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1. Relato:
EN MI ESCUELA
Entre los aleros del techo de mi escuela, Una tórtola ha construido su nido.
Escuchamos desde el salón, como se alegran los polluelos, cuando la madre les trae alimento volando por
entre las ramas de los eucaliptos.
A veces vemos sus pescuecillos levantados como si quisieran mirarnos, batiendo las alas aun sin
plumas cuando llega la tórtola madre.
Que contentos nos ponemos. Muchos de nosotros llevamos trigo o cebada para aventarles a las
palomitas.
Y el maestro nos dice que la escuela también es un nido donde nos alimentamos del saber. Los
hombres y las mujeres no solo vivimos de comida, necesitamos también de cultura.
Miren. Cuando esos polluelos agitan sus alitas, es que están ejercitándolas para que puedan volar.
Así nosotros, sobre las carpetas de madera o sobre los adobes que nos sirven de asiento, estamos
aprendiendo a vivir.
¿Qué es vivir? Vivir es conocer las cosas para que nos sirvan en la vida, y cuando se conoce, se hace
ciencia.
Vivir es hacer nuevas cosas, inventar, como el sastre, el zapatero, el albañil, el músico o el pintor;
entonces se hace arte.
Vivir es ordenar las cosas para que nos sirvan y sirvan a los demás, eso se llama responsabilidad.
Dentro de poco esos pichones de tórtola volarán. Se irán por los aires en busca del campo y vivirán por sus
propios medios entre las retamas, a las orillas del rió o en las laderas del cerro. Ahí volarán alegres buscando
sus alimentos.
Así también nosotros algún día seremos grandes y con lo que hemos aprendido haremos que el
mundo sea nuestro para todos.

2. FICHA DE LECTURA:
Analizar:
1. ¿Por qué la tórtola habrá hecho su nido en el alero?
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2. ¿Por qué los padres alimentan a los hijos?
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3. ¿Por qué la escuela es como un nido?
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4. ¿Por qué el profesor compara a los niños con los polluelos?
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5. ¿Por qué el profesor dice que también la escuela es un nido, dónde nos alimentamos del saber?
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6. ¿Por qué conocer es hacer ciencia?
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7. Opina en forma crítica : ¿El mundo será nuestro y para todos?
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3. EL ADJETIVO
DEFINICIÓN:
: Es un modificador directo del sustantivo. Es de naturaleza dependiente.
: Indica cualidad o determina a los sustantivos.
: Categoría variable tiene por accidentes el género y el número.
Ejemplo:
 CLASES
1. ADJETIVOS CALIFICATIVOS: Indican cualidades de los seres nombrados por el sustantivo.
Ejemplo: - Mariposa colorida
- Niña buena
- Hombre mediocre
 GRADOS DEL ADJETIVO CALIFICATIVO
1. POSITIVO: Cuando solo indica la cualidad.
Ejemplo: - Hombre pobre - Niño rebelde
- Alimento inadecuado - Loro verde
2. COMPARATIVO: Indica una cualidad contrastándola con otro u otros sustantivos que también la poseen..
a). De Superioridad
Ejemplo: Ese loro es más verde que la pizarra.
b). De Igualdad
Ejemplo: Ese loro es tan verde como la pizarra.
c). De Inferioridad
Ejemplo: Ese loro es menos verde que la pizarra.
3. SUPERLATIVO: Indica una cualidad en su magnitud mayor.
a).Superlativo Absoluto: Si sólo se menciona la cualidad en su máxima expresión.
Ejemplo: Ese loro es muy verde.
Ese loro es verdísimo.
Ese loro es sumamente verde.
Ese loro es verde en sumo grado.
Ese loro es extremadamente verde..
b). Superlativo Relativo: Indica una cualidad en su mayor magnitud, pero en relación a su clase.
Ejemplo: Ese caballo es el más veloz de Monterrico.
Ese caballo es el menos veloz de Monterrico
CASOS ESPECIALES:
POSITIVO COMPARATIVO SUPERLATIVO
Bueno
Malo
Grande
Pequeño
Alto
Mejor
Peor
Mayor
Menor
Superior
Óptimo
Pésimo
Máximo
Mínimo
Supremo

