1. CASOS Y EXPERIENCIAS PARA APRENDER
Jhon Dewey
Las experiencias de
aprendizaje se constituyen a
través de dos principios
Interacción
Continuidad
Aprendizaje de Tanto la adquisición como la aplicación del
forma secuencial conocimiento dependerán del contexto en
continua. que ello ocurra.
Las experiencias
pasadas afectan
Positiva Negativamente
Para generar nuevos
conocimientos

2. Propuestas desde visiones
heterogéneas sobre educación
Todas plantean un
aprendizaje 3D y de
360o
Jhon Seely Brown Investigación por
(2008) Futurelab
Pensar nuevas maneras Entender al docente Sefton – Green (2004)
de enseñar y aprender como mentor u
orquestador
Que los niños sean capaces de La domesticación de las tecnologías para la
crear conocimiento mediante Crear una comunidad apertura de nuevas posibilidades para
la imaginación de aprendizaje convertir otros espacios en laboratorios de
aprendizaje
Debe pasar por etapas
El valor de esta mirada esta en
el “como”, “donde” y
“cuando” se aprende.
Ser capaz de crear y Reflexionar y compartir
reflexionar

3. Exploraciones para pasar de la educación en
2D a la educación en 3D
Conceptualizaciones
Los conocimientos de una de educación
persona hoy en día no se
valoran a menos que sean
acompañados por una
referencia o certificación. Formal Informal
No formal
Existe un riesgo por Holística y difícil de
Directamente
creer obsesivamente Actividades medir
vinculada a los
en títulos colegios educativas
organizadas fuera del
sistema formal
A través de la
Estructura jerárquica practica y
Las universidades se
exponen a experiencias, es
convertirse en meras espontanea y a lo
Proceso no largo de la vida.
imprentas de intencional desde la
certificados Lleva a un perspectiva del
reconocimiento educando
formal (diploma o
certificado)
Conner 2009
Seely Brown (1999)
Diagrama cartesiano
de distintos tipos de
Conocimiento como
aprendizaje
un iceberg
Formal, inesperado, El conocimiento explicito representa
intencional, informal una porción de todo el saber no
sistematizado a lo largo de la vida

4. Explorando los planetas más cercanos
La rápida difusión global de las TIC
esta cambiando nuestra cultura a
gran velocidad mas no el factor
educativo
Edupop Aprendizaje Aprendizaje
Aprendizaje Educación Edupunk
serendípico - ubicuo
permanente expandida
accidental -
incidental
Practicas de Donde se vive en
Proceso que enseñanza un mundo Posible gracias a
Promueve el los nuevos
engloba las nuevas aprendizaje de tipo conectivo donde la
desarrollo del medios digitales
formas de educación “hazlo tú mismo” cultura y el Que no se basa
potencial humano
conocimiento en los
mediante un
están en todas resultados,
proceso continuo
partes y los cuando se
individuos deben aprende algo
ser libres de hacer que no se
lo que quieran con esperaba, no es
el planificado