SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
El concurso

                                                                                          1




Vamos a:
      ●   Leer, entender y a hablar de literatura y creación.
      ●   Hacer un comentario de texto.
      ●   Preparar un proyecto de trabajo audiovisual.
      ●   Aprender a grabar podcasts.
      ●   Exponer en público un proyecto.
      ●   Aprender a discutir sobre literatura y contexto vital.


Desarrollo del proyecto:

FASE 1:

      ●   Escritura de un poema o relato corto.
      ●   El tema será libre.
      ●   Se corrige este texto por el profesor.

FASE 2:

          Los estudiantes finalistas se grabarán recitando o leyendo, depende de la tipología textual, en
          audio y crearán un podcast.
          Este podcast lo subirán a su blog.
          Pueden utilizar música de fondo siempre que sea con licencias Creative Commons BY-SA
          o BY-NC-SA, Jamendo o Musopen.


1
    http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/


                                                                                                        1
FASE 3:

   ● Los estudiantes presentarán sus podcasts y los publicitarán en la red.
   ● Se elaborará una memoria en las que recojan, individualmente, qué han hecho y en la que
     tendrán que reflexionar sobre el proceso de aprendizaje.
   ● Se entregará una tabla de evaluación en la que los estudiantes podrán autoevaluarse y evaluar
     los productos finales de los demás estudiantes.

Evaluación:
El proyecto se evaluará siguiendo una tabla que tendrá como elementos esenciales los siguientes
apartados:

Fase 1:
   ●      Competencia escritora.

Fase 2:

   ●      Expresión oral.
   ●      Competencia digital.

Fase 3:

   ●      Difusión y seguimiento del trabajo a través de twitter. Se utilizará el hashtag #elconcurso
   ●      Implicación en el proyecto.
   ●      Lenguaje de la memoria y profundidad de su reflexión.

Incremento de nota:
       La creatividad, tanto técnica como artística, será muy tenida en cuenta a la hora de evaluar la
actividad.
       El mejor poema y el mejor relato serán publicados en la Revista Literaria de l'EiB Etoile, París
y supondrá un incremento de nota en la media anual de la asignatura de A1 Literatura Española.


Más información:

          Cómo grabar un podcast: http://espaciopodcast.com/tutoriales-podcast/Tutorial_Sencillo.php
          Consejos para grabar un buen podcast: http://www.slideshare.net/trinchavientos/como-hacer-un-
          podcast
          7 claves para escribir un buen relato: http://www.grupobuho.es/blog/%C2%BFcomo-escribir-un-
          relato-corto/


                                                                                                          2
Consejos para escribir poesía: http://comunidad.biensimple.com/tiempo-libre/w/tiempo-
libre/Consejos-para-escribir-poesia.aspx




                                                                                        3

Más contenido relacionado

Similar a El concurso ficha del alumno

Lengua expresinycomprensinoral 20-12-10
Lengua expresinycomprensinoral 20-12-10Lengua expresinycomprensinoral 20-12-10
Lengua expresinycomprensinoral 20-12-10Marcos Cadenato
 
Intef proyecto e twinning
Intef proyecto e twinningIntef proyecto e twinning
Intef proyecto e twinningMarina Peralta
 
Proyecto e twinning
Proyecto e twinningProyecto e twinning
Proyecto e twinninganabadiola
 
Podcasts - Proyecto de trabajo
Podcasts - Proyecto de trabajoPodcasts - Proyecto de trabajo
Podcasts - Proyecto de trabajoÁlvaro G. Reche
 
Ochoa roxana act2
Ochoa roxana act2Ochoa roxana act2
Ochoa roxana act2SEP
 
Ochoa roxana act2
Ochoa roxana act2Ochoa roxana act2
Ochoa roxana act2SEP
 
P&N profesora sthefany becerra
P&N profesora sthefany becerraP&N profesora sthefany becerra
P&N profesora sthefany becerraNatalia Cortes
 
Biógrafos en Acción
Biógrafos en AcciónBiógrafos en Acción
Biógrafos en AcciónSusy Baca
 
