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LECCION
► JESUS, EL SIERVO
REFERENCIAS: Juan 13:1-17; El Deseado de todas las gentes, pp. 598-697.
QUERIDOS PADRES: Recuerden que los maestros de Escuela Sabática enseñarán esta lección
en la fecha señalada. Los alumnos deberán estudiarla y hacer las actividades prácticas des­
pués, durante la semana que comienza a partir de ese sábado.
MENSAJE
M ostram os el am or de Dios cuando servim os a los demás.
VERSÍCULO PARA MEMORIZAR
"Pues si yo, el Señor y el Maestro, les he lavado los pies, también ustedes deben lavarse los .
p¡es los unos a los otros" (Juan 13:1A, NV») ¡
ALGUNAS DE LAS TAREAS QUE TE TOCA REALI­
ZAR ¿TE PARECEN DESAGRADABLES? JESÚS NO
ERA TAN ORGULLOSO COMO PARA NO HACER
UNO DE ESOS TRABAJOS POR SUS DISCÍPULOS.
QUERÍA MOSTRARLES CUÁNTO LOS AMABA, Y DE
QUÉ MANERA DEBÍAN SERVIR A LOS DEMÁS.
J
esús y sus discípulos se habían reunido para
celebrar la Pascua. Jesús sabía que esta era la
últim a comida que compartiría con ellos antes
de morir. Y estaba angustiado. Todavía había
muchas cosas que quería enseñarles. Y el tiem ­
po se le estaba acabando. Sus discípulos podían
percibir que estaba a punto de suceder algo. Pero
esperaban que Jesús tom ara el trono y se convir­
tiera en el gobernante del país. Esperaban que él
estableciera un reino sobre la tierra. Y cada uno
quería el mejor lugar en él; cada uno de ellos creía
que merecía el puesto más importante.
En aquellos días, generalmente un siervo lavaba
los pies de los invitados antes de comer, especial­
mente en una cena im portante como la Pascua.
Y todo estaba allí, en la sala donde se habían
reunido: la jarra, la palangana, la toalla; todo,
salvo el siervo. La comida estaba lista. Si tan
solo alguien viniera a lavarles los pies, entonces
podrían comenzar la fiesta de la Pascua.
O
Se hizo silencio en la sala, m ientras espe­
raban; un silencio incómodo. Ninguno de sus
discípulos miraba a los demás. Cada uno sabía
lo que había que hacer, pero ninguno lo haría.
"No voy a hacer el trabajo de un siervo", pen­
saba cada cual. "Después de todo, me merezco
el trabajo más im portante en el nuevo reino de
Jesús. No me voy a arrodillar para lavarles los
pies a los demás".
Jesús sabía lo que pensaban sus discípulos.
Desesperadamente, quería enseñarles que su
Reino se cim entaba en el amor. El modo de
dem ostrar su am or a los demás era poner a
todos primero, desinteresadam ente. Los discí­
pulos de Jesús habían pasado tres años con él.
Pero aún no habían aprendido la lección más
im portante; la grandeza en el Reino de Dios se
evidencia en el servicio humilde a los demás.
De modo que Jesús les dio un últim o ejem ­
plo. Discretam ente, se levantó de la mesa y
se quitó el m anto. Se ató la toalla a la cintura
y puso agua en la palangana. Sin decir ni una
palabra, com enzó a lavar los pies de los dis­
cípulos. No les dio un discurso; sim plem ente,
hizo el trabajo que los demás no querían hacer
porque pensaban que eran dem asiado im por­
tantes. ¿Puedes im aginarte lo avergonzados
que se sintieron? Era su Maestro, el Hijo
de Dios, el Creador del universo; y
¡estaba haciendo el trabajo de
un sie rvo !
Era más de lo que Pedro podía
tolerar.
-Señor, ¡no me vas a lavar los
pies! -exclam ó.
-S i no te lavo, no tendrás parte
conmigo -respondió Jesús.
Jesús estaba lavando más que
el polvo de los pies de los discípu­
los: estaba lavando su orgullo y
su egoísmo. Les estaba ense­
ñando a alcanzar a quienes
pronto estarían predicando las
buenas nuevas,
Jesús term inó, y se sentó.