4. Bajo
Inferior
Ínfimo
Entre los calificativos: tenemos:
1.1. Epítetos: Se escriben antepuestos al sustantivo e indican una característica inherente a él.
Ejemplo: Blanca nieve
1.2. Gentilicios: Indican lugar de procedencia
Ejemplo: Música colombiana
Comida peruana
2. ADJETIVOS DETERMINATIVOS:
Modifican al sustantivo y señalan límite, ubicación, propiedad, etc. Al ser modificadores directos de sustantivos, se les
llama también pronombres en función adjetiva.
2.1. DEMOSTRATIVOS:
Indican ubicación en relación a la persona gramatical (el hablante)
Este Esta Estos Estas
Ese Esa Esos Esas
Aquel Aquella Aquellos Aquellas
Ejemplo: Esa prueba no podré aprobarla.
2.2. POSESIVOS:
Indica qué persona gramatical es la poseedora.
Un sólo Poseedor Varios Poseedores
Mío
Tuyo
Suyo
Nuestro
Vuestro
Suyos
Femeninos, y
Plurales
Los adjetivos posesivos pueden perder sonidos finales o interiores, cuando se anteponen a un sustantivo. Así:
a) Apócope: Pérdida de sonidos finales.
Ejemplo:
Cuadro mío .................................mi cuadro
Cuadro tuyo.................................. tu cuadro
b) Síncopa: Pérdida de sonidos interiores.
Ejemplo:
Amigos tuyos ........................... tus amigos
Problemas suyos .....................sus problemas
2.3. INDEFINIDOS
Modifica directamente a un sustantivo, pero de una manera vaga e imprecisa.
Ejemplo: - Varios camellos cambiaron de amo.
- En otras circunstancias lo hubieras ofendido.
Algún Ningún Varios
Bastante Otro etc.

5. Cierto Poco
Demasiado Todo (Femeninos y plurales)
Mucho
2.4. NUMERALES:
a. Cardinales: Indican cantidad exacta
Ejemplo: - Treinta y tres gallos de pelea.
- Dieciséis loros.
b. Ordinales: Indican ubicación, orden en una serie numérica.
Ejemplo: - Se quedó en décimo noveno piso.
- Viven en el trigésimo segundo piso.
- Está demandado ante el cuadragésimo tercer juzgado.
c. M últiplos: Indican las veces que una unidad se ha incrementado o multiplicado.
Ejemplo: - Triple campeón.
- Tomó un doble desayuno.
d. Partitivos: Indican cada una de las partes iguales en las que se ha dividido el todo.
Ejemplo: - Sólo comió la décima octava parte de su torta.
Nota: A excepción de "medio"y "tercio", todos los adjetivos partitivos deben ir acompañados del sustantivo "parte", en
caso contrario no serán adjetivos.
2.4.5. Distributivos: Indican repartición, distribución.
Ejemplo: - Los postulantes recibieron sendas invitaciones para el concierto
- Cada casa tendrá baño independiente
- Ambos luchadores saludaron al público
RECONOCIMIENTO:
1. Los adjetivos pueden aparecer como modificadores directos del sustantivo.
Ejemplo: a) El cielo azul
Sust. Adj.
b) El azul cielo
Adj. Sust.
Los adjetivos se escriben antepuestos o pospuestos al sustantivo. Este cambio de orden, a veces, altera el significado:
Ejemplo: a) El hombre pobre
b) El pobre hombre
2. El adjetivo puede funcionar como atributo (o predicativo) y en este caso el verbo es una especie de nexo entre el adjetivo y
el sustantivo.
Ejemplo : LA CALLE ES PELIGROSA
Atributo
ACTIVIDAD
1. Escribe 20 oraciones utilizando los adjetivos numerales subrayando
2 ,Escribe 20 oraciones utilizando los adjetivos posesivos subrayando

