todas las corrientes psicológicas para que repasen

1. CORRIENTE PSICOLÓGICA HUMANISMO
DEFENSOR
Tomás Campanella
Tomás Campanella (1568-1639), autor de La ciudad del sol, obra utópica en la
que señala a la educación como un medio para ennoblecer a los hombres. Al
tiempo de indicar que para el aprendizaje se requiere observación y práctica
directas, recomienda formar al hombre enlas artesy procurar el fortalecimiento de
suvigor físico.
ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA PSICOLOGÍA HUMANISTA
El movimiento de la psicología humanista como tal, surge en los años sesenta
pero se puede rastrear su proceso de gestación en los años cincuenta. Estas dos
décadas nos ubican históricamente, en el desarrollo del proceso denominado
Guerra Fría, un conflicto que dividió el mundo ideológicamente en dos bandos
liderados por los Estados Unidos de América y la Unión de Las Repúblicas
Soviéticas Socialistas (U.R.S.S), durante la década de los sesenta surgen y toman
fuerza muchos movimientos, entre los más importantes están; el movimiento
Hippie, los movimientos de liberación sexual y los movimientos estudiantiles, todos
estos se caracterizan por una búsqueda de la reivindicación de derechos, como la
paz, la libertad y un libre desarrollo de la personalidad, esta es la época en la que
se habla de la paz y el amor libre. Pero antes de profundizar en la época
directamente relacionada con el surgimiento de la psicología humanista, haremos
una breve revisión de lo que pasó antes de la Guerra Fría, ¿cómo es que se llega
a este conflicto?, y para ello tomaremos un proceso histórico que generó un
tremendo impacto en la humanidad y que por sus implicaciones y efectos a nivel
global influenciaron directamente el desarrollo de muchas teorías, la Segunda
Guerra Mundial un momento lleno de episodios de violencia en los que el ser
humano ha tocado fondo.

2. ¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA HUMANISTA?
La Psicología Humanista es una corriente actual, que surge a finales de la década
de los cincuenta del pasado siglo XX y adquiere carácter de Asociación en los
EEUU, aunque por influencia de filósofos y psicólogos europeos, algunos huidos
de la contienda nazi, durante la segunda guerra mundial.
La posición ideológica de la psicología humanista coloca al ser humano y su
experiencia en el centro de interés. El objetivo de la misma ya no es solamente el
cambio de conducta, como ocurre con la línea cognitivo-conductual, ni la cura
clínica como el caso del psicoanálisis, sino ayudar al desarrollo del potencial
humano. La psicología humanista se interesa además por las relaciones humanas,
su nivel de comunicación, por los sentimientos y emociones, la creatividad, la
consecución de las necesidades básicas, la autorrealización y la realización de los
más altos valores del ser humano.
Dentro de este paradigma o modelo se hallan: la Gestalt, la Existencial, el Análisis
Transaccional y la Logoterapia. Las formas de terapia acostumbran a ser breves y
centradas en el cliente, con un trato democrático y no directivo.
Sus orígenes ideológicos deben buscarse en la filosofía Fenomenológica y
Existencial. Podemos resumir la orientación de esta psicología en cinco
postulados básicos:
1.- El ser humano sobrepasa la suma de sus capacidades
2.- La persona se realiza en cuanto tal dentro de un contexto humano
3.- El ser humano posee conciencia
4.- Cada persona tiene su capacidad de elección y decisión ante la vida. Es un ser
libre.
5.- La personalidad de cada uno tiene intencionalidad.

3. CORRIENTE PSICOLÓGICA ESTRUCTURALISTA
DEFENSOR
Wilhem Wundt
Wilhem Wundt; Crea el primer laboratorio Psicológico hacia 1879, fue precursor o
iniciador de la escuela Estructuralista.
ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA PSICOLOGÍA
ESTRUCTURALISTA
En la primera década del siglo XX, Wundt y su discípulo Tichtener discuten con
un grupo de psicólogos de la universidad austriaca de Würzburg acerca del
número de elementos últimos de la mente y ciertas condiciones del método de la
introspección científica.
Ellos decretan este estudio, como una ciencia experimental, que
utiliza métodos de la filosofía.
El objeto de estudio de esta escuela es la mente humana, mediante la
introspección u autoobservación controlada.
La mente o conciencia inmediata no es algo sustancial, sino un proceso. Los
elementos simples e irreductibles sobre los que descansa toda la actividad mental
son: sensación, sentimiento e imagen.
La escuela de Würzburg distingue un cuarto elemento: las actitudes inconscientes
o pensamiento. Esta escuela además enfatiza el carácter activo de la mente, que
regula el curso del pensamiento y dirige la decisión. (Tradicionalmente se venía

4. aceptando que el proceso de pensar, pasar de un contenido a otro, venía
determinado por la ley de asociación: por contigüidad, semejanza y contraste.)
¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA ESTRUCTURALISTA?
Se le denomina Estructuralismo por la finalidad con que fue creado, ya que sus
miembros estaban preocupados por el descubrimiento de la «estructura». Los
estructuralistas emplearon el método experimental, optando por la introspección
para relatar tan objetivamente como sea posible, la experiencia consciente durante
el proceso de captar y juzgar los estímulos. Descubrieron que los procesos
conscientes consisten fundamentalmente en tres elementos: sensaciones,
imágenes y sentimientos.
El estructuralismo es una corriente psicológica propuesta por Edward Titchener,
que buscaba entender la estructura de la mente a través del estudio de las
experiencias conscientes.
Para estudiar la conciencia utilizaban como método la introspección para describir
detalladamente las sensaciones, emociones y pensamientos de las personas en
determinadas situaciones.