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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
Carrera de Odontología
Portafolio Estudiantil
Asignatura de Informática
Período Académico octubre 2019-febrero 2020
Nayeli Michel Morejón Calero.
19 de noviembre de 2019
UNACH-RGF-01-03-02.08
Versión 2. 2019-04-09
Página 2 de 14
CONTENIDO
1. Presentación del Portafolio del Estudiante...............................................................................3
2. Evidencias de actividades de aprendizaje evaluadas .........................................................4
a. Componentes de docencia (Actividades de aprendizaje asistido por el profesor,
Actividades de aprendizaje colaborativo)...................................................................................4
Elementos de la computadora .................................................................................................................4
Utilidad de la computadora......................................................................................................................5
Guía de bases científicas .........................................................................................................................5
A4. Guía estilo APA ..................................................................................................................................6
Como citar con normas APA.....................................................................................................................7
Guía Zotero .............................................................................................................................................7
b. Actividades de prácticas de aplicación y experimentación de los aprendizajes;.8
Tarea 1: Debate. ......................................................................................................................................8
Tarea 2: El computador y sus partes.........................................................................................................9
Tarea 3: Elementos del escritorio...........................................................................................................10
Tarea 4: Evaluación final y Diagnostica (Cuestionario APA). ....................................................................11
Tarea5: Normas Apa y Vancouver ..........................................................................................................11
Tarea 6: normas Vancouver. ..................................................................................................................12
Tarea 7: ZOTERO....................................................................................................................................13
Tarea 8: Excel ........................................................................................................................................13
c. Actividades de aprendizajes autónomos. .....................................................................14
3. Evidencias de actividades de aprendizaje de la evaluación de suspensión ................14
4. Autoevaluación ...........................................................................................................................14
5. Coevaluación...............................................................................................................................14
UNACH-RGF-01-03-02.08
Versión 2. 2019-04-09
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1. Presentación del Portafolio del Estudiante
El portafolio del estudiantil, es un instrumento de evaluación educativa, que evidencia el
resultado de los procesos de aprendizaje, desarrollados durante el ciclo o período
académico, en cada una de las asignaturas, tendientes a evidenciar sus logros de
aprendizajes orientados alcanzar el perfil de egreso de la carrera.
La veracidad de la conformación de este documento es corroborada por los estudiantes
de la asignatura cuando se suban las evidencias al sistema SICOA.
UNACH-RGF-01-03-02.08
Versión 2. 2019-04-09
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2. Evidencias de actividades de aprendizaje evaluadas
Se deberá agrupar las evidencias de los componentes de evaluación en 3 carpetas de la
siguiente manera:
a. Componentes de docencia (Actividades de aprendizaje asistido por el profesor,
Actividades de aprendizaje colaborativo).
Elementos de la computadora
UNACH-RGF-01-03-02.08
Versión 2. 2019-04-09
Página 5 de 14
Utilidad de la computadora
Guía de bases científicas
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Versión 2. 2019-04-09
Página 6 de 14
A4. Guía estilo APA
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Versión 2. 2019-04-09
Página 7 de 14
Como citar con normas APA
Guía Zotero
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Página 8 de 14
b. Actividades de prácticas de aplicación y experimentación de los aprendizajes;
Tarea 1: Debate.
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Versión 2. 2019-04-09
Página 9 de 14
Tarea 2: El computador y sus partes
UNACH-RGF-01-03-02.08
Versión 2. 2019-04-09
Página 10 de 14
Tarea 3: Elementos del escritorio
UNACH-RGF-01-03-02.08
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Página 11 de 14
Tarea 4: Evaluación final y Diagnostica (Cuestionario APA).
Tarea5: Normas Apa y Vancouver
UNACH-RGF-01-03-02.08
Versión 2. 2019-04-09
Página 12 de 14
Tarea 5: normas APA
Tarea 6: Normas Vancouver.
UNACH-RGF-01-03-02.08
Versión 2. 2019-04-09
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Tarea 7: ZOTERO
Tarea 8: Excel
UNACH-RGF-01-03-02.08
Versión 2. 2019-04-09
Página 14 de 14
c. Actividades de aprendizajes autónomos.
3. Evidencias de actividades de aprendizaje de la evaluación de suspensión
Recopilar la prueba escrita acumulativa del ciclo o período académico de los contenidos
de la asignatura, considerada para la evaluación de suspensión.
4. Autoevaluación
Subir en formato PDF el Anexo UNACH-RGF-01-03-02.10, que corresponde a la
autoevaluación del estudiante.
5. Coevaluación
Subir en formato PDF el Anexo UNACH-RGF-01-03-02.11, que corresponde a la
coevaluación del estudiante.

