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Análisis la sociedad de los poetas muertos.
(4) Lo que más resalta en la trama de la película es la frustración, impotencia y temores
que atacaban a los alumnos de aquella época. (2)Ya que en la institución educativa a la
que pertenecían se basa en principios de Tradición, Honor, Disciplina y Excelencia, como son:
Orden Armonía, Equilibrio y Progreso. El entorno de la trama transcurre en una escuela
tradicional de la época con cuartos compartidos, algo parecido a lo que comúnmente conocemos
como internados o una especie de academia militarizada.
Desde el punto de vista pedagógico, nos muestra un tipo de enseñanza obsoleta de éste tipo de
procesos educativos basados en las Pedagogías muy propios de las viejas tradiciones de esos
años. La academia Welton como institución se nos muestra en la trama como una escuela
conservadora que no busca innovar su didáctica, si no que solo se modifique de manera positiva,
el número de graduados. Se nos muestra a los docentes, en especial a su director como
tradicional, severo, impersonal, deshumanizado, distante con el alumno, mecánico en su
enseñanza, en donde el aula es casi un campo de una clásica lucha: docentes contra alumnos.
(3) El mensaje que nos deja el profesor (Mr. Keating) es el de vivir la vida, pensar y actuar de
manera libre, sin que nadie lo haga por nosotros. El verdadero sentido de la vida lo hacemos
estando vivos, por lo que después de morir nadie lo hará.
Queda claro que el profesor (Mr. Keating) piensa en las cosas más terrenales y no tanto divinas ,
algo real como su poesía.
(4) } Cuando los alumnos comienzan sus clases. Cada profesor presenta su materia y sus exigencias (algo
que era muy común en los maestros de aquellos días). El profesor Keating,(quien siente mas apego hacia los
alumnos, algo que es muy común en los profesores de nuestros días) por el contrario, los hace salir del aula y
los lleva a la sala de trofeos. Cita a Walt Withman: "Oh Captain, my Captain", y los invita a que lo llamen de
ese modo. En el lugar se exhiben fotos de ex-alumnos, y viendo aquellos rostros llenos de vida, el profesor
utiliza la frase:
“Aprovechen el día, muchachos. Aprendan a pensar por ustedes mismos. Hagan que sus vidas
sean extraordinarias”
Que cada instante es importante , pero ojo con los actos , no siempre se puede hacer lo que uno
desee en el momento
que desee, siempre pensando en las consecuencias que conlleva esto, sea mala o buena. El
aprovechar el momento no es del todo liberal puesto que si no tomas le decisión adecuada puedes
arrepentirte. Los sueños no se realizan solo con las ganas, sino que también
con la sabiduría.
Para el alumno (Neil) lo más importante era ser actor. Por lo que cuando se dio cuenta que no
podría realizar su sueño, se sintió muerto en vida, sin apoyo de sus padres que supuestamente
eran lo más importante. Para él el no cumplir su sueño más preciado simplemente llevaba a vivir la
vida sin ganas, sin satisfacciones, por lo que lo llevó a tomar la decisión de quitarse la vida.
Análisis la sociedad de los poetas muertos

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Análisis la sociedad de los poetas muertos

  • 1. Análisis la sociedad de los poetas muertos. (4) Lo que más resalta en la trama de la película es la frustración, impotencia y temores que atacaban a los alumnos de aquella época. (2)Ya que en la institución educativa a la que pertenecían se basa en principios de Tradición, Honor, Disciplina y Excelencia, como son: Orden Armonía, Equilibrio y Progreso. El entorno de la trama transcurre en una escuela tradicional de la época con cuartos compartidos, algo parecido a lo que comúnmente conocemos como internados o una especie de academia militarizada. Desde el punto de vista pedagógico, nos muestra un tipo de enseñanza obsoleta de éste tipo de procesos educativos basados en las Pedagogías muy propios de las viejas tradiciones de esos años. La academia Welton como institución se nos muestra en la trama como una escuela conservadora que no busca innovar su didáctica, si no que solo se modifique de manera positiva, el número de graduados. Se nos muestra a los docentes, en especial a su director como tradicional, severo, impersonal, deshumanizado, distante con el alumno, mecánico en su enseñanza, en donde el aula es casi un campo de una clásica lucha: docentes contra alumnos. (3) El mensaje que nos deja el profesor (Mr. Keating) es el de vivir la vida, pensar y actuar de manera libre, sin que nadie lo haga por nosotros. El verdadero sentido de la vida lo hacemos estando vivos, por lo que después de morir nadie lo hará. Queda claro que el profesor (Mr. Keating) piensa en las cosas más terrenales y no tanto divinas , algo real como su poesía. (4) } Cuando los alumnos comienzan sus clases. Cada profesor presenta su materia y sus exigencias (algo que era muy común en los maestros de aquellos días). El profesor Keating,(quien siente mas apego hacia los alumnos, algo que es muy común en los profesores de nuestros días) por el contrario, los hace salir del aula y los lleva a la sala de trofeos. Cita a Walt Withman: "Oh Captain, my Captain", y los invita a que lo llamen de ese modo. En el lugar se exhiben fotos de ex-alumnos, y viendo aquellos rostros llenos de vida, el profesor utiliza la frase: “Aprovechen el día, muchachos. Aprendan a pensar por ustedes mismos. Hagan que sus vidas sean extraordinarias” Que cada instante es importante , pero ojo con los actos , no siempre se puede hacer lo que uno desee en el momento que desee, siempre pensando en las consecuencias que conlleva esto, sea mala o buena. El aprovechar el momento no es del todo liberal puesto que si no tomas le decisión adecuada puedes arrepentirte. Los sueños no se realizan solo con las ganas, sino que también con la sabiduría. Para el alumno (Neil) lo más importante era ser actor. Por lo que cuando se dio cuenta que no podría realizar su sueño, se sintió muerto en vida, sin apoyo de sus padres que supuestamente eran lo más importante. Para él el no cumplir su sueño más preciado simplemente llevaba a vivir la vida sin ganas, sin satisfacciones, por lo que lo llevó a tomar la decisión de quitarse la vida.