6. ACTIVIDAD
 Subraya los adjetivos de las oraciones siguientes:
01Caballero Carmelo fue un gallo valiente.
02. Los niños quedaron tristes cuando murió el querido gallo.
03. Era el gallo tan viejo como achacoso.
04. Juanita es más estudiosa que Lola.
05. Felipe es tan estudioso como Andrés.
06. Pepe es menos estudioso que María.
07. Ese joven es más alegre que estudioso.
08. Tu colegio es tan grande como el mío.
09. Esta calle es la más tranquila de la ciudad.
10. Abel es el menos fuerte de la sección.
11. Ese perro es muy bravo.
12. Aquel perro es bravísimo.
13. Ese perro es extremadamente bravo.
14. Doña Juana está peor.
15. Roberto está mejor en su aprovechamiento
16. Ese equipo de fútbol es superior.
17. El jefe supremo es el Presidente de la República.
18. Creo que con este diccionario bilingüe aprenderá
bastante inglés.
19. Sumamente cansado cayó exánime.
20. En ese colegio nocturno estudia Carlos.
21. Recibimos una propina semanal.
22. El héroe es inmortal.
ACTIVIDAD
1. Escribe 20 oraciones usando los adjetivos
demostrativo subrayando
2. Escribe 20 oraciones usando los adjetivos
indefinidos subrayando
.

7.  Subraya los adjetivos de las oraciones siguientes:
01. Mis cuadernos y mi libro están en el armario de nuestro salón.
02. Tus padres y tu hermano vendrán a verte.
03. Su casa queda cerca de la mía.
04. Se ha extraviado el libro suyo?
05. Este libro no está forrado.
06. Es bicolor ese lápiz?
07. Aquel jugador parece estar herido.
08. La semana consta de siete días y el año de doce meses.
09. Un equipo de fútbol consta de once jugadores.
10. El caballo es un cuadrúpedo porque tiene cuatro patas.
11. El día seis de julio se festeja al maestro del Perú.
12. El primer día del cuarto mes del año inícianse las clases.
13. El segundo alumno de la quinta clase es Pepe Botellas.
14. El emperador Carlos V fue el padre de Felipe II.
15. En la lista de la clase ocupó el vigésimo lugar.
16. Comí la cuarta parte de un pollo.
17. A cada uno le dieron media naranja.
18. La cuarta parte del año no asistimos al colegio.
19. En las escuelas alternas se estudia sólo medio día.
20. La décima parte de los alumnos de ese colegio son europeos.
21. En salto triple el campeón mundial es ruso.
22. Fueron muertos algunos caballos.
23. Pocos alumnos obtuvieron la nota máxima.
24. Arreando muchas llamas pasó un indiecito.
25. Bastante gente asistió a la clausura de mi colegio.
26. A todo títere se le examinó minuciosamente.
27. Ningún alumno dejó de concurrir a la fiesta de ayer.
28. Cada vez que veo un gallo recuerdo al Caballero
29. Llegaron montados en sendos caballos.
30. Mucha pena causó en Lima la muerte del General asesinado.
ACTIVIDAD
1. Elabora una pequeña anécdota y subraya los adjetivos que encuentras .

8.  Subraya y clasifica los adjetivos de las oraciones siguientes:
01. Ayer tuvimos un cielo transparente.
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02. Ana tiene una figura esbelta.
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03. Para poder sobrevivir, el amor es tan útil como el oxígeno.
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04. El cariño de mi madre es más dulce que la miel.
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05. América es el más hermoso de los continentes.
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06. El Marañón es sumamente caudaloso.
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07. Hizo un viento fortísimo.
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08. Era un hombre demasiado hostil.
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09. Deslizó su ironía de un modo sutil.
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10. Tiene una letra ilegible.
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11. Es un día espléndido.
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12. Hicieron una alianza espuria.
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13. Mostró su carácter benévolo.
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14. Es una teoría novísima.
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15. Tu trabajo está mejor.
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16. El poderío de tu equipo es superior.
 SUBRAYA CON DOS LÍNEAS LOS ADJETIVOS CALIFICATIVOS Y CON UNA LÍNEA LOS SUSTANTIVOS A LO QUE
M ODIFICAN.
"Ella tenía un blusita parroquial y un dedito índice muy cortés. Maestra fiscal. Veintiocho años. Salud cabal. Resignación
cristiana a la soltería. La carita, muy blanca. La naricita, muy frágil. Y unos lentecitos que ataba a la oreja derecha una
levísima cadenita de oro. Y, sobre todo, jabón de Reuter -olor blanco y pedagógico-. La piel de ella en la nariz era más fina y
sensible que en cualquier otra parte de su cuerpo ... La cara de ella acababa por arriba un cuerpo largo, seguro, firme, de
ángel guardián, de virgen prudente, de soltera voluntaria. En un torpe revolotear de sábanas en su alcoba -tonto aleteo inútil
de ganso en jaula- se iniciaba la cotidiana vida de la señorita Muler, negación del físico, mujer de su casa, doméstica, longa,
blanda, íntima y fría como una almohada de cama a las seis posmeridiano"... (MARTÍN ADÁN).
"Niña morena ágil, el sol que hace las frutas, el que cuaja los trigos, el que tuerce las algas, hizo tu cuerpo alegre, tus
luminosos ojos y tu boca que tiene la sonrisa del agua.
Un sol negro y ansioso se te arrolla en las hebras de la negra melena, cuando estiras los brazos. Tú juegas con el sol como
con estero y él te deja en los ojos dos oscuros remansos. Niña morena y ágil nada hacia ti me acerca.
Todo de ti me aleja, como del medio día.
Eres la delirante juventud de la abeja, la embriaguez de la ola, la fuerza de la espiga"..... (PABLO NERUDA)