Conferencia "Jornadas de Didáctica"
Conferencia "Jornadas de Didáctica"Conferencia "Jornadas de Didáctica"
Conferencia "Jornadas de Didáctica"Fernando Castro
 
Fjimenez webquest del pretexto a mistextos
Fjimenez webquest del pretexto a mistextosFjimenez webquest del pretexto a mistextos
Fjimenez webquest del pretexto a mistextoscachito690711
 
García ma luz_alejandra_act2.ppt
García ma luz_alejandra_act2.pptGarcía ma luz_alejandra_act2.ppt
García ma luz_alejandra_act2.pptaleromero33
 
Expresión y Comprensión Oral
Expresión y Comprensión OralExpresión y Comprensión Oral
Expresión y Comprensión OralMarcos Cadenato
 
Aprendices Publicitarios
Aprendices PublicitariosAprendices Publicitarios
Aprendices PublicitariosSusy Baca
 
Lengua Expresion y Comprension Oral
Lengua  Expresion y Comprension OralLengua  Expresion y Comprension Oral
Lengua Expresion y Comprension OralMarcos Cadenato
 

Similar a El concurso ficha del alumno (20)

La revista de prensa
La revista de prensaLa revista de prensa
La revista de prensa
 
Proyecto de Humanidades
Proyecto de HumanidadesProyecto de Humanidades
Proyecto de Humanidades
 
Podcast
PodcastPodcast
Podcast
 
Lengua expresinycomprensinoral 20-12-10
Lengua expresinycomprensinoral 20-12-10Lengua expresinycomprensinoral 20-12-10
Lengua expresinycomprensinoral 20-12-10
 
Intef proyecto e twinning
Intef proyecto e twinningIntef proyecto e twinning
Intef proyecto e twinning
 
Proyecto e twinning
Proyecto e twinningProyecto e twinning
Proyecto e twinning
 
Podcasts - Proyecto de trabajo
Podcasts - Proyecto de trabajoPodcasts - Proyecto de trabajo
Podcasts - Proyecto de trabajo
 
Ochoa roxana act2
Ochoa roxana act2Ochoa roxana act2
Ochoa roxana act2
 
Ochoa roxana act2
Ochoa roxana act2Ochoa roxana act2
Ochoa roxana act2
 
P&N profesora sthefany becerra
P&N profesora sthefany becerraP&N profesora sthefany becerra
P&N profesora sthefany becerra
 
Biógrafos en Acción
Biógrafos en AcciónBiógrafos en Acción
Biógrafos en Acción
 
Conferencia "Jornadas de Didáctica"
Conferencia "Jornadas de Didáctica"Conferencia "Jornadas de Didáctica"
Conferencia "Jornadas de Didáctica"
 
Fjimenez webquest del pretexto a mistextos
Fjimenez webquest del pretexto a mistextosFjimenez webquest del pretexto a mistextos
Fjimenez webquest del pretexto a mistextos
 
García ma luz_alejandra_act2.ppt
García ma luz_alejandra_act2.pptGarcía ma luz_alejandra_act2.ppt
García ma luz_alejandra_act2.ppt
 
Producto frinalcor
Producto frinalcorProducto frinalcor
Producto frinalcor
 
web2
web2web2
web2
 
A. mi proyecto
A. mi proyectoA. mi proyecto
A. mi proyecto
 
Expresión y Comprensión Oral
Expresión y Comprensión OralExpresión y Comprensión Oral
Expresión y Comprensión Oral
 
Aprendices Publicitarios
Aprendices PublicitariosAprendices Publicitarios
Aprendices Publicitarios
 
Lengua Expresion y Comprension Oral
Lengua  Expresion y Comprension OralLengua  Expresion y Comprension Oral
Lengua Expresion y Comprension Oral
 

Más de Dr. J. Daniel Garcia

Piénsame el amor y te comeré el corazón, de cine.
Piénsame el amor y te comeré el corazón, de cine.Piénsame el amor y te comeré el corazón, de cine.
Piénsame el amor y te comeré el corazón, de cine.Dr. J. Daniel Garcia
 
