2. CONCEPTO TEORICO:VOLEIBOL

3. ¿CÓMO A TRAVÉS DE LA TIC: FACEBOOK
LOS ALUMNOS DE GRADO OCTAVO
ASIMILAN CONCEPTOS TEÓRICOS DE
VOLEIBOL?

4. OBJETIVO
APRENDER CONCEPTOS
TEORICOS EN EL VOLEIBOL CON
LA HERRAMIENTA TIC
FACEBOOK Y

5. ESTANDAR DE COMPETENCIAS EN LA
FORMACIÓN TIC

6. COMPETENCIA TECNICA Y
TECNOLÓGICA
• ESTE PROYECTO SE ENFOCARÁ EN EL NIVEL 5
PORQUE SE APOYA EN HACER USO DE REDES
SOCIALES COMO EL FACEBOOK.

7. COMPETENCIA EVALUATIVA
• SE UBICA ESTE PROYECTO EN EL NIVEL 3 YA
QUE CON ALGUNOS COMPAÑEROS SE
EVALUARÁ TODO EL PROCESO FRENTE A LA
RED SOCIAL UTILIZADA Y LA METODOLOGIA
APLICADA EN CADA UNA DE LAS SESIONES.

8. COMPETENCIA PEDAGÓGICA
• SE UBICA ESTE PROYECTO EN EL NIVEL 3 YA
QUE PERMITE A LOS ALUMNOS ACCEDER A
CONTENIDOS DIGITALES PLANES Y GUIAS
PARA LUEGO SOCIALIZAR EN EL FACEBOOK

9. COMPETENCIA COMUNICATIVA
• EL PROYECTO SE UBICA EN EL NIVEL 6 YA QUE
LA RED SOCIAL TRANSFORMARÁ EN LOS
ALUMNOS SU FORMA DE PENSAR Y DE MIRAR
AL MUNDO APORTANDO ASPECTOS POSITIVAS
A LA SOCIEDAD

10. COMPETENCIA INVESTIGATIVA
• ESTE PROYECTO SE UBICA EN EL NIVEL 5 CON
EL FIN DE OBTENER UN APRENDIZAJE MÁS
SIGNIFICATIVO, IMPLEMENTANDO
• ESTRATEGIAS FACILITADORAS DEL
ENCUENTRO EN LA RED SOCIAL EN TORNO DE
UN OBJETIVO COMÚN.

11. COMPETENCIA ACTITUDINAL
• ESTE PROYECTO SE UBICA EN EL NIVEL 4 CON
EL FIN DE PROPONER MEJORAS PEDAGÓGICAS
EN EL AULA