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LA
ILUSTRACIÓN
El pensamiento ilustrado nace en Francia y se extiende por
toda Europa a lo largo del S.XVIII
Lo principal en este periodo es la razón y el
pensamiento. Son fundamentales las leyes y las reglas.
Se quiere que todo el mundo estudie, acabar con la
ignorancia, que la educación llegase a todo el mundo.
Surgen así los enciclopedistas.
La política de esta época es el despotismo ilustrado
(“Todo para el pueblo, pero sin el pueblo”. Y la religión es
la deísta, se cree en un solo Dios, pero no se le da
importancia a las ceremonias (tú debes trabajar y ser
constante por que Él te mira)
El S. XVIII es un “volver a los clásicos”, los antiguos son
considerados modelos dignos de ser imitados
LOS ENCICLOPEDISTAS
Voltaire
Rousseau
Montesquieu
Diderot
D’Alembert
Diderot con D’Alambert crean la enciclopedia, con la
participación de Rousseau, Montesquieu y Voltaire.
La obra consta de 28 tomos, el primero de ellos apareció
en 1751 y el último en 1772 en ella se incluye los
descubrimientos de Newton y Galileo, Vesalio, Agrícola, la
filosofía de Bacón, Descartes y Locke.
Estos quieren que la educación llegue a todo el mundo.
La enciclopedia fue un poderoso instrumento de difusión
filosófica, política y científica que, en general ponía en
tela de juicio las concepciones feudales.
CARACTERÍSTICAS DE LA LITERATURA DEL SIGLO XVIII
• La literatura y el arte tienen un valor didáctico; su fin es enseñar.
• Lo racional se antepone a la emoción y la expresión de los sentimientos.
• Se cuestionan las ideas y valores tradicionales con renovado espíritu
critico.
• Aparecen nuevas ideas sobre la política que ponen en tela de juicio los
principios del Antiguo Régimen y sientan las bases de la teoría de la
democracia.
• En materia de religión predomina el laicismo y se aboga por la tolerancia.
• La literatura sufre la influencia de los nuevos descubrimientos en el campo
de las ciencias.
• Se recurre frecuentemente a la historia en la búsqueda de una explicación
del presente.
• Los antiguos son considerados como modelos dignos de ser imitados.
En el contenido:
• Se busca la contención y la expresión comedida
de los sentimientos.
• El respeto a las reglas de composición sobre la
originalidad y la imaginación.
• El humor, la sátira y la parodia se emplean para
ejercer la crítica de ideas o costumbres.
• La influencia de los clásicos se deja sentir en la
elección de los temas y géneros literarios.
• El estilo ha de ser claro y comprensible, alejado
de figuras retóricas excesivamente artificiosas.
En la forma:
GÉNEROSGÉNEROS
LITERARIOSLITERARIOS
Todo los géneros debían ser didácticos,
universales, verosímiles uniformes y
sometidos a unas reglas.
POESÍAPOESÍA
• La poesía no triunfa ya que los
sentimientos no tienen importancia
• Dentro encontramos un subgénero que si que
triunfa, la fábula, ya que siempre tiene una
moraleja que enseña.
• Muchas veces la fábula sirve para criticar los
vicios y costumbres de la sociedad.
• Algunos autores importantes:
- Samaniego y Tomas de Iriarte (españoles)
- André Chénier (francés)
- Alexander Pope (inglés)
TEATROTEATRO
• No será muy importante ya que no aprendes
nada con el.
• Estaba sometido a las tres unidades.
• Obras importantes:
- El Si de las Niñas, de Moratín.
- La Poética, Nicola Boileau.
• Dentro del teatro encontramos un subgénero, la
comedía lacrimógena.
- Fue muy importante.
- Busca enternecer al público.
- Jovellanos escribió El Delincuente Honrado.
NARRATIVANARRATIVA
• La novela, junto al ensayo, es el género que
mas importancia tiene.
• Se avanza en la técnicas novelísticas de
descripción de ambientes y retrato de
personajes.
• Los autores mas importantes fueron:
- Daniel Defoe con su obra Robinson Crusoe.
- Jonathan Swift con Los viajes de Gulliver.
- Jane Austen con Sentido y sensibilidad.
- Sterne con Tristam Shandy.
ENSAYOENSAYO
• Fue el género mas importante.
• Era el máximo exponente de la difusión de
las ideas de la ilustración.
• La caracteristicas de este género son:
- Debe ser un texto expositivo y
argumentativo.
- Tiene libertad de forma.
- Busca que el lector reflexione.
- Es subjetivo.
- Esta plagado de múltiples figuras literarias.
• Las personas que van a escribir ensayo
serán: Montesquieu, Voltaire y Rousseau.
Los tres querían que la educación llegara a
todo el mundo.
• Diderot, también se preocupo por la
educación.
• Diderot en 1751 escribió el primer volumen
de La Enciclopedia, con la ayuda de
D’Alembert. También participaron
Montesquieu, Voltaire y Rousseau.
PRENSAPRENSA
• Fundamentalmente triunfa el ensayismo crítico, de
los primeros que lo hacen fueron las revistas: The
tatler y The Spectator, la primera la crea Richard
Steele y la segunda Joseph Addison.
• Deciden escribir en la prensa porque se dan cuenta
de que llega mejor a la gente.
• Se escribía en primera persona, así se acerca mas
al lector.
• Siempre hay un “yo” que se dirige a otras
personas a las que llama, duende,
corresponsal o censor, lo hacen así
porque de este modo, tiene una mayor
carga crítica.