-¿Entienden lo que he hecho
con ustedes? -p re g u ntó a
los discípulos-. Pues si yo, el
Señor y el Maestro, les he la)ádo los pies, ta m ­
bién ustedes deben lavarse I5s pies los unos a
los otros.
"Sirvan a los demás", estaba diciendo Jesús.
"No se avergüencen de hacer por los demás
aquello que dem uestre mi amor".
La humildad es la señal de la verdadera gran­
deza. Esa noche, los discípulos de Jesús apren­
dieron una lección que nunca olvidarían. Jesús
quiere que nosotros tam bién aprendam os esa
lección. Quiere ayudarnos a vivir una vida de
servicio a los demás. ¡Así es como la gente
sabrá que somos amigos de Jesús!
Cuando Jesús term inó, les dio otra promesa.
Dijo:
-N o beberé de este fru to de la vid, desde
ahora en adelante, hasta el día en que beba con
ustedes el vino nuevo en el Reino de mi Padre.
Algún día estarem os con Jesús, y com parti­
remos esa cena tan especial. Pero, por ahora,
Jesús quiere ayudarnos a todos a vivir una
vida de servicio a los demás. Así, ¡as personas
sabrán que somos amigos de Jesús.
O
"füQjjjjQQf'
■ Si es posible, vayan en familia a un lugar
silencioso al aire libre. Lean Juan 13:1 al 17.
Hablen sobre lo que hizo Pedro. ¿Por qué cam­
bió de opinión?
■ Enseña el versículo para memonzar a tu fam i­
lia. Ponte en pie, y da un paso por cada palabra
que digas. Haz que ellos hagan lo mismo.
■ Lean y analicen Juan 13:1 al 5, durante el culto
familiar. ¿Qué era lo que Jesús sabía acerca del
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cillo o una comida. Sírvelo a tu familia como si
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« Piensa en tres formas diferentes de ser un
siervo de Jesús esta semana. ¿Hay un niño soli­
tario en tu clase? Pide a Jesús que te ayude a ser
amigable con ese niño.
■ Recuerda realizar las tareas más desagrada­
bles de la casa, aquellas que prometiste hacer
en la Escuela Sabática. Entrega la tarjeta "A tu
servicio" a alguien hoy.
■ Mientras te lavas los pies hoy, fíjate cuán
sucios o limpios están. Piensa en cómo se sin­
tieron los discípulos cuando Jesús les lavó los
pies sucios.
■ Pide a Jesús que te limpie completamente y
que quite tus pecados.
■ Agradece al portero de tu escuela o de tu
Iglesia por mantener las cosas limpias. Y recoge
papeles tirados, para ayudar.
■ Busca un libro, en la biblioteca, acerca de las
costumbres de Medio Oriente. Lee acerca del
estilo de vida allí.
■ Lee y analiza Juan 135 al 9 con tu familia.
¿Por qué Pedro dijo: "Lávame las manos y la
cabeza, también'?
■ Entonen "Esta pequeñita luz". Luego, agra­
dezcan a Jesús por mostrarnos de qué manera
servir a los demás. Cuéntales cómo serviste a
alguien hoy.
íhieLti-o-L camino-L
eLtán líe-no-i, de- íaLLo-
q, p-o-íu-o-. £ a q-ente u-La
LandaíiaL ¡£o-L p-ie-i- Le
enLu-eian de o-endad!
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13:12 al 17. Vuelvan a leer el versículo 16. ¿Qué
quiso decir Jesús?
■ Dibuja el contorno de tu pie cinco veces y
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form ar el versículo para memorizar. Pide a tu
familia que haga lo mismo.
• Limpia tu cuarto para el sábado, antes de que
te lo pidan.
fdSQ03■ Representa la historia de la lección con tu
familia. ¿Los pies de quién lavarás tú?
■ Da una sorpresa a tu papá o a tu mamá
masajeándole los pies después de lavárselos.
¡Les encantará!