Tema 2: Tiempo, espacio, planos y The Matrix
Tema 2:  Tiempo, espacio, planos y The MatrixTema 2:  Tiempo, espacio, planos y The Matrix
Tema 2: Tiempo, espacio, planos y The MatrixDr. J. Daniel Garcia
 
La técnica del escritor en trece tesis
La técnica del escritor en trece tesisLa técnica del escritor en trece tesis
La técnica del escritor en trece tesisDr. J. Daniel Garcia
 
Escucha mi voz. Antología de poetas mexicanas
Escucha mi voz. Antología de poetas mexicanasEscucha mi voz. Antología de poetas mexicanas
Escucha mi voz. Antología de poetas mexicanasDr. J. Daniel Garcia
 
La tierra llamando a Ana. Foto-relatos
La tierra llamando a Ana. Foto-relatosLa tierra llamando a Ana. Foto-relatos
La tierra llamando a Ana. Foto-relatosDr. J. Daniel Garcia
 
La opinión pública y la comunicación política en entornos digitales
La opinión pública y la comunicación política en entornos digitalesLa opinión pública y la comunicación política en entornos digitales
La opinión pública y la comunicación política en entornos digitalesDr. J. Daniel Garcia
 
Rúbrica de Evaluación- Piensamelamor Robótico
Rúbrica de Evaluación- Piensamelamor RobóticoRúbrica de Evaluación- Piensamelamor Robótico
Rúbrica de Evaluación- Piensamelamor RobóticoDr. J. Daniel Garcia
 
Criterios de evaluación pechacucha
Criterios de evaluación pechacuchaCriterios de evaluación pechacucha
Criterios de evaluación pechacuchaDr. J. Daniel Garcia
 
Guía para trabajar la película EVA en castellano
Guía para trabajar la película EVA en castellano Guía para trabajar la película EVA en castellano
Guía para trabajar la película EVA en castellano Dr. J. Daniel Garcia
 

Más de Dr. J. Daniel Garcia (20)

Piénsame el amor y te comeré el corazón, de cine.
Piénsame el amor y te comeré el corazón, de cine.Piénsame el amor y te comeré el corazón, de cine.
Piénsame el amor y te comeré el corazón, de cine.
 
Tema 2: Tiempo, espacio, planos y The Matrix
Tema 2:  Tiempo, espacio, planos y The MatrixTema 2:  Tiempo, espacio, planos y The Matrix
Tema 2: Tiempo, espacio, planos y The Matrix
 
El discurso que no será
El discurso que no seráEl discurso que no será
El discurso que no será
 
La técnica del escritor en trece tesis
La técnica del escritor en trece tesisLa técnica del escritor en trece tesis
La técnica del escritor en trece tesis
 
Escucha mi voz. Antología de poetas mexicanas
Escucha mi voz. Antología de poetas mexicanasEscucha mi voz. Antología de poetas mexicanas
Escucha mi voz. Antología de poetas mexicanas
 
Tiempo, espacio, planos y matrix
Tiempo, espacio, planos y matrixTiempo, espacio, planos y matrix
Tiempo, espacio, planos y matrix
 
Reflexión final IB
Reflexión final IBReflexión final IB
Reflexión final IB
 
Reflexión Cine 4 semestre
Reflexión Cine 4 semestreReflexión Cine 4 semestre
Reflexión Cine 4 semestre
 
Reflexion anual LYL 4 semestre
Reflexion anual LYL 4 semestreReflexion anual LYL 4 semestre
Reflexion anual LYL 4 semestre
 
Reflexión anual 2 semestre
Reflexión anual 2 semestreReflexión anual 2 semestre
Reflexión anual 2 semestre
 
Fabiola crítica
Fabiola críticaFabiola crítica
Fabiola crítica
 
La tierra llamando a Ana. Foto-relatos
La tierra llamando a Ana. Foto-relatosLa tierra llamando a Ana. Foto-relatos
La tierra llamando a Ana. Foto-relatos
 