9.  Forma el SUPERLATIVO RELATIVO de los adjetivos siguientes:
Bueno : ............................................................................................................................
Malo : ............................................................................................................................
Alto : ...........................................................................................................................
Bajo : ............................................................................................................................
Grande : ............................................................. ..............................................................
Pequeño: ..........................................................................................................................
 Forma el SUPERLATIVO ABSOLUTO de los adjetivos siguientes:
Agudo ...................... Antiguo ....................
Sabio ...................... Nuevo ....................
Grande ...................... Valiente ....................
Amable...................... Diestro ....................
Amigo ...................... Salubre ....................
 Forma oraciones con los SUPERLATIVOS ABSOLUTOS y RELATIVOS de cada uno de los ADJETIVOS
CALIFICATIVOS siguientes:
Triste ......................................................................................................................
Azul ......................................................................................................................
Sereno ......................................................................................................................
Obediente ......................................................................................................................
Duro ......................................................................................................................
Caliente ......................................................................................................................
Desnutrido ......................................................................................................................
Exquisito ......................................................................................................................
Prudente ......................................................................................................................
Delicado ......................................................................................................................
 Escribe con letras los números cardinales siguientes:
79 .............................. 513............................
85 .............................. 533............................
401 .............................. 1966 ............................
 Reemplaza la palabra o palabras subrayadas por el adjetivo calificativo correspondiente:
1. Mujer del Perú ............................................. ..............................................................
2. Bondad de madre .......................................................................................................
3. Tarde de primavera ....................................................................................................
4. Joven que estudia ......................................................................................................
5. Niño que juega fútbol ..................................................................................................
6. Hombre con valor .......................................................................................................

10. 7. Cariño de hermano .....................................................................................................
8. Cariño de hijo ............................................................................................................
9. Mariposa de muchos colores .........................................................................................
10. Hombre que come mucho ............................................................................................
11. Niño de Constantinopla ................................................................................................
12. Ciudadano de Estados Unidos .......................................................................................
13. Viajeros al espacio ......................................................................................................
14. Automovilistas de Buenos Aires .....................................................................................
15. Valentía de héroe ........................................................................................................
16. Persona que trabaja .....................................................................................................
 Escribe seis ejemplos del GRADO POSITIVO
1. ................................. 4. ...............................
2. ................................. 5. ...............................
3. ................................. 6. ...............................
 Escribe cuatro ejemplos del COMPARATIVO DE IGUALDAD
1. ................................. 2. ...............................
3. ................................. 4. ...............................
 Escribe adjetivos demostrativos con sus respectivos sustantivos. Subraya los primeros con rojo.
1. ..........................................................................................................................................
2. ..........................................................................................................................................
3. ..........................................................................................................................................
4. ..........................................................................................................................................
5. ..........................................................................................................................................
6. ..........................................................................................................................................
 Escribe diversos ejemplos en que las palabras que figuran a continuación desempeñen los papeles de
sustantivos y adjetivos.
Deportista (sust.): ....................................................................................................................
Deportista (adj.): ....................................................................................................................
Inmigrante (sust.):....................................................................................................................
Inmigrante (adj.): ....................................................................................................................
Artista (sust.): ....................................................................................................................
Artista (adj.): ....................................................................................................................
Indígena (sust.):....................................................................................................................
Indígena (adj.): ....................................................................................................................
Médico (sust.): ....................................................................................................................
Médico (adj.): ....................................................................................................................
 Escribe sólo los plurales de las palabras subrayadas