■ Repitan el versículo para memorizar. Luego,
entonen un canto que hable del servicio a los
demás. Pide a Dios que te ayude a m ostrar su
am or al servir a los demás de buen grado y con
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Primarios | Lección 1 | Jesús, el siervo | Escuela Sabática para Menores

  • 1. LECCION ► JESUS, EL SIERVO REFERENCIAS: Juan 13:1-17; El Deseado de todas las gentes, pp. 598-697. QUERIDOS PADRES: Recuerden que los maestros de Escuela Sabática enseñarán esta lección en la fecha señalada. Los alumnos deberán estudiarla y hacer las actividades prácticas des­ pués, durante la semana que comienza a partir de ese sábado. MENSAJE M ostram os el am or de Dios cuando servim os a los demás. VERSÍCULO PARA MEMORIZAR "Pues si yo, el Señor y el Maestro, les he lavado los pies, también ustedes deben lavarse los . p¡es los unos a los otros" (Juan 13:1A, NV») ¡ ALGUNAS DE LAS TAREAS QUE TE TOCA REALI­ ZAR ¿TE PARECEN DESAGRADABLES? JESÚS NO ERA TAN ORGULLOSO COMO PARA NO HACER UNO DE ESOS TRABAJOS POR SUS DISCÍPULOS. QUERÍA MOSTRARLES CUÁNTO LOS AMABA, Y DE QUÉ MANERA DEBÍAN SERVIR A LOS DEMÁS. J esús y sus discípulos se habían reunido para celebrar la Pascua. Jesús sabía que esta era la últim a comida que compartiría con ellos antes de morir. Y estaba angustiado. Todavía había muchas cosas que quería enseñarles. Y el tiem ­ po se le estaba acabando. Sus discípulos podían percibir que estaba a punto de suceder algo. Pero esperaban que Jesús tom ara el trono y se convir­ tiera en el gobernante del país. Esperaban que él estableciera un reino sobre la tierra. Y cada uno quería el mejor lugar en él; cada uno de ellos creía que merecía el puesto más importante. En aquellos días, generalmente un siervo lavaba los pies de los invitados antes de comer, especial­ mente en una cena im portante como la Pascua. Y todo estaba allí, en la sala donde se habían reunido: la jarra, la palangana, la toalla; todo, salvo el siervo. La comida estaba lista. Si tan solo alguien viniera a lavarles los pies, entonces podrían comenzar la fiesta de la Pascua. O
  • 2. Se hizo silencio en la sala, m ientras espe­ raban; un silencio incómodo. Ninguno de sus discípulos miraba a los demás. Cada uno sabía lo que había que hacer, pero ninguno lo haría. "No voy a hacer el trabajo de un siervo", pen­ saba cada cual. "Después de todo, me merezco el trabajo más im portante en el nuevo reino de Jesús. No me voy a arrodillar para lavarles los pies a los demás". Jesús sabía lo que pensaban sus discípulos. Desesperadamente, quería enseñarles que su Reino se cim entaba en el amor. El modo de dem ostrar su am or a los demás era poner a todos primero, desinteresadam ente. Los discí­ pulos de Jesús habían pasado tres años con él. Pero aún no habían aprendido la lección más im portante; la grandeza en el Reino de Dios se evidencia en el servicio humilde a los demás. De modo que Jesús les dio un últim o ejem ­ plo. Discretam ente, se levantó de la mesa y se quitó el m anto. Se ató la toalla a la cintura y puso agua en la palangana. Sin decir ni una palabra, com enzó a lavar los pies de los dis­ cípulos. No les dio un discurso; sim plem ente, hizo el trabajo que los demás no querían hacer porque pensaban que eran dem asiado im por­ tantes. ¿Puedes im aginarte lo avergonzados que se sintieron? Era su Maestro, el Hijo de Dios, el Creador del universo; y ¡estaba haciendo el trabajo de un sie rvo ! Era más de lo que Pedro podía tolerar. -Señor, ¡no me vas a lavar los pies! -exclam ó. -S i no te lavo, no tendrás parte conmigo -respondió Jesús. Jesús estaba lavando más que el polvo de los pies de los discípu­ los: estaba lavando su orgullo y su egoísmo. Les estaba ense­ ñando a alcanzar a quienes pronto estarían predicando las buenas nuevas, Jesús term inó, y se sentó. -¿Entienden