1. Universidad Fermín Toro
Facultad de Ingeniería
Estudiantes:
Javier A. Paris R.
CI. 20 539 759
Materia:
Gestión Empresarial
Cabudare, Noviembre 2015
2. Desarrolle lo siguiente el líder nace o se hace, argumente su comentario con dos autores.
Entendemosporliderazgocomoel conjuntode capacidadesque unapersonatiene para influir en
un conjunto, haciendo que estas trabajen con mucho entusiasmo en el logro de las metas
establecidas o de los objetivos.
Por otro ladopodemosafirmarque existeunaopinióngeneralizada en que hay líderes que nacen
con capacidades innatas y hay otros que se van formando en su desarrollo profesional.
Tenemosque existencualidades innatas en un líder que desarrolla desde su más tierna infancia,
estas cualidades son principalmente la buena gestión de los valores y la capacidad de
comunicación con las otras personas. No obstante, todas estas cualidades se deben ir puliendo
con el paso del tiempo, y en ocasiones estas aptitudes desaparecen con el paso del tiempo por
falta de ambientes o de un equipo donde poder desarrollar sus cualidades.
Según el autor Jorge Yarce, el líder se hace a través de un proceso continuo de aprendizaje para
alcanzar un objetivo definido, haciendo hincapié en la necesidad que tienen las personas de un
líder para poder expresar sus necesidades a través de éste.
De acuerdo a la autora Raquel Buznego, el líder nace, pero para ejercer ese liderazgo, debe
desarrollarciertasherramientasque se obtienencon el aprendizaje, siendo el carisma con la que
nace el líder.
Usted considera que el gerente puede ser el gran motivador o por el contrario desmotivador de
la cultura de la empresa.
Dirigirunaorganizaciónouna parte de ellasupone unconjuntode responsabilidades. Un gerente
debe cumplir ciertas funciones. O, si se quiere ver desde otra perspectiva, debe desempeñar
determinadosroles.Paraellotiene que aprenderydesarrollaralgunashabilidades,yfamiliarizarse
con ciertos conceptos que operen como base filosófica de su conducta.
De esta manera tenemos que el gerente puede ser un gran motivador impulsando a sus
subordinadosacrecerpersonal y profesionalmente, colocándoles metas que puedan cumplir en
determinadosplazosayudándolesyorientándolesdurante el procesopara poder obtener un gran
resultado de cada uno de ellos.
Por otro ladotenemosque tambiénpuede serundesmotivador, si nos encontramos en este caso
con un gerente que no vela por los intereses de sus subordinados sino que es el tipo de persona
que solo quiere delegar responsabilidades sin orientar o ayudar a cumplir cada una de ellas.
Mencione 4 líderes a nivel mundial, conocidos e indique por qué considera que son líderes.
Mahatma Gandhi
Mohandas Karamchand Gandhi, Se convirtió en uno de los más respetados líderes espirituales y
políticosdel sigloXX.Gandhi ayudóala liberacióndel pueblohindú del gobierno colonial inglés a
3. través de la resistencia pacífica, y es honrado por su gente como el Padre de la Nación India. Los
indios llamaron a Gandhi Mahatma, que significa Alma Grande. A los 15 años se convirtió el líder
del movimiento nacionalista indio. Utilizando los postulados de la Satyagraha dirigió la campaña
por la independenciaindiade GranBretaña.Gandhi fue arrestadomuchas veces por los británicos
debido a sus actividades en Sudáfrica y la India. Creía que era honorable ir a la cárcel por una
causa justa.
Nelson Mandela
Fue el primer presidente de Sudáfrica en ser elegido por medios democráticos bajo sufragio
universal. Es considerado un líder ya que impulso a Sudáfrica a la democracia y lucho por los
derechoshumanose impulsoel crecimientode sunaciónpara el beneficiode todoscomo pueblo.
Martin Luther King
Pastor baptista estadounidense, defensor de los derechos civiles. Martin Luther King estudió
teologíaenla Universidadde Boston.Desde joventomóconcienciade la situación de segregación
social y racial que vivían los negros de su país, y en especial los de los estados sureños.
Convertidoen pastor baptista, en 1954 se hizo cargo de una iglesia en la ciudad de Montgomery,
Alabama.Muy prontodio muestras de su carisma y de su firme decisión de luchar por la defensa
de losderechoscivilescon métodos pacíficos, inspirándose en la figura de Mahatma Gandhi y en
la teoría de la desobediencia civil de Henry David Thoreau. Al poco de llegar a Montgomery
organizó y dirigió un masivo boicot de casi un año contra la segregación en los autobuses
municipales.
Ernesto Che Guevara
Cuandose habla de Ernesto Che Guevara se lo define como un líder de la revolución Cubana. Un
líder que llevó sus ideales hasta las últimas consecuencias siendo sus acciones cuestionables y
polémicas.
Ernesto Che Guevara pregonó con el ejemplo. En su diario escrito en Bolivia demuestra la
importanciaque el dáal ejemplo.Nosolamenteposicionandosupersonacomomodelo ejemplar,
sinoa losrevolucionarioscomomodelosde lossereshumanos. Frases como “el Che era el último
enbeberagua,hasta que sus compañerosnolohacían, él no tomaba la cantimplora” demuestran
el alto grado de compromiso con sus subordinados.
Se trata de un líderque tomódecisionesjugándose el todoporel todo,enunescenariodónde una
mala decisión podría llevar a la muerte, y así fue.”No hay peor decisión que la que no se toma”
decía el Che. Dio su vida por sus ideales, por lo que él consideró correcto intentando “Hacer
correctamente las cosas correctas”.