias es el idioma de algunas de sus regiones ya que aquí no se
utiliza ese idioma.
- Y nuestras fiestas conocidas son los sanfermines entre otras muchas.
- Y una de las diferencias más destacable es que nosotros no tenemos tantos
problemas en la sanidad, educación, vivienda y empleo como las personas
extranjeras. Aunque ahora con la crisis sí que hemos notado más
problemas,pero no se puede comparar con los problemas que pasan las
personas de otros países.
- http://www.monografias.com/trabajos32/residentes-ecuatorianos-espana/
residentes-ecuatorianos-espana.shtml#_Toc128536180

12. 4. ETNIA
La persona de la que voy a hablar es rusa. Vino a España porque la
adoptaron en 2005. La he elegido porque, a pesar de que siempre se le
ha tratado como a una más, es diferente a nosotros a nivel cultural
(creencias, idioma, tradiciones…).
Creencias/religión: Rusia es de los países con mayor cantidad de
ateos y agnósticos del mundo. No obstante, hay diversas religiones:
islam, budismo, judaísmo y cristianismo ortodoxo, siendo ésta la
religión más predominante.
Tradiciones: El Año Nuevo es una fiesta muy importante. Allá la
Navidad Ortodoxa es el 6 y 7 de enero. Nochevieja es antes, gran
tentación para los fieles ortodoxos que deben ayunar en Adviento. Otra
fiesta importante es el día de la Vitoria (9 de mayo) y el Día del
defensor de la patria (23 de febrero).
Idioma: ruso, aunque hay muchas derivaciones de dicha lengua:
ucraniano, moldavo, bielorruso, etc.

13. ¿Cómo se siente tratada?
En este caso, esta chica se siente tratada muy bien porque
al ser adoptada no tiene las mismas dificultades que una
persona que viene por su cuenta, por eso tiene el mismo
derecho que nosotros a acceder a la sanidad y educación.
Al principio sí se sintió un poco desplazada y rechazada por
ser diferente y porque hay gente que juzga por la
apariencia, y esto hizo que lo pasara realmente mal. Le
costó integrarse.
También es verdad que le bajaron un curso por no saber
castellano, y tuvo dificultades en aprenderlo, pero recibió
apoyo.
En cuanto al empleo, casi siempre la gente española tiene
preferencia con respecto a los extranjeros.

14. Datos: rusos en España
En España, hay 735.506 personas del Este de Europa, y
de éstos el 0,96% son rusos.
Las nacionalidades con mayor porcentaje de mujeres
es la rusa con un 64,26%
La población del Este de Europa es la que, en
proporción, más se emplea en la construcción (el doble
que los españoles y casi tres veces más que los
procedentes de la Unión Europea).
En España hay 12.000 niños rusos adoptados y sólo en
2012 los españoles adoptaron a 502 menores de esa
nacionalidad.

15. 5. RELIGIÓN
La persona que he escogido es de origen marroquí, a pesar de que
no sigue todas las costumbres, creo que era interesante hablar
con una persona proveniente de un país influenciado por el
Islam, que ha recorrido y vivido en diversas zonas de España.
Costumbres y creencias:
- A pesar de ser un país magrebí de tradición islámica, Marruecos
es un país multicultural, que se ha nutrido de diversas culturas a
lo largo de los siglos. Por ello, y por su relación con Occidente, el
islamismo es más moderado.
- Se pueden encontrar tradiciones como la Fiesta del Cordero
durante la peregrinación a la Meca, el Ramadán, o el uso del velo.
El uso del burka no es común, lo usa un sector radical.
- En cuanto al matrimonio, la edad para casarse ronda los 24. La
poligamia solo es frecuente en una minoría adinerada, y vía
religiosa, el Estado no lo cubre, ni le da gran validez.

16. Trato y discriminación
Me habló de que el trato y la discriminación dependía de la zona del Estado. En
Navarra, País Vasco y Andalucía, la discriminación era menor en gran medida
frente a las zonas del interior o Barcelona.
Sanidad: El acceso a la sanidad ha estado cubierto al tener la documentación
en regla.
Educación: Ha podido acceder a la educación sin problema, tanto privada
como pública, pero ha notado una gran diferencia entre ellas. Por parte de los
profesores, generalmente ha tenido un buen trato y por parte de los alumnos, a
excepción de algunos casos, también. Normalmente, eran tratos clasistas, y no
xenófobos.
Vivienda: Se ha mudado varias veces, y en ocasiones el alquiler de una vivienda
ha sido difícil por su condición de inmigrante, debido a que a veces tienen una
especificación de la nacionalidad en el anuncio.
Empleo: Me contó que el acceso al empleo ha variado considerablemente con
la crisis. Antes de esta, los inmigrantes accedían a trabajos duros y de largas
jornadas. Ahora, los que trabajan siguen haciéndolo por suelos más bajos y
peores condiciones, pero principalmente contratan a españoles, ya que pueden
ejercer la misma explotación.

17. Datos: inmigración marroquí
Es la segunda comunidad de inmigrantes más grande del
Estado, y la más grande del mundo árabe.
La comunidad árabe tiene gran presencia en Ceuta,
Cataluña y Andalucía.
El número de ciudadanos marroquíes ha crecido en los
últimos 10 años de 378.979 a 792.158.
Según me contó el trato dependía del nivel cultural, y de la
edad, el trato de las personas mayores solía ser más lejano y
algunas veces discriminatorio. Donde realmente ha sentido
una fuerte discriminación ha sido por parte de la policía,
especialmente de la Guardia Civil y de la Policía Nacional.

18. 6. LENGUAJE
La persona que he escogido es procedente de España (19
años), pero vivió la mayor parte de su vida en Estonia
(10 años) por motivos laborales de su padre. Ahora ha
vuelto aquí, a su país de origen, pero tiene problemas
con su idioma materno.
Costumbres y tradiciones:
- El modo de vida es muy distinto al de España (mayor
independencia desde la infancia).
- No prevalece el modelo de familia tradicional, un gran
número de madres solteras y niños en orfanatos
abandonados por sus padres.

19. Sanidad, educación y vivienda
Sanidad: con respecto a la sanidad pública y universal de
España, no se encontró muchas diferencias en cuanto a la
de Estonia. Sin embargo, allí no tenían las mismas
prestaciones.
Educación: los problemas que le está acarreando el
vocabulario en la mayoría de asignaturas es enorme,
además de que recibe muy poca ayuda en ese aspecto por
parte de sus maestros. Se ha visto obligado a repetir curso, a
pesar de sus brillantes notas en su centro en Estonia. Puede
que no alcance la media para cursar la carrera que desea.
Vivienda: el acceso a una vivienda no les ha resultado
complicada ya que la empresa de su padre se ocupaba del
traslado.

20. Datos: discriminación educativa
En 2009, en regiones de España con mayor número de
personas procedentes de países de Europa del Este, al
menos tres de cada cuatro alumnos y alumnas asistían
a clases especiales por dificultad en el aprendizaje.