lo que he hecho con ustedes? -p re g u ntó a los discípulos-. Pues si yo, el Señor y el Maestro, les he la)ádo los pies, ta m ­ bién ustedes deben lavarse I5s pies los unos a los otros. "Sirvan a los demás", estaba diciendo Jesús. "No se avergüencen de hacer por los demás aquello que dem uestre mi amor". La humildad es la señal de la verdadera gran­ deza. Esa noche, los discípulos de Jesús apren­ dieron una lección que nunca olvidarían. Jesús quiere que nosotros tam bién aprendam os esa lección. Quiere ayudarnos a vivir una vida de servicio a los demás. ¡Así es como la gente sabrá que somos amigos de Jesús! Cuando Jesús term inó, les dio otra promesa. Dijo: -N o beberé de este fru to de la vid, desde ahora en adelante, hasta el día en que beba con ustedes el vino nuevo en el Reino de mi Padre. Algún día estarem os con Jesús, y com parti­ remos esa cena tan especial. Pero, por ahora, Jesús quiere ayudarnos a todos a vivir una vida de servicio a los demás. Así, ¡as personas sabrán que somos amigos de Jesús. O
  • 3. "füQjjjjQQf' ■ Si es posible, vayan en familia a un lugar silencioso al aire libre. Lean Juan 13:1 al 17. Hablen sobre lo que hizo Pedro. ¿Por qué cam­ bió de opinión? ■ Enseña el versículo para memonzar a tu fam i­ lia. Ponte en pie, y da un paso por cada palabra que digas. Haz que ellos hagan lo mismo. ■ Lean y analicen Juan 13:1 al 5, durante el culto familiar. ¿Qué era lo que Jesús sabía acerca del futuro? ¿Qué hizo por sus discípulos? ■ Pide permiso para preparar un refrigerio sen­ cillo o una comida. Sírvelo a tu familia como si fueses un siervo. ¿Qué más puedes hacer para servir a tu familia? ¿Por qué lo haces? « Piensa en tres formas diferentes de ser un siervo de Jesús esta semana. ¿Hay un niño soli­ tario en tu clase? Pide a Jesús que te ayude a ser amigable con ese niño. ■ Recuerda realizar las tareas más desagrada­ bles de la casa, aquellas que prometiste hacer en la Escuela Sabática. Entrega la tarjeta "A tu servicio" a alguien hoy. ■ Mientras te lavas los pies hoy, fíjate cuán sucios o limpios están. Piensa en cómo se sin­ tieron los discípulos cuando Jesús les lavó los pies sucios. ■ Pide a Jesús que te limpie completamente y que quite tus pecados. ■ Agradece al portero de tu escuela o de tu Iglesia por mantener las cosas limpias. Y recoge papeles tirados, para ayudar. ■ Busca un libro, en la biblioteca, acerca de las costumbres de Medio Oriente. Lee acerca del estilo de vida allí. ■ Lee y analiza Juan 135 al 9 con tu familia. ¿Por qué Pedro dijo: "Lávame las manos y la cabeza, también'? ■ Entonen "Esta pequeñita luz". Luego, agra­ dezcan a Jesús por mostrarnos de qué manera servir a los demás. Cuéntales cómo serviste a alguien hoy. íhieLti-o-L camino-L eLtán líe-no-i, de- íaLLo- q, p-o-íu-o-. £ a q-ente u-La LandaíiaL ¡£o-L p-ie-i- Le enLu-eian de o-endad!
  • 4. •QJ3S • Durante el culto de hoy, lean y analicen Juan 13:12 al 17. Vuelvan a leer el versículo 16. ¿Qué quiso decir Jesús? ■ Dibuja el contorno de tu pie cinco veces y recorta. Divide el versículo para memorlzar en cinco partes. Escribe cada sección sobre una de las siluetas de papel. Mézclalas, y ve cuán rápidamente puedes ordenarlos, con el fin de form ar el versículo para memorizar. Pide a tu familia que haga lo mismo. • Limpia tu cuarto para el sábado, antes de que te lo pidan. fdSQ03■ Representa la historia de la lección con tu familia. ¿Los pies de quién lavarás tú? ■ Da una sorpresa a tu papá o a tu mamá masajeándole los pies después de lavárselos. ¡Les encantará! ■ Repitan el versículo para memorizar. Luego, entonen un canto que hable del servicio a los demás. Pide a Dios que te ayude a m ostrar su am or al servir a los demás de buen grado y con alegría. Utiliza el código para descubrir la forma más importante de mostrar que somos cristianos tP ® ^ r