Las familias con hijos con discapacidad deben tener las mismas oportunidades que las demás para ejercer sus derechos en su totalidad, y en toda su extensión.
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Discapacidad y familia
Día Internacional
de la Familia
(15 de mayo)
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Según la Base de Datos Estatal de las Personas con Discapacidad, del INE,
1.428.300 personas de edades comprendidas entre los 16 y 64 años y
residentes en hogares familiares tenía certificado de discapacidad en el 2013.
Esta cifra representa el 4,7% de la población activa en edad de trabajar.
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En relación con el mercado laboral, lo más destacable de las personas con
discapacidad es su baja participación en él, con una tasa de actividad del
37,40%, casi 40 puntos inferior a la de la población sin discapacidad.
Esta tasa ha aumentado ligeramente desde 2009.
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El número de personas con discapacidad inactivas aumenta notablemente
con la edad y el grado de discapacidad reconocido.
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En términos de género, sin embargo, la tasa de actividad de las mujeres
con discapacidad (34,30%) resulta más próxima a la masculina (39,90%)
que en la población sin discapacidad: hay una diferencia de 5,60 puntos
en las tasas por sexo en presencia de discapacidad frente
a 12,60 para el resto de la población.
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El 15 de mayo se celebra el Día Internacional
de la Familia, una oportunidad para profundizar
en la situación de miles de familias que encuentran
más dificultades a la hora de integrarse social
y laboralmente, como pueden ser las que
tienen alguna persona con discapacidad
entre sus miembros.
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En este contexto, la Fundación Adecco,
ha elaborado el 5º Informe Discapacidad
y Familia, cuyo objetivo es realizar una
aproximación a la situación de las familias
que tienen a hijos con discapacidad, así
como identificar sus preocupaciones,
necesidades y demandas.
Las conclusiones del informe se basan en
una encuesta realizada a 500 familias
residentes en España.
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Escasa confianza laboral
De acuerdo con los datos obtenidos, una de las
cuestiones que más preocupa a los padres es
el futuro de sus hijos con discapacidad.
¿Qué pasará cuando yo falte?, es la pregunta
más recurrente que se formulan los
participantes en la encuesta.
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En este sentido, cuando se pregunta a los
encuestados si confían en que su hijo podrá
trabajar en entornos laborales ordinarios
(es decir, espacios no protegidos), un 61%
responde de forma negativa, debido a la
existencia de numerosos prejuicios y
estereotipos que siguen dificultando la
plena integración de las personas con dificultad.
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Además, un 17% declara que no cree que
su hijo pueda trabajar debido a su
elevado grado de afectación.
Con ello, obtenemos que el 78% de los padres
no confía en que sus hijos con discapacidad
puedan trabajar en un entorno
normalizado en el futuro.
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“Aunque se ha avanzado mucho en los últimos años,
muchas empresas siguen defendiendo la no
contratación de personas con discapacidad, a
través de razonamientos bien construidos y
argumentados. Normalmente, el trasfondo
es la falta de experiencias previas y el
desconocimiento de las capacidades de la
persona con discapacidad. Por otra parte, también
influye en este resultado la sobreprotección
de muchos padres hacia sus hijos con discapacidad,
que presuponen que éstos no pueden realizar
ciertas tareas sin darles la oportunidad de
demostrarlo, lo que sienta un precedente
negativo de cara a su futura inserción laboral”.
Myriam Ganado
coordinadora del programa Plan Familia
de la Fundación Adecco
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Resulta muy significativo que un 45% de
los encuestados ya ha sentido estas barreras
en el ámbito escolar de sus hijos, donde
éstos “no pueden participar en
igualdad de condiciones en las
actividades educativas de sus hijos”,
al encontrar barreras de diversa índole.
Las principales mencionadas por los encuestados
han sido las barreras arquitectónicas, seguidas de
las sensoriales y las psicológicas, que se traducen
en la ausencia de concienciación o de personal
de apoyo para atender las necesidades
específicas de sus hijos.
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http://sid.usal.es/idocs/F1/ACT55697/discapacidad_familia.pdf
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Las familias encuestadas invierten una
media de 6.000 euros anuales en terapias
y tratamientos específicos para mejorar
el desarrollo y calidad de vida de su
hijo con discapacidad.
Estas terapias son de muy diversa índole: cognitivas,
conductuales, fisioterapias, del habla, ocupacionales …
en las que el elemento central es muy variado,
pudiendo ser el deporte, la equinoterapia, el ocio,
los tratamientos farmacológicos, etc.
Sin embargo, se trata de una media y en ciertas
discapacidades, sobre todo de tipo intelectual,
la inversión acostumbra a ser mucho mayor.
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Según el informe de FEAPS, el sobreesfuerzo
económico que la discapacidad intelectual
ocasiona en la familia en España, presentado
en 2014, tener un hijo con este tipo de
discapacidad supone para las familias una
inversión de 24.237 euros anuales, una cifra
que supone el 102% del salario medio anual
en España (23.650 euros, según el ESADE).
Detrás de este sobreesfuerzo se encuentran, en
gran medida, las terapias y tratamientos que el
familiar con discapacidad recibe para lograr su
bienestar y autonomía: el 91% de los encuestados
afirma que su hijo recibe este tipo de terapias.
