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DESDE: 23-06-2003
UN MUNDO VIRTUAL EN 3D
DONDE CUALQUIER PERSONA PUEDE PARTICIPAR
CREANDO SU PROPIO PERSONAJE, UN AVATAR.
UNOS QUE SE PARECEN
Y OTROS QUE NO.
• LOS PERSONAJES CONVIVEN
FORMADO UNA SOCIEDAD
PARALELA A LA REALIDAD.
• LOS USUARIOS PUEDEN CREAR
CUALQUIER TIPO DE OBJETO O
PRODUCTO EN SECOND LIFE.
•PODEMOS VIAJAR A CUALQUIER LUGAR EN EL
MUNDO VIRTUAL.
• PODEMOS QUEDAR CON LOS AMIGOS.
•EXISTEN DIVERSOS MERCADOS
DONDE SE VENDEN TODO TIPO DE
PRODUCTOS O SERVICIOS.
• EL «LINDEN DÓLAR» SE PUEDE CAMBIAR
POR DINERO REAL EN PAYPAL O EN EL
«EUROPEAN LINDEN DÓLAR
EXCHANGE».
• COMPAÑIAS MULTINACIONALES HAN
LLEGADO AL MUNDO VIRTUAL, UNOS
EJEMPLOS SON:
• COCA-COLA
• TOYOTA
• REEBOK
• SONY
• DELL
• VENDEN PRODUCTOS REALES EN UNA
TIENDA VIRTUAL.
•PODEMOS ASISTIR A CONCIERTOS, CURSOS, CONGRESOS,
EXPOSICIONES Y CLASES UNIVERSITARIAS.
•MUCHAS EMPRESAS UTILIZAN SECOND LIFE
PARA LA FORMACIÓN INCLUYENDO LAS
UNIVERSIDADES DE OXFORD Y HARVARD.
• OTROS PROYECTOS EDUCATIVOS COMO
ESCUELAS DE IDIOMAS Y CONFERENCIAS
TAMBIÉN TIENE SU PRESENCIA EN EL MUNDO
VIRTUAL.
• EN SECOND LIFE LOS ALUMNOS PUEDEN EXPERIMENTAR,
EXPLORAR E INTERACTUAR CON LA ASIGNATURA IMPARTIDA
EN TIEMPO REAL DESDE CUALQUIER PUNTO DEL MUNDO.
• LOS ALUMNOS PUEDEN APRENDER MIENTRAS JUEGAN.
• EL ALUMNO O TUTOR PUEDE CREAR SU PROPIO ENTORNO
INTERACTIVA ADEMÁS DE CREAR OBJETOS CON
COMPORTAMIENTO FÍSICO.
• LOS ALUMNOS PUEDEN VERSE MIENTRAS ESTÁN TRABAJANDO
COLABORATIVAMENTE EN PROYECTOS. HACIENDO LA
EXPERENCIA DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA MÁS SUSTANCIAL
Y CONNECTADA.
• LOS ALUMNOS PUEDEN VISTAR MUSEOS Y LUGARES DE INTÉRES
TURÍSTICO.
• PARTICIPAR EN ENCUENTROS INTERNACIONALES EN TIEMPO
REAL CON UN FIN EDUCATIVA.
FIN

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Second Life Powerpoint

  • 2.
  • 4. DONDE CUALQUIER PERSONA PUEDE PARTICIPAR CREANDO SU PROPIO PERSONAJE, UN AVATAR. UNOS QUE SE PARECEN
  • 6. • LOS PERSONAJES CONVIVEN FORMADO UNA SOCIEDAD PARALELA A LA REALIDAD. • LOS USUARIOS PUEDEN CREAR CUALQUIER TIPO DE OBJETO O PRODUCTO EN SECOND LIFE.
  • 7.
  • 8. •PODEMOS VIAJAR A CUALQUIER LUGAR EN EL MUNDO VIRTUAL. • PODEMOS QUEDAR CON LOS AMIGOS.
  • 9.
  • 10. •EXISTEN DIVERSOS MERCADOS DONDE SE VENDEN TODO TIPO DE PRODUCTOS O SERVICIOS. • EL «LINDEN DÓLAR» SE PUEDE CAMBIAR POR DINERO REAL EN PAYPAL O EN EL «EUROPEAN LINDEN DÓLAR EXCHANGE».
  • 11. • COMPAÑIAS MULTINACIONALES HAN LLEGADO AL MUNDO VIRTUAL, UNOS EJEMPLOS SON: • COCA-COLA • TOYOTA • REEBOK • SONY • DELL • VENDEN PRODUCTOS REALES EN UNA TIENDA VIRTUAL.
  • 12. •PODEMOS ASISTIR A CONCIERTOS, CURSOS, CONGRESOS, EXPOSICIONES Y CLASES UNIVERSITARIAS.
  • 13. •MUCHAS EMPRESAS UTILIZAN SECOND LIFE PARA LA FORMACIÓN INCLUYENDO LAS UNIVERSIDADES DE OXFORD Y HARVARD. • OTROS PROYECTOS EDUCATIVOS COMO ESCUELAS DE IDIOMAS Y CONFERENCIAS TAMBIÉN TIENE SU PRESENCIA EN EL MUNDO VIRTUAL.
  • 14. • EN SECOND LIFE LOS ALUMNOS PUEDEN EXPERIMENTAR, EXPLORAR E INTERACTUAR CON LA ASIGNATURA IMPARTIDA EN TIEMPO REAL DESDE CUALQUIER PUNTO DEL MUNDO. • LOS ALUMNOS PUEDEN APRENDER MIENTRAS JUEGAN. • EL ALUMNO O TUTOR PUEDE CREAR SU PROPIO ENTORNO INTERACTIVA ADEMÁS DE CREAR OBJETOS CON COMPORTAMIENTO FÍSICO. • LOS ALUMNOS PUEDEN VERSE MIENTRAS ESTÁN TRABAJANDO COLABORATIVAMENTE EN PROYECTOS. HACIENDO LA EXPERENCIA DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA MÁS SUSTANCIAL Y CONNECTADA. • LOS ALUMNOS PUEDEN VISTAR MUSEOS Y LUGARES DE INTÉRES TURÍSTICO. • PARTICIPAR EN ENCUENTROS INTERNACIONALES EN TIEMPO REAL CON UN FIN EDUCATIVA.
  • 15.
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