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Portafolio nayeli morejon 1 b

  • 1. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD Carrera de Odontología Portafolio Estudiantil Asignatura de Informática Período Académico octubre 2019-febrero 2020 Nayeli Michel Morejón Calero. 19 de noviembre de 2019
  • 2. UNACH-RGF-01-03-02.08 Versión 2. 2019-04-09 Página 2 de 14 CONTENIDO 1. Presentación del Portafolio del Estudiante...............................................................................3 2. Evidencias de actividades de aprendizaje evaluadas .........................................................4 a. Componentes de docencia (Actividades de aprendizaje asistido por el profesor, Actividades de aprendizaje colaborativo)...................................................................................4 Elementos de la computadora .................................................................................................................4 Utilidad de la computadora......................................................................................................................5 Guía de bases científicas .........................................................................................................................5 A4. Guía estilo APA ..................................................................................................................................6 Como citar con normas APA.....................................................................................................................7 Guía Zotero .............................................................................................................................................7 b. Actividades de prácticas de aplicación y experimentación de los aprendizajes;.8 Tarea 1: Debate. ......................................................................................................................................8 Tarea 2: El computador y sus partes.........................................................................................................9 Tarea 3: Elementos del escritorio...........................................................................................................10 Tarea 4: Evaluación final y Diagnostica (Cuestionario APA). ....................................................................11 Tarea5: Normas Apa y Vancouver ..........................................................................................................11 Tarea 6: normas Vancouver. ..................................................................................................................12 Tarea 7: ZOTERO....................................................................................................................................13 Tarea 8: Excel ........................................................................................................................................13 c. Actividades de aprendizajes autónomos. .....................................................................14 3. Evidencias de actividades de aprendizaje de la evaluación de suspensión ................14 4. Autoevaluación ...........................................................................................................................14 5. Coevaluación...............................................................................................................................14
  • 3. UNACH-RGF-01-03-02.08 Versión 2. 2019-04-09 Página 3 de 14 1. Presentación del Portafolio del Estudiante El portafolio del estudiantil, es un instrumento de evaluación educativa, que evidencia el resultado de los procesos de aprendizaje, desarrollados durante el ciclo o período académico, en cada una de las asignaturas, tendientes a evidenciar sus logros de aprendizajes orientados alcanzar el perfil de egreso de la carrera. La veracidad de la conformación de este documento es corroborada por los estudiantes de la asignatura cuando se suban las evidencias al sistema SICOA.
  • 4. UNACH-RGF-01-03-02.08 Versión 2. 2019-04-09 Página 4 de 14 2. Evidencias de actividades de aprendizaje evaluadas Se deberá agrupar las evidencias de los componentes de evaluación en 3 carpetas de la siguiente manera: a. Componentes de docencia (Actividades de aprendizaje asistido por el profesor, Actividades de aprendizaje colaborativo). Elementos de la computadora
  • 5. UNACH-RGF-01-03-02.08 Versión 2. 2019-04-09 Página 5 de 14 Utilidad de la computadora Guía de bases científicas
  • 7. UNACH-RGF-01-03-02.08 Versión 2. 2019-04-09 Página 7 de 14 Como citar con normas APA Guía Zotero
  • 8. UNACH-RGF-01-03-02.08 Versión 2. 2019-04-09 Página 8 de 14 b. Actividades de prácticas de aplicación y experimentación de los aprendizajes; Tarea 1: Debate.
  • 9. UNACH-RGF-01-03-02.08 Versión 2. 2019-04-09 Página 9 de 14 Tarea 2: El computador y sus partes
  • 10. UNACH-RGF-01-03-02.08 Versión 2. 2019-04-09 Página 10 de 14 Tarea 3: Elementos del escritorio
  • 11. UNACH-RGF-01-03-02.08 Versión 2. 2019-04-09 Página 11 de 14 Tarea 4: Evaluación final y Diagnostica (Cuestionario APA). Tarea5: Normas Apa y Vancouver
  • 12. UNACH-RGF-01-03-02.08 Versión 2. 2019-04-09 Página 12 de 14 Tarea 5: normas APA Tarea 6: Normas Vancouver.
  • 13. UNACH-RGF-01-03-02.08 Versión 2. 2019-04-09 Página 13 de 14 Tarea 7: ZOTERO Tarea 8: Excel
  • 14. UNACH-RGF-01-03-02.08 Versión 2. 2019-04-09 Página 14 de 14 c. Actividades de aprendizajes autónomos. 3. Evidencias de actividades de aprendizaje de la evaluación de suspensión Recopilar la prueba escrita acumulativa del ciclo o período académico de los contenidos de la asignatura, considerada para la evaluación de suspensión. 4. Autoevaluación Subir en formato PDF el Anexo UNACH-RGF-01-03-02.10, que corresponde a la autoevaluación del estudiante. 5. Coevaluación Subir en formato PDF el Anexo UNACH-RGF-01-03-02.11, que corresponde a la coevaluación del estudiante.