11. 1. El hidalgo portaba una cruz de plata
Los ............. portando ............. plateadas avanzaron
2. Ese ómnibus nuevo circula sólo el martes de cada semana
Los .................... desvencijados son revisados los .......................
3. Cerca de ombú vi al flamante alférez de fragata.
Frente a los ............... reuniéronse los ....................
4. El hazmerreír de la clase refirió un chiste soez
Los ................... del aula profirieron frases ..........
5. En esa bocacalle es incesante el vaivén de los peatones.
En las ......................... no se habla sino de los ...................... de vida.
 Reemplaza cada adjetivo encerrado entre paréntesis con otro que sea su sinónimo.
1. Cruzábamos tristemente, las calles (LLENAS) ............................. de luna.
2. Raza (VALEROSA) ............................... y dura
3. Mi (VIEJO) ........................................ camino, un poco quiero conversar contigo.
4. Aquel nido de amor quedó (SOMBRÍO) .....................
5. La noche despertóse, abrió los ojos y en su carro (TRIUNFAL) ............................. surgió la aurora.
 Con el adjetivo antónimo construye una adecuada oración
Ejemplo: ESTÉRIL: En esa región la tierra es fértil
1. Ocioso : .............................................................
2. Oscuro : .............................................................
3. Egoísta: .............................................................
4. Flaco : .............................................................
5. Amargo: .............................................................
 Reemplaza la expresión encerrada entre paréntesis por un ADJETIVO CALIFICATIVO apropiado
1. Un alumno (que trabaja) ......................................
2. Un soldado (que lucha) ......................................
3. Un padre (sin fortuna) ......................................
4. Un niño (que obedece) ...................................
5. Una mujer (con paludismo) .....................................
6. Cuento (de policías) ....................................
7. Espacio (sin fin) ....................................
8. Animal (con cuatro manos) ...................................
9. Agua (con sal) ...................................
10. Vía (del aire) ...................................
11. El pan (del día) ...................................
12. Un abrazo (del hijo) ...................................
13. Una madre (de Puno) ...................................
14. La bandera (del Perú) ...................................
15. Una pelota (sin aire) ....................................

12.  Escribe un adecuado ADJETIVO POSESIVO donde corresponda:
1. Quiero a ................. padres y a ............. profesores por los múltiples beneficios que me proporcionan.
2. Bernardo Alcedo y José La Torre Ugarte son los autores de ......................... Himno Nacional.
3. El libro ...................... y ............... libro han desaparecido, los habrá guardado .............. profesor?
4. ................................ bandera es blanquirroja.
5. Con .................... amabilidad proverbial nos recibió en .............................. oficina.
6. Don Pedro le dijo a ..................... nieto: respeta a .................. mayores.
7. Compañeros ...................... : estudiemos más; será para .............. propio bien.
8. Cada país tiene .................... propia bandera, .............. propio himno, ..................... propias costumbres.
9. Niños: dónde están .................... padres?
10. .................... profesor nos decía ayer: El egoísta no piensa sino en ................... propia comodidad.
 Donde corresponda escribe un ADJETIVO adecuado.
1. ............................... hombre se atrevió a escalar aquella cumbre nevada.
2. A ............... horas debemos de agradecer a Dios.
3. En el cielo hay ........................ estrellas que es imposible contarlas.
4. ............... tiempo ha transcurrido desde entonces?
5. Llegaron Rosa y María; permanecerán aquí ............. días.
6. Por su ......................... manera de vestirse lo llaman "El extravagante".
7. ...................... gente ha venido al Estadio!; no hay una localidad libre.