El lenguaje de la danza
El lenguaje de la danzaEl lenguaje de la danza
El lenguaje de la danza
 
Rúbrica Evaluación Discurso
Rúbrica Evaluación DiscursoRúbrica Evaluación Discurso
Rúbrica Evaluación Discurso
 
Guía de Lengua y Literatura A IB
Guía de Lengua y Literatura A IBGuía de Lengua y Literatura A IB
Guía de Lengua y Literatura A IB
 
La opinión pública y la comunicación política en entornos digitales
La opinión pública y la comunicación política en entornos digitalesLa opinión pública y la comunicación política en entornos digitales
La opinión pública y la comunicación política en entornos digitales
 
Éxodo, radioteatro
Éxodo, radioteatroÉxodo, radioteatro
Éxodo, radioteatro
 
Rúbrica de Evaluación- Piensamelamor Robótico
Rúbrica de Evaluación- Piensamelamor RobóticoRúbrica de Evaluación- Piensamelamor Robótico
Rúbrica de Evaluación- Piensamelamor Robótico
 
Criterios de evaluación pechacucha
Criterios de evaluación pechacuchaCriterios de evaluación pechacucha
Criterios de evaluación pechacucha
 
Guía para trabajar la película EVA en castellano
Guía para trabajar la película EVA en castellano Guía para trabajar la película EVA en castellano
Guía para trabajar la película EVA en castellano
 

Último

Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdfCuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdfBrandonsanchezdoming
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 

Último (20)

Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdfCuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 

El concurso ficha del alumno

  • 1. El concurso 1 Vamos a: ● Leer, entender y a hablar de literatura y creación. ● Hacer un comentario de texto. ● Preparar un proyecto de trabajo audiovisual. ● Aprender a grabar podcasts. ● Exponer en público un proyecto. ● Aprender a discutir sobre literatura y contexto vital. Desarrollo del proyecto: FASE 1: ● Escritura de un poema o relato corto. ● El tema será libre. ● Se corrige este texto por el profesor. FASE 2: Los estudiantes finalistas se grabarán recitando o leyendo, depende de la tipología textual, en audio y crearán un podcast. Este podcast lo subirán a su blog. Pueden utilizar música de fondo siempre que sea con licencias Creative Commons BY-SA o BY-NC-SA, Jamendo o Musopen. 1 http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/ 1
  • 2. FASE 3: ● Los estudiantes presentarán sus podcasts y los publicitarán en la red. ● Se elaborará una memoria en las que recojan, individualmente, qué han hecho y en la que tendrán que reflexionar sobre el proceso de aprendizaje. ● Se entregará una tabla de evaluación en la que los estudiantes podrán autoevaluarse y evaluar los productos finales de los demás estudiantes. Evaluación: El proyecto se evaluará siguiendo una tabla que tendrá como elementos esenciales los siguientes apartados: Fase 1: ● Competencia escritora. Fase 2: ● Expresión oral. ● Competencia digital. Fase 3: ● Difusión y seguimiento del trabajo a través de twitter. Se utilizará el hashtag #elconcurso ● Implicación en el proyecto. ● Lenguaje de la memoria y profundidad de su reflexión. Incremento de nota: La creatividad, tanto técnica como artística, será muy tenida en cuenta a la hora de evaluar la actividad. El mejor poema y el mejor relato serán publicados en la Revista Literaria de l'EiB Etoile, París y supondrá un incremento de nota en la media anual de la asignatura de A1 Literatura Española. Más información: Cómo grabar un podcast: http://espaciopodcast.com/tutoriales-podcast/Tutorial_Sencillo.php Consejos para grabar un buen podcast: http://www.slideshare.net/trinchavientos/como-hacer-un- podcast 7 claves para escribir un buen relato: http://www.grupobuho.es/blog/%C2%BFcomo-escribir-un- relato-corto/ 2
  • 3. Consejos para escribir poesía: http://comunidad.biensimple.com/tiempo-libre/w/tiempo- libre/Consejos-para-escribir-poesia.aspx 3