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“Para ellos suele ser el dinero mejor invertido
del mundo, ya que la mayoría (96%) declara
que estas terapias están repercutiendo muy
positivamente en la evolución de sus hijos,
si bien nos encontramos con casos de familias
a las que les gustaría invertir más recursos,
pero no pueden permitírselo”.
Myriam Ganado
coordinadora del programa Plan Familia
de la Fundación Adecco
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Un 40% de los padres cree que las terapias que
recibe su hijo son insuficientes y querría realizar
más tratamientos si estuvieran a su alcance.
En ocasiones, estos apuros económicos vienen
motivados por las dificultades de las familias
para conciliar su vida personal con la profesional.
De hecho, el 38% de las familias con miembros
con discapacidad se sustenta con un solo salario.
“En muchos de estos casos, es debido a que uno
de los cónyuges decide retirarse del mercado
laboral para poder ocuparse plenamente
de los cuidados que su hijo requiere”,
según Myriam Ganado.
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Nuevos valores
A pesar de las dificultades económicas y de conciliación que en
ocasiones aparecen, el 92% de los encuestados asegura que tener
un hijo con discapacidad le ha aportado valores hasta entonces
desconocidos. Los más repetidos: empatía, capacidad para
relativizar, fuerza de voluntad, tolerancia o amplitud de miras.
Actitudes aprendidas a través deñ hijo con discapacidad
1 Empatía (mayor capacidad para ponerse en el lugar del otro)
2 Capacidad para relativizar
3 Fuerza de voluntad
4 Tolerancia
5 Amplitud de miras
6 Paciencia
7 Fortaleza y resiliencia (capacidad para sobreponerse a los contratiempos)
8 Solidaridad
9 Espíritu de lucha
10 Tolerancia y respeto a la diferencia
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La sensibilización, el primer paso
Las familias con miembros con discapacidad
tienen claro que el primer paso para la lograr la
plena inclusión de las personas con discapacidad,
pasa por una mayor sensibilización a los
diferentes agentes sociales.
Un 70% y un 62%, respectivamente, considera
que es necesaria una mayor sensibilización en
el entorno educativo y en el empresarial,
para hacerlos más inclusivos.
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Un 55% demanda más ayudas económicas,
en forma de menos costes en el acceso a
determinados bienes y servicios.
Por su parte, otro 35% alude a la accesibilidad
en el plano arquitectónico, que todavía
tiene un gran camino por recorrer.
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El Plan Familia Fundación Adecco
Consciente de las dificultades añadidas que
atraviesan las familias que tienen a algún
miembro con discapacidad y en línea con
su compromiso social, la Fundación Adecco
desarrolla desde hace 14 años el Plan Familia
en 222 empresas colaboradoras.
Este programa se dirige a las personas que
están más cerca de los trabajadores de las
empresas con las que colabora la Fundación
Adecco: sus familiares con discapacidad.
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Con ellos se trabaja principalmente en 5 áreas
transversales: médica, social, educativa,
formativa, de ocio y laboral, con el objetivo de
preparar a los beneficiarios para el acceso al empleo.
Aunque su objetivo último es el empleo, el
programa trabaja con personas con discapacidad
desde edades prelaborales, consciente de la
importancia de estas etapas para lograr
una inserción laboral efectiva.
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“No se puede abordar la búsqueda de empleo cuando
la persona cumple 18 años si no se ha trabajado
previamente con ella, ya que llegará a la edad
adulta con muchas carencias para competir
en el mercado laboral. Desde Plan Familia,
enfocamos toda la atención en que la persona
desarrolle valores y competencias clave
para el empleo desde la infancia, accediendo
a una formación que le garantice o aproxime
lo máximo posible a un empleo futuro”.
Myriam Ganado
coordinadora del programa Plan Familia
de la Fundación Adecco
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En la actualidad, ya existen 222 empresas
las que desarrollan este programa, que
da servicio a 1.398 beneficiarios
con discapacidad.
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Constituida en julio de 1999, la Fundación Adecco
es fruto de la Responsabilidad Social Corporativa
que asume el Grupo Adecco como líder mundial
en la gestión de los Recursos humanos.
Su principal objetivo es la inserción en el mercado
laboral de aquellas personas que, por sus características
personales, encuentran más dificultades a la hora de
encontrar un puesto de trabajo.
- Personas con discapacidad
- Mayores de 45 años parados de larga duración
- Mujeres con responsabilidades familiares no
compartidas o víctimas de violencia de género
- Otros grupos en riesgo de exclusión social
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http://sid.usal.es/idocs/F1/ACT55697/discapacidad_familia.pdf
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http://www.fundacionadecco.es/Candidatos/PersonasDiscapacitadas.aspx
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http://cadenadevalor.es/tag/myriam-ganado/
30. José María Olayo olayo.blogspot.com
http://www.fundacionadecco.es/_data/SalaPrensa/SalaPrensa/Pdf/761.pdf
31. José María Olayo olayo.blogspot.com
http://www.fundacionadecco.es/_data/SalaPrensa/SalaPrensa/Pdf/732.pdf
32. José María Olayo olayo.blogspot.com
http://www.fundacionadecco.es/_data/SalaPrensa/SalaPrensa/Pdf/716.pdf
33. José María Olayo olayo.blogspot.com
http://fundacionadecco.org/planfamilia/plan-familia.html