1. EXAMEN PARCIAL DE MÉTODOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO<br />APELLIDOS Y NOMBRES: <br />TASILLA TAFUR JUAN EDUARDO<br />FACULTAD DE ECONOMÍA<br />FECHA :28/05/2011<br />RPTA 1:<br />Para sistematizar y aprender nuevos conocimientos con mayor rapidez ya que el mapa mental ayuda a sintetizar ideas principales y los mapas conceptuales sintetizas conceptos e ideas relevantes de un tema.<br /> RPTA 2:<br />Es la unión intercelular especializada entre las neuronas, en este contacto se lleva a cabo la transmisión del impulso nervioso. Se inicia con una descarga química que se origina una corriente eléctrica en la membrana de la célula pre sináptica.<br />Ejemplo es cuando tocamos un instrumento <br />La relación es Los personajes QUE CONTRIBUYERON fueron: WILLIAM JAMES, HERMMAN EBBINGAHUS, LUYIGUI GALVANI, GOLGI SANTIAGO <br />RPTA 3: <br />B<br />RPTA 4: <br />D<br />RPTA 5:<br />HOWARD GRANDNER <br />RPTA 6:<br />Esta teoría define que la inteligencia es una capacidad de entender y/o comprender problemas las cuales dependen muchas veces de valores o la cultura de cada sociedad.<br />RPTA 7:<br />INTELIGENCIA MUSICAL: Capacidad de percibir y expresar las formas musicales. <br />Aprender a tocar un instrumento musical como la guitarra<br />INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA: Capacidad de expresarse y utilizar las distintas palabras de forma efectiva.<br /> Puede ser un poeta o un orador<br />INTELIGENCIA LÓGICA O MATEMÁTICA: Capacidad de usar los números de forma efectiva y de razonar de forma adecuada.<br />Albert Einstein, Isaac Newton<br />INTELIGENCIA CORPORAL O KINÉTICA: Capacidad de usar el propio cuerpo con gran precisión<br />Un atleta o un futbolista<br />RPTA 8:<br />Hemisferio izquierdo:<br />Verbal <br />Analítica<br />Simbólica<br />Digital <br />Hemisferio derecho:<br />Sintética<br />Concreta Intuitiva <br />Creativa<br />innovador<br />RPTA 9:<br />DIFERENCIASMEMORIZARAPRENDERObtener conocimiento a corto plazoObtener conocimientos para toda la vidaAprender para el momento Aprendes para lo consiguiente<br />RPTA 1O:<br />Los algunos factores que intervienen en el aprendizaje son: los interpersonales y los socio ambientales <br />Interpersonales: son los cambios evolutivos durante el aprendizaje ya sea cognitivos, emocionales y corporales.<br />socio ambiental: son factores los que rodean a la persona ya sea la familia, el barrio o la sociedad misma.<br />RPTA 11:<br />ESTILO ACTIVO:<br />Participación activa de los alumnos en las tareas encomendadas por los docentes por ejemplo participación en un sociodrama, participación de diferentes actividades ya sea educativa o social.<br />ESTILO REFLEXIVO:<br />Alumnos que observan, escuchan y analizan antes de dar su opinión <br />ESTILO TEÓRICO:<br />Son alumnos que participan, investigan y sustentan sus opiniones e ideas.<br />ESTILO PRAGMATICOS:<br />Es cuando los alumnos aprenden a traves de la experimentacion de sus conocimientos <br />RPTA 12:<br />Si ya que todos las personas tienen que memorizar para reconocer algo ya sea para su vida o solo para algo pasajero <br />RPTA 13:<br /> Son las siguientes:<br />Estado pre-operatorio<br />Estado de las operaciones concretas<br />Estado de las operaciones formales<br />RPTA 14:<br />Se basa en las necesidades e intereses del quien aprende o del aquella persona la cual quiere aprender.<br />