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DIDACTICA GENERAL
La didáctica es un conjunto de conocimientos que permiten a, quienes
la estudian, llevar a cabo el "oficio" (algunos dirían: "arte") de enseñar.
La didáctica ofrece conceptos sobre el proceso de enseñar y de
aprender (enseñanza-aprendizaje) y, por ende, sobre el profesor y el
alumno
La didáctica también recupera explicaciones de los aportes sobre planeación de
procesos educativos para prever y organizar los contenidos, habilidades, destrezas,
actitudes, valores que han de "enseñarse y aprenderse"; el establecimiento de
propósitos, objetivos y/o metas a lograr en un ciclo y nivel escolar; la aplicación e
innovación de métodos, técnicas, materiales didácticos y las estrategias de aprendizaje
y enseñanza necesarias en un proceso educativo
La didáctica (de didáctico, y este del griego διδακτικός [didaktikós]) es la
disciplina científico-pedagógica que tiene como objeto de estudio los procesos
y elementos existentes en la enseñanza y el aprendizaje. Es, por tanto, la parte
de la pedagogía que se ocupa de las técnicas y métodos de
enseñanza,destinados a plasmar en la realidad las pautas de las teorías
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DIDACTICA
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  • 1. DIDACTICA GENERAL La didáctica es un conjunto de conocimientos que permiten a, quienes la estudian, llevar a cabo el "oficio" (algunos dirían: "arte") de enseñar. La didáctica ofrece conceptos sobre el proceso de enseñar y de aprender (enseñanza-aprendizaje) y, por ende, sobre el profesor y el alumno
  • 2. La didáctica también recupera explicaciones de los aportes sobre planeación de procesos educativos para prever y organizar los contenidos, habilidades, destrezas, actitudes, valores que han de "enseñarse y aprenderse"; el establecimiento de propósitos, objetivos y/o metas a lograr en un ciclo y nivel escolar; la aplicación e innovación de métodos, técnicas, materiales didácticos y las estrategias de aprendizaje y enseñanza necesarias en un proceso educativo
  • 3. La didáctica (de didáctico, y este del griego διδακτικός [didaktikós]) es la disciplina científico-pedagógica que tiene como objeto de estudio los procesos y elementos existentes en la enseñanza y el aprendizaje. Es, por tanto, la parte de la pedagogía que se ocupa de las técnicas y métodos de enseñanza,destinados a plasmar en la realidad las pautas de las teorías pedagógicas
  • 4. CLASIFICACION DE LA DIDACTICA Didáctica diferencial, que tiene en cuenta la evolución y características del individuo. Didáctica especial o específica, que estudia los métodos específicos de cada materia.