Problemas de la filosofía

1. La pregunta de la filosofía o
los problemas filosóficos

2. Objetivo clase
1. Reconocer algunos de los problemas filosóficos
que aborda la filosofía, diferenciarlos de otro tipo
de problemas, utilizando la razón y no la
experiencia.

3. Ruta de trabajo
1. Contextualización del problema.
2. Actividad inicial
3. Argumentos para distinguir un problema
filosófico.
4. Propiedades de un problema filosófico.
5. Actividad de cierre

4. Problemas filosóficos
Diferencia entre un problema filosófico de uno que no lo es
 Saber qué es un problema filosófico supone una concepción de
qué es filosofía y cuáles son sus métodos de investigación.
 No existe una única definición de lo que es filosofía, y no existe
un único método de investigación en filosofía.
 ¿Cómo saber que estamos frente a un problema filosófico?
Actividad de Reflexión:
 Suponga los siguientes dos problemas:
 Encontrar una vacuna para el sida
 Justificar o descalificar la eutanasia.

5. Problemas filosóficos
Diferencia entre un problema filosófico de uno que no lo es
A continuación se pasarán dos vídeos:
 Eutanasia, niña le pide a la presidenta de Chile morir.
 ¿Por qué aun no tenemos la vacuna contra el sida?
¿Cuál de los dos es un problema filosófico y por qué?
¿Qué características debe tener un problema filosófico?

6. Problemas filosóficos
Argumentos para distinguir un problema filosófico
 La razón de que ciertos problemas se consideran filosóficos en
vez de otros podría ser la tradición.
 Algunos problemas se toman como filosóficos porque
históricamente han constituido temas de la filosofía.
 Este argumento da más preguntas que soluciones
 Apelar a la tradición genera preguntas acerca de por qué
ciertos problemas son filosóficos y otros no.

7. Problemas filosóficos
Propiedades de un problema filosófico
¿Cuáles son las propiedades que debe tener un problema
filosófico?
 Revisemos los siguientes problemas:
 ¿Cuál es la relación entre mente y cerebro?
 ¿Cuáles son los criterios para juzgar una acción como buena o
mala?
 ¿Qué papel juega el lenguaje en la consecución de la verdad?
 ¿Cuándo comienza un feto humano a ser merecedor de
derechos humanos?

8. Problemas filosóficos
Propiedades de un problema filosófico
 Parece haber algunos elementos en común en todas estas
preguntas que pueden ser analizados:
 Los problemas de la lista no pueden resolverse mediante la
experiencia.
 Estudiar estadísticamente las acciones para ver cuáles se
consideran buenas o malas no ayuda a entender por qué lo
son porque para para catalogar ciertas acciones, se tendría que
presuponer una concepción de lo bueno y lo malo.
 Los problemas de la lista son conceptuales.
 Buscan encontrar el significado preciso de una noción: mente,
bien, lenguaje, etc.

9. Problemas filosóficos
Conclusión
 Podemos decir que un problema filosófico no puede zanjarse
apelando sólo a la experiencia, por lo tanto va a estar
relacionado con un análisis conceptual de un problema.

10. Problemas filosóficos
Actividad
1. Realiza un cuadro de dos columnas donde a un lado ubiques de la siguiente
lista los problemas filosóficos, y en la otra columna los problemas no
filosóficos.
1. Quieres permanecer en la fiesta pero probablemente no debes.
2. ¿Cómo se produce el lenguaje en el hombre?
3. Sabes que piensas, pero ¿sabes cómo lo haces?
4. ¿Por qué ocurre el deshielo ártico?
5. ¿Crees que todas las cosas tienen un origen o una razón de ser únicas?
6. ¿Cuáles deben ser las condiciones atmosféricas más adecuadas para salir de
la orbita terrestre?
7. Tienes ideas, por supuesto, pero ¿cómo las elaboras?
8. Quieres, probablemente, relacionarte en forma amorosa con varias
personas al mismo tiempo, pero te han dicho que no debes.

11. Fin Presentación