• Tienen una fuerza psicológica crítica muy
fuerte, estas revistas sobre todo en los
títulos.

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  • 3. El pensamiento ilustrado nace en Francia y se extiende por toda Europa a lo largo del S.XVIII Lo principal en este periodo es la razón y el pensamiento. Son fundamentales las leyes y las reglas. Se quiere que todo el mundo estudie, acabar con la ignorancia, que la educación llegase a todo el mundo. Surgen así los enciclopedistas. La política de esta época es el despotismo ilustrado (“Todo para el pueblo, pero sin el pueblo”. Y la religión es la deísta, se cree en un solo Dios, pero no se le da importancia a las ceremonias (tú debes trabajar y ser constante por que Él te mira) El S. XVIII es un “volver a los clásicos”, los antiguos son considerados modelos dignos de ser imitados
  • 5. Diderot con D’Alambert crean la enciclopedia, con la participación de Rousseau, Montesquieu y Voltaire. La obra consta de 28 tomos, el primero de ellos apareció en 1751 y el último en 1772 en ella se incluye los descubrimientos de Newton y Galileo, Vesalio, Agrícola, la filosofía de Bacón, Descartes y Locke. Estos quieren que la educación llegue a todo el mundo. La enciclopedia fue un poderoso instrumento de difusión filosófica, política y científica que, en general ponía en tela de juicio las concepciones feudales.
  • 6. CARACTERÍSTICAS DE LA LITERATURA DEL SIGLO XVIII • La literatura y el arte tienen un valor didáctico; su fin es enseñar. • Lo racional se antepone a la emoción y la expresión de los sentimientos. • Se cuestionan las ideas y valores tradicionales con renovado espíritu critico. • Aparecen nuevas ideas sobre la política que ponen en tela de juicio los principios del Antiguo Régimen y sientan las bases de la teoría de la democracia. • En materia de religión predomina el laicismo y se aboga por la tolerancia. • La literatura sufre la influencia de los nuevos descubrimientos en el campo de las ciencias. • Se recurre frecuentemente a la historia en la búsqueda de una explicación del presente. • Los antiguos son considerados como modelos dignos de ser imitados. En el contenido:
  • 7. • Se busca la contención y la expresión comedida de los sentimientos. • El respeto a las reglas de composición sobre la originalidad y la imaginación. • El humor, la sátira y la parodia se emplean para ejercer la crítica de ideas o costumbres. • La influencia de los clásicos se deja sentir en la elección de los temas y géneros literarios. • El estilo ha de ser claro y comprensible, alejado de figuras retóricas excesivamente artificiosas. En la forma:
  • 8. GÉNEROSGÉNEROS LITERARIOSLITERARIOS Todo los géneros debían ser didácticos, universales, verosímiles uniformes y sometidos a unas reglas.
  • 9. POESÍAPOESÍA • La poesía no triunfa ya que los sentimientos no tienen importancia • Dentro encontramos un subgénero que si que triunfa, la fábula, ya que siempre tiene una moraleja que enseña. • Muchas veces la fábula sirve para criticar los vicios y costumbres de la sociedad. • Algunos autores importantes: - Samaniego y Tomas de Iriarte (españoles) - André Chénier (francés) - Alexander Pope (inglés)
  • 10. TEATROTEATRO • No será muy importante ya que no aprendes nada con el. • Estaba sometido a las tres unidades. • Obras importantes: - El Si de las Niñas, de Moratín. - La Poética, Nicola Boileau. • Dentro del teatro encontramos un subgénero, la comedía lacrimógena. - Fue muy importante. - Busca enternecer al público. - Jovellanos escribió El Delincuente Honrado.
  • 11. NARRATIVANARRATIVA • La novela, junto al ensayo, es el género que mas importancia tiene. • Se avanza en la técnicas novelísticas de descripción de ambientes y retrato de personajes. • Los autores mas importantes fueron: - Daniel Defoe con su obra Robinson Crusoe. - Jonathan Swift con Los viajes de Gulliver. - Jane Austen con Sentido y sensibilidad. - Sterne con Tristam Shandy.
  • 12. ENSAYOENSAYO • Fue el género mas importante. • Era el máximo exponente de la difusión de las ideas de la ilustración. • La caracteristicas de este género son: - Debe ser un texto expositivo y argumentativo. - Tiene libertad de forma. - Busca que el lector reflexione. - Es subjetivo. - Esta plagado de múltiples figuras literarias.
  • 13. • Las personas que van a escribir ensayo serán: Montesquieu, Voltaire y Rousseau. Los tres querían que la educación llegara a todo el mundo. • Diderot, también se preocupo por la educación. • Diderot en 1751 escribió el primer volumen de La Enciclopedia, con la ayuda de D’Alembert. También participaron Montesquieu, Voltaire y Rousseau.
  • 14. PRENSAPRENSA • Fundamentalmente triunfa el ensayismo crítico, de los primeros que lo hacen fueron las revistas: The tatler y The Spectator, la primera la crea Richard Steele y la segunda Joseph Addison. • Deciden escribir en la prensa porque se dan cuenta de que llega mejor a la gente. • Se escribía en primera persona, así se acerca mas al lector.
  • 15. • Siempre hay un “yo” que se dirige a otras personas a las que llama, duende, corresponsal o censor, lo hacen así porque de este modo, tiene una mayor carga crítica. • Tienen una fuerza psicológica crítica muy fuerte, estas revistas sobre todo en los títulos.